Arrêté du 28 février 2008 relatif aux dispositions réglementaires du code du sport
Ministère: Ministère de la santé, de la jeunesse et des sports Nature: ARRETE Identifiant: JORFTEXT000018741712 NOR: SJSV0805704A URL: texte/version/JORF/TEXT/00/00/18/74/17/JORFTEXT000018741712.xml
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### Annexes partie réglementaire - Arrêtés
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- [Annexes II](annexes_ii)
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- [Annexes III](annexes_iii)
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Date de début: 2009-07-24
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Date de fin: 2999-01-01
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Identifiant: LEGISCTA000020898273
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#### Annexes II
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- [Article Annexe II-1 (art. A212-1)](article_annexe_ii-1_art_a212-1.md)
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- [Article Annexe II-2 (art. A212-2)](article_annexe_ii-2_art_a212-2.md)
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- [Article Annexe II-3 (art. A212-49)](article_annexe_ii-3_art_a212-49.md)
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||||
- [Article Annexe II-4 (art. A212-49)](article_annexe_ii-4_art_a212-49.md)
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||||
- [Article Annexe II-5 (art. A212-115)](article_annexe_ii-5_art_a212-115.md)
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||||
- [Article Annexe II-6](article_annexe_ii-6.md)
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||||
- [Article Annexe II-7](article_annexe_ii-7.md)
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||||
- [Article Annexe II-8](article_annexe_ii-8.md)
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||||
- [Article Annexe II-9 (art. A212-136)](article_annexe_ii-9_art_a212-136.md)
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||||
- [Article Annexe II-10 (art. A212-167)](article_annexe_ii-10_art_a212-167.md)
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||||
- [Article Annexe II-11 (art. A212-167)](article_annexe_ii-11_art_a212-167.md)
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||||
- [Article Annexe II-12 (art. A212-176)](article_annexe_ii-12_art_a212-176.md)
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||||
- [Article Annexe II-13](article_annexe_ii-13.md)
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||||
- [Article Annexe II-14](article_annexe_ii-14.md)
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||||
- [Article Annexe II-15 (art. A212-208)](article_annexe_ii-15_art_a212-208.md)
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||||
- [Article Annexe II-16 (art. A212-208)](article_annexe_ii-16_art_a212-208.md)
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||||
- [Article Annexe II-17 (art. A222-6)](article_annexe_ii-17_art_a222-6.md)
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||||
- [Article Annexe II-18 (art. A222-7)](article_annexe_ii-18_art_a222-7.md)
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||||
- [Article Annexe II-19 (art. A222-14)](article_annexe_ii-19_art_a222-14.md)
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@ -0,0 +1,476 @@
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||||
État: MODIFIE
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||||
Type: AUTONOME
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Date de début: 2008-04-30
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Date de fin: 2015-02-25
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||||
Identifiant: LEGIARTI000018760479
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URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760479.xml
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###### Article Annexe II-10 (art. A212-167)
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||||
<p align="center">LES EQUIVALENCES</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
1. Les brevets d'Etat d'enseignement sportif mentionnés dans la colonne 1 du
|
||||
tableau ci-après sont admis de plein droit en équivalence des brevets d'Etat
|
||||
mentionnés articles D. 212-70 à D. 212-83, pour le degré correspondant et
|
||||
figurant en regard, dans la colonne 2.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<table align="center" border="1" width="680">
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">COLONNE N° 1</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">COLONNE N° 2</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Aïkido<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 30 juin 1971<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Brevet d'Etat de professeur de judo, karaté, aïkido ― option
|
||||
principale : aïkido.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Boxe<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 21 octobre 1969<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de prévôt.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de professeur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Equitation<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 12 septembre 1966<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de moniteur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat d'instructeur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de professeur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du troisième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Escrime<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 1er avril 1969<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de prévôt.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de maître.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Football<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 12 juin 1973<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de moniteur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat d'entraîneur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat d'entraîneur-instructeur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du troisième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Golf<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 17 mars 1967<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat d'assistant-professeur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de professeur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Gymnastique féminine<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 10 août 1968<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Brevet d'Etat d'aptitude à l'enseignement de la gymnastique.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Gymnastique sportive<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 1er avril 1969<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Brevet d'Etat d'entraîneur de gymnastique sportive (option masculine
|
||||
ou féminine).<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Judo<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 30 juin 1971<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de moniteur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Brevet d'Etat de professeur de judo, karaté, aïkido (option principale
|
||||
: judo).<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Karaté<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 30 juin 1971<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Brevet d'Etat de professeur de judo, karaté, aïkido (option principale
|
||||
: karaté).<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Natation sportive<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 28 mars 1969<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 6 mai 1966<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de moniteur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat d'entraîneur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Patinage sur glace<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 23 juillet 1966<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de moniteur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de professeur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Plongée subaquatique<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 24 février 1967<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de moniteur de plongée.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Ski nautique<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 20 avril 1970<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat d'assistant moniteur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de moniteur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Tennis<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 16 janvier 1968<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de moniteur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de professeur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">
|
||||
Voile<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 7 octobre 1965<br />
|
||||
|
||||
Arrêté du 23 octobre 1968<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat de moniteur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
|
||||
<p align="justify">
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
2. Le diplôme d'Etat de conseiller sportif première partie est admis en
|
||||
équivalence du premier degré du brevet d'Etat d'éducateur sportif pour la
|
||||
discipline choisie en option.<br />
|
||||
|
||||
Le diplôme d'Etat de conseiller sportif deuxième partie est admis en
|
||||
équivalence du deuxième degré du brevet d'Etat d'éducateur sportif pour la
|
||||
discipline choisie en option.<br />
|
||||
|
||||
3. Les délais prévus à l'article A. 212-111, pour faire acte de candidature
|
||||
aux examens du deuxième et du troisième degré sont calculés à partir de la
|
||||
date d'obtention du brevet ou du diplôme d'Etat acquis initialement et admis
|
||||
en équivalence.<br />
|
||||
|
||||
4. Les brevets d'Etat d'instructeur et d'instructeur adjoint de parachutisme
|
||||
sportif délivrés par le ministre des transports dans la colonne n° 1 du
|
||||
tableau ci-après sont admis de plein droit en équivalence du brevet d'Etat à
|
||||
trois degrés d'éducateur sportif mentionnés articles D. 212-70 à D. 212-83
|
||||
pour le degré correspondant et figurant en regard dans la colonne n° 2 :
|
||||
</p>
|
||||
<div align="justify">
|
||||
<table align="center" border="1" width="680">
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">COLONNE N° 1</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">COLONNE N° 2</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'instructeur adjoint.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du premier degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'instructeur.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Brevet d'Etat du deuxième degré.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
</div>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
Vol à voile, abrogé par l'arrêté du 26 juin 1997 transformé en homologation,
|
||||
voir tableau A de l'annexe de l'arrêté du 4 mai 1995 modifié.<br />
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,122 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2024-06-11
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760475
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760475.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-11 (art. A212-167)
|
||||
|
||||
<p align="center">LES DISPENSES</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Les personnes titulaires du certificat de troisième année (P2 b), prévu par
|
||||
l'article premier de l'arrêté du 30 avril 1968, sont dispensées des épreuves
|
||||
de l'examen de la partie commune du brevet d'Etat du premier degré d'éducateur
|
||||
sportif au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du diplôme d'études universitaires générales sciences
|
||||
et techniques des activités physiques et sportives , créé par l'arrêté du 11
|
||||
avril 1975, sont dispensées des épreuves de l'examen de la partie commune du
|
||||
brevet d'Etat du premier degré d'éducateur sportif prévues au présent
|
||||
arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du diplôme de moniteur chef d'éducation physique ou
|
||||
sportive délivré par le ministre de la défense sont dispensées des épreuves de
|
||||
l'examen de partie commune du brevet d'Etat du premier degré d'éducateur
|
||||
sportif prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du certificat de moniteur de sports de combat et de
|
||||
défense délivré par la police nationale jusqu'en 1978 sont dispensées des
|
||||
épreuves de l'examen de la partie commune du brevet d'Etat du premier degré
|
||||
d'éducateur sportif prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires de la maîtrise de sciences et techniques économie et
|
||||
gestion du sport délivrée par l'université Paris-Dauphine sont dispensées des
|
||||
épreuves de l'examen de la partie commune du brevet d'Etat du premier degré
|
||||
d'éducateur sportif prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du brevet d'Etat d'aptitude à l'enseignement de la
|
||||
culture physique créé par l'arrêté du 4 octobre 1965 sont dispensées des
|
||||
épreuves de l'examen de la partie commune du brevet d'Etat du premier degré
|
||||
d'éducateur sportif prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du diplôme d'études universitaires scientifiques et
|
||||
techniques, mention sciences et techniques des activités physiques et
|
||||
sportives , créé par l'arrêté du 16 juillet 1984 susvisé, sont dispensées des
|
||||
épreuves de l'examen de la partie commune du brevet d'Etat du premier degré
|
||||
d'éducateur sportif prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du brevet d'Etat d'éducation physique et sportive,
|
||||
institué par le décret n° 45-437 du 17 mars 1945 portant création d'un diplôme
|
||||
de maître d'éducation physique et sportive, sont dispensées des épreuves de
|
||||
l'examen de la partie commune du brevet d'Etat du premier degré d'éducateur
|
||||
sportif prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires d'un des diplômes du brevet d'Etat d'alpinisme créé
|
||||
par le décret du 17 juin 1972 sont dispensées des épreuves de l'examen de la
|
||||
partie commune du brevet d'Etat d'éducateur sportif du premier degré.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du brevet d'Etat d'éducateur sportif créé par le
|
||||
décret du 17 juin 1972 et qui sont candidates à un des diplômes du brevet
|
||||
d'Etat d'alpinisme sont dispensées de l'examen de formation générale commune
|
||||
aux métiers sportifs de la montagne.<br />
|
||||
|
||||
Les professeurs d'éducation physique et sportive titulaires, les professeurs
|
||||
de sports titulaires et les chargés d'enseignement d'éducation physique et
|
||||
sportive titulaires sont dispensés des épreuves des examens de la partie
|
||||
commune des brevets d'Etat du premier et du deuxième degré d'éducateur sportif
|
||||
prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du brevet supérieur d'Etat d'éducation physique et
|
||||
sportive sont dispensées des épreuves des examens de la partie commune des
|
||||
brevets d'Etat du premier et du deuxième degré d'éducateur sportif prévues au
|
||||
présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du certificat d'études spéciales de biologie et
|
||||
médecine du sport créé par l'arrêté du 11 octobre 1971 sont dispensées des
|
||||
épreuves de la partie commune des premier et deuxième degrés du brevet d'Etat
|
||||
d'éducateur sportif prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du diplôme de docteur en médecine ou du diplôme
|
||||
d'Etat de masseur-kinésithérapeute sont dispensées des épreuves de l'examen de
|
||||
la partie commune du brevet d'État d'éducateur sportif du premier degré
|
||||
prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires du diplôme de moniteur d'éducation physique et
|
||||
sportive délivré par la police nationale jusqu'en 1975 sont dispensées des
|
||||
épreuves des examens de la partie commune des brevets d'Etat du premier et du
|
||||
deuxième degré d'éducateur sportif prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnels officiers titulaires du brevet technique d'éducateur physique
|
||||
ou sportif, du diplôme technique d'entraînement physique militaire et du
|
||||
certificat technique d'entraînement physique et sportif délivrés par le
|
||||
ministre de la défense sont dispensés des épreuves des examens de la partie
|
||||
commune des brevets d'Etat du premier et du deuxième degré d'éducateur sportif
|
||||
prévues à l'arrêté du 8 mai 1974.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires de la maîtrise en sciences et techniques des
|
||||
activités physiques et sportives créée par l'arrêté du 5 janvier 1982 sont
|
||||
dispensées des épreuves des examens de la partie commune des brevets d'Etat du
|
||||
premier et du deuxième degré d'éducateur sportif prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes titulaires de la licence sciences et techniques des activités
|
||||
physiques et sportives créée par l'arrêté du 7 juillet 1977 sont dispensées
|
||||
des épreuves de l'examen de la partie commune du brevet d'Etat du premier et
|
||||
du deuxième degré d'éducateur sportif prévues au présent arrêté.<br />
|
||||
|
||||
Compte tenu des changements d'appellation des brevets, des diplômes de
|
||||
moniteur chef d'éducation physique ou sportive, du brevet technique
|
||||
d'éducateur physique ou sportif, du diplôme technique d'éducation physique ou
|
||||
sportive et du certificat technique d'éducateur physique ou sportif, les
|
||||
demandes de dispense devront transiter par le ministère de la défense
|
||||
(commissariat aux sports militaires), qui précisera si les brevets, les
|
||||
diplômes ou certificats correspondent bien à ceux visés ci-dessus.<br />
|
||||
|
||||
Pour faire acte de candidature à un examen de formation spécifique du brevet
|
||||
d'Etat du deuxième degré d'éducateur sportif, les personnes dispensées des
|
||||
épreuves de l'examen de la partie commune du brevet d'Etat du deuxième degré
|
||||
d'éducateur sportif prévues au présent arrêté doivent avoir satisfait avec
|
||||
succès à un examen de formation spécifique du premier degré.
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,102 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2013-11-20
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760471
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760471.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-12 (art. A212-176)
|
||||
|
||||
<p align="left">
|
||||
DÉCLARATION DES PERSONNES DÉSIRANT ENSEIGNER, ANIMER OU ENCADRER UNE OU DES
|
||||
ACTIVITÉS PHYSIQUES OU SPORTIVES, OU ENTRAÎNER SES PRATIQUANTS CONTRE
|
||||
RÉMUNÉRATIONS
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
(A déposer à la préfecture du département d'exercice ou du principal
|
||||
exercice.)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
I. ― Etat civil<br />
|
||||
|
||||
Nom :<br />
|
||||
|
||||
Prénom :<br />
|
||||
|
||||
Domicile :<br />
|
||||
|
||||
Date et lieu de naissance :<br />
|
||||
|
||||
Nationalité :
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">II. ― Qualification</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Diplômes, titres à finalité professionnelle et certificats de qualification
|
||||
professionnelle (1) :<br />
|
||||
|
||||
Numéro du diplôme :<br />
|
||||
|
||||
(ou du titre à finalité professionnelle, ou du certificat de qualification
|
||||
professionnelle).<br />
|
||||
|
||||
Date d'obtention :<br />
|
||||
|
||||
ou autorisation d'exercice :<br />
|
||||
|
||||
Numéro d'autorisation :<br />
|
||||
|
||||
ou diplôme préparé (pour les personnes en formation) :
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">III. ― Activités physiques ou sportives encadrées</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Nature des fonctions assurées :<br />
|
||||
|
||||
Conditions d'exercice :<br />
|
||||
|
||||
Lieux d'exercice :<br />
|
||||
|
||||
Types d'établissements d'exercice :<br />
|
||||
|
||||
Date du début d'exercice :<br />
|
||||
|
||||
Nota. ― Doivent être jointes à cette déclaration :<br />
|
||||
|
||||
― une photographie d'identité ;<br />
|
||||
|
||||
― une copie d'une pièce d'identité ;<br />
|
||||
|
||||
― une copie de chacun des diplômes, titres ou certificats invoqués ou, le cas
|
||||
échéant, de l'autorisation d'exercice ;<br />
|
||||
|
||||
― pour les personnes en formation, une copie de l'attestation justifiant des
|
||||
exigences minimales préalables à la mise en situation pédagogique et toute
|
||||
pièce justifiant du tutorat (convention de stage, etc.) ;<br />
|
||||
|
||||
― une déclaration sur l'honneur attestant l'exactitude des informations
|
||||
figurant dans la déclaration.<br />
|
||||
|
||||
L'intéressé (e) doit toujours être en mesure de présenter à l'autorité
|
||||
administrative un certificat médical de non-contre-indication à la pratique et
|
||||
à l'encadrement des activités physiques ou sportives, de moins d'un an.<br />
|
||||
|
||||
Toute personne procédant à cette déclaration fera l'objet d'une demande
|
||||
d'extrait de casier judiciaire (bulletin n° 2) auprès du service du casier
|
||||
judiciaire national, comme prévu à l'article A. 212-180 du code du sport et
|
||||
conformément à l'article 203 de la loi n° 2004-204 du 9 mars 2004.<br />
|
||||
|
||||
(1) En application des articles L. 212-1 et D. 212-52 du code du sport, les
|
||||
diplômes étrangers sont admis en équivalence par le ministre chargé des sports
|
||||
après avis d'une commission.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">DÉCLARATION SUR L'HONNEUR</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Je soussigné (e), éducateur (trice) sportif (ive)<br />
|
||||
|
||||
exerçant ou souhaitant exercer (1) les fonctions prévues à l'article L. 212-1
|
||||
du code du sport, déclare remplir les conditions fixées par ce même article et
|
||||
atteste l'exactitude des informations portées dans la présente déclaration.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">Date et signature</p>
|
||||
(1) Rayer la mention inutile.
|
|
@ -0,0 +1,48 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2010-07-30
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760467
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760467.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-13
|
||||
|
||||
<p align="center">COMPETENCES</p>
|
||||
<p align="justify">(art. A212-205 et A212-204).</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
1. Etre capable d'évoluer en milieux aquatiques :<br />
|
||||
|
||||
1.1. Etre capable de procéder au remorquage d'une personne ;<br />
|
||||
|
||||
1.2. Etre capable de plonger en apnée ;<br />
|
||||
|
||||
1.3. Etre capable de nager en eau calme et en eaux vives en empruntant un
|
||||
parcours varié.<br />
|
||||
|
||||
2. Etre capable de choisir le matériel et les techniques de franchissement
|
||||
adaptés aux passages :<br />
|
||||
|
||||
2.1. Etre capable de s'équiper en fonction de la progression à réaliser ;<br />
|
||||
|
||||
2.2. Etre capable de progresser sur main courante ;<br />
|
||||
|
||||
2.3. Etre capable de progresser en montée et en descente.<br />
|
||||
|
||||
3. Etre capable de porter assistance :<br />
|
||||
|
||||
3.1. Etre capable de porter assistance sur des obstacles verticaux ;<br />
|
||||
|
||||
3.2. Etre capable de porter assistance sur une corde oblique et horizontale
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
3.3. Etre capable de progresser dans des situations exceptionnelles et
|
||||
d'organiser une réchappe.<br />
|
||||
|
||||
4. Etre capable d'assurer la sécurité collective sur une descente de canyons
|
||||
variés.<br />
|
||||
|
||||
5. Etre capable de mettre en œuvre les procédures et règles de sécurité
|
||||
adaptées au canyonisme.
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,44 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2010-07-30
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760463
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760463.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-14
|
||||
|
||||
FORMULAIRE DE RECONNAISSANCE DE QUALIFICATION PERMETTANT L'ENCADREMENT DU
|
||||
CANYONISME PAR LES RESSORTISSANTS D'UN ÉTAT MEMBRE DE L'UNION EUROPÉENNE OU D'UN
|
||||
AUTRE ÉTAT PARTIE A L'ESPACE ÉCONOMIQUE EUROPÉEN<br />
|
||||
|
||||
(art. A212-203 et A212-204).<br />
|
||||
|
||||
<p align="left">
|
||||
1. Nom et prénom du déclarant (pour les femmes mariées, indiquer le nom de
|
||||
jeune fille, suivi du nom de l'époux) :<br />
|
||||
|
||||
2. Qualité ou fonction du déclarant :<br />
|
||||
|
||||
3. Date et lieu de naissance :<br />
|
||||
|
||||
4. Adresse du déclarant et lieu de son principal établissement :<br />
|
||||
|
||||
5. Nationalité du déclarant :<br />
|
||||
|
||||
6. Déclaration établie pour le compte de :<br />
|
||||
|
||||
― travailleur indépendant :<br />
|
||||
|
||||
― employé (nom, adresse, raison sociale, nature juridique de l'employeur) :<br />
|
||||
|
||||
7. Assurance : attestation d'assurance couvrant la responsabilité civile du
|
||||
déclarant et des personnes qu'il encadre :<br />
|
||||
|
||||
Pièces à joindre : copies certifiées conformes et traduites en français des
|
||||
titres de formation, des contenus des formations attestant des compétences
|
||||
définies en annexe II-14 et, le cas échéant, attestations justifiant du temps
|
||||
d'expérience professionnelle acquise et description des modes d'acquisition
|
||||
des compétences définies en annexe II-15.
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,198 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2010-07-30
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760459
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760459.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-15 (art. A212-208)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>EPREUVES D'APTITUDE</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Pour satisfaire à l'épreuve d'aptitude, le candidat valide chacune des cinq
|
||||
capacités suivantes :
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
1. Capacité à réaliser un parcours aquatique :<br />
|
||||
|
||||
a) Epreuve de nage et de remorquage :<br />
|
||||
|
||||
Réalisation d'un parcours de 50 mètres à la nage en combinaison néoprène
|
||||
enchaîné par un remorquage sur 20 mètres d'une personne, elle-même en
|
||||
combinaison néoprène.<br />
|
||||
|
||||
b) Epreuve d'aisance en apnée :<br />
|
||||
|
||||
Récupération en apnée avec combinaison néoprène, d'une pièce de matériel à 3
|
||||
mètres de profondeur (descendeur).<br />
|
||||
|
||||
c) Epreuve d'aisance en eaux vives sur un parcours varié :<br />
|
||||
|
||||
― nager avec aisance en eau calme avec matériel ;<br />
|
||||
|
||||
― identifier les mouvements d'eau ;<br />
|
||||
|
||||
― évoluer dans un parcours aquatique varié en utilisant les techniques
|
||||
élémentaires de nage en eaux vives.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
2. Capacité à réaliser un parcours d'aisance sur corde :<br />
|
||||
|
||||
a) Epreuve d'équipement et de progression sur main-courante :<br />
|
||||
|
||||
― ensachement d'une corde en simple, sécurisée aux extrémités ;<br />
|
||||
|
||||
― équipement et franchissement en sécurité des différents équipements de main
|
||||
courante rencontrés en canyon (rappelable ou fixe).<br />
|
||||
|
||||
b) Epreuve d'équipement et de progression montée et descente sur corde :<br />
|
||||
|
||||
― adaptation du matériel et du mode de descente en fonction des
|
||||
caractéristiques de l'obstacle ;<br />
|
||||
|
||||
― réalisation d'une position d'attente et d'une clé sur descendeur ;<br />
|
||||
|
||||
― franchissement d'un nœud à la descente ;<br />
|
||||
|
||||
― franchissement d'un relais et de fractionnements ;<br />
|
||||
|
||||
― installation et utilisation d'un dispositif de descente débrayable ;<br />
|
||||
|
||||
― remontée sur corde simple ou double avec ou sans bloqueurs mécaniques ;<br />
|
||||
|
||||
― franchissement d'un nœud à la montée ;<br />
|
||||
|
||||
― réalisation d'une conversion descente/montée et montée/descente ;<br />
|
||||
|
||||
― installation et franchissement d'une déviation fixe ou récupérable.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
3. Capacité d'assistance et de dégagement :<br />
|
||||
|
||||
a) Epreuve d'assistance sur obstacles verticaux :<br />
|
||||
|
||||
― dégagement d'une personne sur corde simple par balancier en boucle fermée
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― dégagement d'une personne sur corde double par balancier en boucle fermée
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― dégagement d'une personne par intervention directe, en partant du haut de la
|
||||
cascade et en utilisant une corde annexe ;<br />
|
||||
|
||||
― dégagement d'une personne par intervention directe, en partant du haut de la
|
||||
cascade sans utiliser une corde annexe ;<br />
|
||||
|
||||
― dégagement d'une personne par intervention directe, en partant du bas de la
|
||||
cascade, à l'aide d'une corde annexe ;<br />
|
||||
|
||||
― dégagement d'une personne par intervention directe, en partant du bas de la
|
||||
cascade, sans utiliser une corde annexe ;<br />
|
||||
|
||||
― dégagement en intervention indirecte d'une personne bloquée dans sa
|
||||
progression sous cascade ;<br />
|
||||
|
||||
― faire descendre et remonter une cascade à une victime, sur rappel vertical
|
||||
ou guidé ou sur tyrolienne.<br />
|
||||
|
||||
b) Epreuve d'assistance sur corde oblique ou horizontale :<br />
|
||||
|
||||
― remontée sur un rappel guidé ou sur une tyrolienne ;<br />
|
||||
|
||||
― dégagement d'une personne bloquée sur une corde guide ou une tyrolienne ;<br />
|
||||
|
||||
― dégagement d'une personne pendue sur ses longes sur une main courante de
|
||||
progression.<br />
|
||||
|
||||
c) Technique d'exception : effectuer, à l'aide du matériel disponible, une
|
||||
escalade libre ou artificielle, en vue d'éviter un obstacle ou de tenter une
|
||||
réchappe.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
4. Capacité à assurer la sécurité collective sur une descente de canyon varié
|
||||
:<br />
|
||||
|
||||
Epreuve de guidage et de sécurité :<br />
|
||||
|
||||
― choix du matériel à partir d'une fiche topographique ;<br />
|
||||
|
||||
― guidage et gestion d'un groupe entre les obstacles verticaux ;<br />
|
||||
|
||||
― guidage et gestion d'un groupe sur les obstacles verticaux arrosés ou secs
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― utilisation des codes de communication visuelle et sonore ;<br />
|
||||
|
||||
― choix et décisions sur les comportements adaptés en fonction des données
|
||||
observables de la météorologie (lecture du ciel, pression, hygrométrie, vent).
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
5. Capacité à maîtriser le milieu canyon et ses règles de sécurité :<br />
|
||||
|
||||
a) Entretien en français sur la mise en situation pratique de préparation
|
||||
d'une sortie canyon et sur l'expérience du candidat (liste de canyons) :<br />
|
||||
|
||||
― lecture d'un topoguide et évaluation de la difficulté d'un canyon ;<br />
|
||||
|
||||
― utilisation des systèmes de classification et de cotation des canyons ;<br />
|
||||
|
||||
― préparation d'une sortie collective (intendance, matériel, navette) ;<br />
|
||||
|
||||
― connaissance et gestion des équipements de protection individuelle (EPI)
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― orientation à l'aide d'une carte (mesure de distances, d'altitudes et de
|
||||
directions, reconnaissance des éléments d'une carte sur le terrain) ;<br />
|
||||
|
||||
― utilisation des connaissances liées au site (accès, équipement,
|
||||
échappatoires, risques de crues, retenues d'eau, réglementation locale) ;<br />
|
||||
|
||||
― identification, traçage et mesure sur la carte d'un bassin versant ;<br />
|
||||
|
||||
― évaluation de l'engagement à partir de la connaissance du milieu naturel
|
||||
(roche, couverture végétale, alimentation du canyon...) ;<br />
|
||||
|
||||
― accès et compréhension des différentes sources d'informations
|
||||
météorologiques ;<br />
|
||||
|
||||
― connaissances des attitudes et des comportements adaptés en fonction de
|
||||
l'impact de la pratique sur le milieu.<br />
|
||||
|
||||
b) Entretien en français sur les procédures et règles de sécurité :<br />
|
||||
|
||||
― utilisation d'une radio ou d'autres moyens de communication pour déclencher
|
||||
une alerte ;<br />
|
||||
|
||||
― transmission d'un message d'alerte ;<br />
|
||||
|
||||
― connaissance des recommandations fédérales pour la pratique du
|
||||
canyonisme.<br />
|
||||
|
||||
Le candidat est évalué par un jury présidé par le directeur régional de la
|
||||
jeunesse, des sports et de la vie associative de Rhône-Alpes ou son
|
||||
représentant et comprenant :<br />
|
||||
|
||||
― le directeur du centre d'éducation populaire et de sport de Rhône-Alpes ou
|
||||
son représentant ;<br />
|
||||
|
||||
― au moins un représentant d'une organisation professionnelle ;<br />
|
||||
|
||||
― au moins un représentant de la fédération française de la montagne et de
|
||||
l'escalade ;<br />
|
||||
|
||||
― un ou plusieurs techniciens qualifiés.
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,88 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2010-07-30
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760455
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760455.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-16 (art. A212-208)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>STAGE D'ADAPTATION</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Le stage d'adaptation canyon comprend trois unités de formation (UF).<br />
|
||||
|
||||
Pour satisfaire au stage d'adaptation, le candidat valide chacune des trois
|
||||
unités de formation.<br />
|
||||
|
||||
UF 1 : Adaptation aux situations professionnelles d'encadrement :<br />
|
||||
|
||||
a) Perfectionnement technique :<br />
|
||||
|
||||
― utilisation du matériel ;<br />
|
||||
|
||||
― équipement et amarrages ;<br />
|
||||
|
||||
― techniques de cordes ;<br />
|
||||
|
||||
― signes conventionnels.<br />
|
||||
|
||||
b) Progression sur tous terrains :<br />
|
||||
|
||||
― en milieu chaotique ;<br />
|
||||
|
||||
― en milieu vertical ;<br />
|
||||
|
||||
― en milieu aquatique.<br />
|
||||
|
||||
UF 2 : Les techniques de sécurité :<br />
|
||||
|
||||
― les techniques d'aide et de secours ;<br />
|
||||
|
||||
― les techniques de réchappe, d'attente et de navigation ;<br />
|
||||
|
||||
― la géologie ;<br />
|
||||
|
||||
― l'hydrologie ;<br />
|
||||
|
||||
― la météorologie ;<br />
|
||||
|
||||
― la flore et la faune appliquées au canyon ;<br />
|
||||
|
||||
― la connaissance et la protection du milieu.<br />
|
||||
|
||||
UF 3 : L'environnement professionnel, pédagogique, réglementaire et
|
||||
socio-économique de l'activité canyon :<br />
|
||||
|
||||
― l'approche pédagogique de la descente de canyon ;<br />
|
||||
|
||||
― les différents types de progression ;<br />
|
||||
|
||||
― les techniques spécifiques à l'encadrement pédagogique ;<br />
|
||||
|
||||
― la mise en situation pédagogique en présence d'un public ;<br />
|
||||
|
||||
― les relations avec les partenaires : Office national des forêts, parc
|
||||
régional, réserve naturelle, propriétaires et autres usagers ;<br />
|
||||
|
||||
― l'organisation des secours ;<br />
|
||||
|
||||
― les aspects réglementaires et économiques de la pratique.<br />
|
||||
|
||||
Le candidat est évalué par un jury présidé par le directeur régional de la
|
||||
jeunesse, des sports et de la vie associative de Rhône-Alpes ou son
|
||||
représentant et comprenant :<br />
|
||||
|
||||
― le directeur du centre d'éducation populaire et de sport de Rhône-Alpes ou
|
||||
son représentant ;<br />
|
||||
|
||||
― au moins un représentant d'une organisation professionnelle ;<br />
|
||||
|
||||
― au moins un représentant de la Fédération française de la montagne et de
|
||||
l'escalade ;<br />
|
||||
|
||||
― un ou plusieurs techniciens qualifiés.
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,149 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2012-05-03
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760451
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760451.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-17 (art. A222-6)
|
||||
|
||||
<p align="center">PROGRAMME DE L'EPREUVE GENERALE</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>Droit des contrats</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Principes et règles générales en droit des contrats :<br />
|
||||
|
||||
― formation du contrat ;<br />
|
||||
|
||||
― exécution du contrat (notamment sanctions en cas d'inexécution ou de
|
||||
mauvaise exécution, responsabilité contractuelle...) ;<br />
|
||||
|
||||
― cessation du contrat.<br />
|
||||
|
||||
Les contrats spéciaux (plus spécialement, le contrat d'entreprise, le contrat
|
||||
de mandat, le contrat de courtage, le contrat de commissionnaire).
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>Droit social</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Droit du travail.<br />
|
||||
|
||||
Les règles en droit du travail :<br />
|
||||
|
||||
― la loi et les règlements ;<br />
|
||||
|
||||
― la convention collective ;<br />
|
||||
|
||||
― l'usage ;<br />
|
||||
|
||||
― le règlement intérieur d'entreprise.<br />
|
||||
|
||||
Le contrat de travail :<br />
|
||||
|
||||
― le contrat emploi-formation (contrat d'apprentissage, contrat de
|
||||
qualification...) ;<br />
|
||||
|
||||
― le contrat d'emploi ;<br />
|
||||
|
||||
Analyse générale du contrat d'emploi :<br />
|
||||
|
||||
― définition ;<br />
|
||||
|
||||
― exécution (obligations et prérogatives respectives de l'employeur et du
|
||||
salarié : plus spécialement, pouvoirs réglementaires et disciplinaires de
|
||||
l'employeur, modifications contractuelles, transfert d'entreprise ).<br />
|
||||
|
||||
Analyses particulières du contrat de travail à durée indéterminée et du
|
||||
contrat de travail à durée déterminée :<br />
|
||||
|
||||
― le contrat de travail à durée indéterminée (conclusion et cessation) ;<br />
|
||||
|
||||
― le contrat de travail à durée déterminée (conclusion et cessation).<br />
|
||||
|
||||
Droit de la Sécurité sociale :<br />
|
||||
|
||||
Les organismes sociaux :<br />
|
||||
|
||||
― détermination des différents organismes sociaux ;<br />
|
||||
|
||||
― mission des différents organismes sociaux ;<br />
|
||||
|
||||
― recours à l'encontre des décisions des organismes sociaux.<br />
|
||||
|
||||
L'assujettissement à la sécurité sociale :<br />
|
||||
|
||||
― le régime général ;<br />
|
||||
|
||||
― les autres régimes.<br />
|
||||
|
||||
L'assiette des cotisations sociales.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>Droit des assurances</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Définitions ;<br />
|
||||
|
||||
Assurance responsabilité civile professionnelle ;<br />
|
||||
|
||||
Assurance individuelle accident ;<br />
|
||||
|
||||
Garantie ;<br />
|
||||
|
||||
Exclusion ;<br />
|
||||
|
||||
Franchise.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>Droit fiscal</strong>
|
||||
</p>
|
||||
L'impôt sur le revenu des personnes physiques :<br />
|
||||
|
||||
― personnes imposables (domicile fiscal, retenue à la source, conventions
|
||||
internationales) ;<br />
|
||||
|
||||
― l'assiette de l'impôt (traitements et salaires, bénéfices non commerciaux,
|
||||
bénéfices industriels et commerciaux, revenus mobiliers).<br />
|
||||
|
||||
L'impôt sur les sociétés.<br />
|
||||
|
||||
La taxe sur la valeur ajoutée :<br />
|
||||
|
||||
― champ d'application de la TVA (les opérations imposables par nature, les
|
||||
opérations non imposées, les règles de territorialité) ;<br />
|
||||
|
||||
― technique de la TVA (établissement de la TVA, systèmes de déduction,
|
||||
obligations des redevables) ;<br />
|
||||
|
||||
― régime d'imposition.<br />
|
||||
|
||||
La taxe professionnelle.<br />
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>Droit des sociétés</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Notions générales sur les différents types de sociétés.<br />
|
||||
|
||||
Notions générales sur les règles relatives aux difficultés des entreprises
|
||||
(redressement judiciaire, liquidation judiciaire...).
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>Droit des associations</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Loi du 1er juillet 1901 modifiée et son décret d'application.<br />
|
||||
|
||||
Notions générales sur l'organisation et le fonctionnement des associations.<br />
|
||||
|
||||
Notions générales relatives aux droits de la personnalité :<br />
|
||||
|
||||
― le droit à l'image ;<br />
|
||||
|
||||
― le droit au nom.
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,29 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2012-05-03
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760447
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760447.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-18 (art. A222-7)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>PROGRAMME DE L'ÉPREUVE SPÉCIFIQUE</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Législation et réglementation applicables aux activités physiques et
|
||||
sportives.<br />
|
||||
|
||||
Le code du sport.<br />
|
||||
|
||||
Les règles relatives aux agents sportifs.<br />
|
||||
|
||||
Les règlements nationaux de la discipline.<br />
|
||||
|
||||
Règlements fédéraux et règlements propres au secteur professionnel (le cas
|
||||
échéant).<br />
|
||||
|
||||
Les règlements internationaux de la discipline.
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,134 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760441
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760441.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-19 (art. A222-14)
|
||||
|
||||
<p align="center">DOSSIERS-TYPES DE DEMANDE D'HOMOLOGATION</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Toute demande incomplète ne sera pas examinée.<br />
|
||||
|
||||
Document 1 : la délibération de l'instance dirigeante compétente de la
|
||||
fédération (article R. 222-9 du code du sport).<br />
|
||||
|
||||
Document 2 : programme de l'épreuve générale.<br />
|
||||
|
||||
Document 3 : règlement d'examen (nombre de questions, durée des épreuves,
|
||||
modalités de notation, information des candidats).<br />
|
||||
|
||||
Document 4 : calendrier annuel des sessions d'examen, modalités de publication
|
||||
de l'information.<br />
|
||||
|
||||
Document 5 : la composition de la commission d'examen (article R. 222-3 à R.
|
||||
222-7 du code précité).<br />
|
||||
|
||||
Document 6 : modalités particulières (examen des demandes d'équivalence).<br />
|
||||
|
||||
Fédération<br />
|
||||
|
||||
Date :
|
||||
</p>
|
||||
DOSSIER DE DEMANDE D'HOMOLOGATION DU PROGRAMME ET DES ÉPREUVES DE L'EXAMEN
|
||||
D'AGENT SPORTIF À ADRESSER AU MINISTÈRE CHARGÉ DES SPORTS, DIRECTION DE LA VIE
|
||||
ASSOCIATIVE, DE L'EMPLOI ET DES FORMATIONS<br />
|
||||
|
||||
<p align="left">
|
||||
Date de réception du dossier par la DVAEF :<br />
|
||||
|
||||
Fédération<br />
|
||||
|
||||
Adresse :<br />
|
||||
|
||||
Code postal :<br />
|
||||
|
||||
Numéro de téléphone : Fax :<br />
|
||||
|
||||
Mail :<br />
|
||||
|
||||
Président (e) :<br />
|
||||
|
||||
Contact :<br />
|
||||
|
||||
Première demande d'homologation ou renouvellement (rayer la mention
|
||||
inutile)<br />
|
||||
|
||||
Date de première homologation (s'il s'agit d'un renouvellement) :<br />
|
||||
|
||||
Dates prévues des différentes sessions d'examen :<br />
|
||||
|
||||
Dates prévues de délibération finale :<br />
|
||||
|
||||
A Le
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Signature du président de la fédération<br />
|
||||
|
||||
Nom
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Document n° 1 :<br />
|
||||
|
||||
Extrait de la délibération de l'instance dirigeante compétente de la
|
||||
fédération.<br />
|
||||
|
||||
Document n° 2 :<br />
|
||||
|
||||
Programme des épreuves.<br />
|
||||
|
||||
I. ― Epreuve générale.<br />
|
||||
|
||||
II. ― Epreuve spécifique.<br />
|
||||
|
||||
Document n° 3 :<br />
|
||||
|
||||
Règlement d'examen :<br />
|
||||
|
||||
a) Mode de définition des sujets ;<br />
|
||||
|
||||
b) Modalités de l'examen et information des candidats :<br />
|
||||
|
||||
― lieu de l'examen ;<br />
|
||||
|
||||
― modalités d'inscription ;<br />
|
||||
|
||||
― nombre de question de l'épreuve générale ;<br />
|
||||
|
||||
― nombre de questions de l'épreuve spécifique.<br />
|
||||
|
||||
c) Modalités de notation :<br />
|
||||
|
||||
― note minimale exigée dans l'épreuve spécifique<br />
|
||||
|
||||
― grille et critères de notation.<br />
|
||||
|
||||
d) Résultats :<br />
|
||||
|
||||
― mode de transmission des résultats ;<br />
|
||||
|
||||
― modalités pour les candidats ajournés.<br />
|
||||
|
||||
Document n° 4 :<br />
|
||||
|
||||
Calendrier annuel des sessions d'examen, modalités de publication de
|
||||
l'information :<br />
|
||||
|
||||
― calendrier des sessions programmées dans l'année (mode de publication prévu)
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― dates de publication du calendrier des sessions ;<br />
|
||||
|
||||
― date de proclamation des résultats.<br />
|
||||
|
||||
Document n° 5 :<br />
|
||||
|
||||
Composition de la commission (article R. 222-3 du code du sport) :<br />
|
||||
|
||||
― composition de la commission ;<br />
|
||||
|
||||
― dates de nomination des membres.
|
||||
</p>
|
File diff suppressed because it is too large
Load diff
|
@ -0,0 +1,252 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2021-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760511
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/05/LEGIARTI000018760511.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-2 (art. A212-2)
|
||||
|
||||
<p align="left">
|
||||
BREVET D'APTITUDE PROFESSIONNELLE D'ASSISTANT ANIMATEUR TECHNICIEN DE LA
|
||||
JEUNESSE ET DES SPORTS. RÉFÉRENTIEL DU DIPLÔME D'ASSISTANT ANIMATEUR
|
||||
TECHNICIEN
|
||||
</p>
|
||||
Document-cadre (A212-2)<br />
|
||||
|
||||
Pratique d'une activité<br />
|
||||
|
||||
Justesse de la pratique personnelle et professionnelle et autonomie dans des
|
||||
espaces et des exercices nécessitant des initiatives mais ne présentant que des
|
||||
risques connus.<br />
|
||||
|
||||
Maîtriser et appliquer les règles de sécurité de la pratique et les règlements
|
||||
associés. Connaissance élémentaire de l'environnement institutionnel et
|
||||
associatif relatif à cette pratique. Connaissance élémentaire de l'histoire et
|
||||
des fondements culturels de la pratique.<br />
|
||||
|
||||
Méthode de compréhension d'un environnement social et humain<br />
|
||||
|
||||
Capacité à recueillir et à comprendre les données caractéristiques simples de
|
||||
l'environnement social et humain immédiat : catégories socioprofessionnelles,
|
||||
tranches d'âge, retard scolaire, taux d'immigration, nombre de chômeurs...<br />
|
||||
|
||||
Capacité à observer les comportements usuels des populations constituant cet
|
||||
environnement.<br />
|
||||
|
||||
Appréciation d'un environnement sportif et socioculturel<br />
|
||||
|
||||
Capacité à présenter de manière claire les différentes missions et
|
||||
l'organisation détaillée et nominative de sa structure d'appartenance.
|
||||
Comprendre le fonctionnement et l'histoire de cette structure. Capacité à
|
||||
expliquer les règlements d'accès et conditions d'utilisation des moyens de sa
|
||||
structure d'appartenance.<br />
|
||||
|
||||
Identifier les partenaires proches de sa structure d'appartenance ; percevoir
|
||||
leurs missions, rôles, domaines de compétences et les relations qu'ils
|
||||
entretiennent avec sa structure d'appartenance.<br />
|
||||
|
||||
Capacité à recueillir à travers les actualités locales ou nationales des
|
||||
informations ayant trait à l'activité de sa structure d'appartenance.<br />
|
||||
|
||||
Connaissance et compréhension du public<br />
|
||||
|
||||
Capacité à rechercher les caractéristiques d'un public ciblé et en tenir compte
|
||||
pour adapter ses actions.<br />
|
||||
|
||||
Capacité à repérer les besoins et motivations correspondant aux différentes
|
||||
tranches d'âge et en tenir compte pour adapter ses actions.<br />
|
||||
|
||||
Connaissance et compréhension des incidences biologiques de la pratique d'une
|
||||
activité<br />
|
||||
|
||||
Au cours d'une séance prédéterminée avec des groupes homogènes à effectif
|
||||
réduit, sur des durées limitées, capacité à repérer les risques encourus par le
|
||||
public dans la pratique de l'activité, tenir compte de ses éventuels handicaps,
|
||||
reconnaître les signes cliniques de fatigue, adapter l'intensité de l'activité
|
||||
en cours de séance en fonction des réactions du public, mettre en œuvre des
|
||||
temps et techniques de récupération... Appliquer strictement les consignes de
|
||||
sécurité en relation avec l'activité. Capacité à présenter les règles
|
||||
élémentaires d'hygiène (alimentation, réhydratation, sommeil, soins du corps,
|
||||
rappel des effets nocifs dus à la consommation de certains produits...) et
|
||||
inciter à leur respect.<br />
|
||||
|
||||
Connaissance de soi / relation aux autres<br />
|
||||
|
||||
Capacité à assumer une présence active dans un groupe et à la maintenir par la
|
||||
prise en compte des réactions de ce groupe. Capacité à la relation empathique.
|
||||
Capacité à situer son statut, son rôle par rapport à un public.<br />
|
||||
|
||||
Comptabilité<br />
|
||||
|
||||
Capacité à effectuer une opération de prévision et de comptabilité élémentaire
|
||||
(budget, cahier de recettes, dépenses).<br />
|
||||
|
||||
Etre familiarisé avec les termes élémentaires de la comptabilité tels que :
|
||||
crédit, débit, solde, pièce ou document comptable, avoir, facture, encaissement,
|
||||
décaissement, compte, recette, dépense, inventaire.<br />
|
||||
|
||||
Droit<br />
|
||||
|
||||
Capacité à connaître et à respecter ses obligations (en particulier de sécurité)
|
||||
dans le cadre de son activité.<br />
|
||||
|
||||
Connaître ses droits en tant que travailleur (congés, formation professionnelle,
|
||||
rémunération, conventions collectives, contrat de travail, instances de
|
||||
représentation du personnel).<br />
|
||||
|
||||
Etre familiarisé avec les termes les plus courants du droit tels que :
|
||||
association, société, assemblée générale, conseil d'administration, bureau,
|
||||
statuts, personnalité morale, responsabilité civile et pénale.<br />
|
||||
|
||||
Gestion de projet<br />
|
||||
|
||||
Capacité à suivre l'avancement d'un projet selon des points de repères
|
||||
préétablis.<br />
|
||||
|
||||
Capacité à situer son action dans le cadre de ce projet. Identifier les
|
||||
personnes ou services concernés par un projet et / ou impliqués dans sa
|
||||
réalisation. Suivre une consigne figurant dans une fiche comportant plusieurs
|
||||
tâches ou opérations simples : classement, tri, contrôle, mise à jour, fiche de
|
||||
présence, etc. Recueillir sur instructions précises les informations pour
|
||||
établir la situation d'avancement d'un projet. Etre capable de situer une tâche,
|
||||
une séquence, un module, dans un projet plus global et de rendre compte de sa
|
||||
réalisation.<br />
|
||||
|
||||
Qualité<br />
|
||||
|
||||
Avoir le souci de la qualité dans son comportement et ses actes
|
||||
professionnels.<br />
|
||||
|
||||
Capacité à connaître et respecter, quand ils existent, les standards et les
|
||||
normes de qualité relatifs à son activité.<br />
|
||||
|
||||
Etre familiarisé avec le vocabulaire courant tel que : qualité, service, client,
|
||||
aide, se mettre à la place de..., améliorer, identifier, écouter ― standard,
|
||||
norme, cercle et groupe qualité.<br />
|
||||
|
||||
Logistique<br />
|
||||
|
||||
Capacité à gérer le temps et l'espace : planning, échéancier, réservation, juste
|
||||
à temps.<br />
|
||||
|
||||
Capacité à prévoir et préparer le matériel nécessaire à son activité
|
||||
professionnelle.<br />
|
||||
|
||||
Capacité à effectuer les opérations d'entretien élémentaire ; effectuer une
|
||||
manutention simple ; utiliser une machine d'entretien de manipulation facile.
|
||||
Appliquer strictement les dispositifs de sécurité sur l'ensemble d'un site :
|
||||
rangement du matériel, fermeture des portes, mise en œuvre des systèmes
|
||||
d'extinction, manipulation d'un extincteur.<br />
|
||||
|
||||
Etre familiarisé avec le vocabulaire courant : stock, achat, délai de
|
||||
livraison...<br />
|
||||
|
||||
Techniques de communication<br />
|
||||
|
||||
Capacité à émettre un message simple. Capacité à situer la nature de sa
|
||||
structure d'appartenance auprès du public et en faire connaître les prestations.
|
||||
Connaître les canaux d'information de sa structure, leur rôle et leur fonction
|
||||
pour trouver la bonne information.<br />
|
||||
|
||||
Etre familiarisé avec les termes courants tels que : image, publicité, campagne
|
||||
d'information, mailing, affiche, tract, logo, espace, support visuel, journal
|
||||
interne, sponsor, mécène, partenaire, relation publique...<br />
|
||||
|
||||
Pédagogie<br />
|
||||
|
||||
En choisissant parmi des éléments fournis par un cadre de niveau supérieur de
|
||||
qualification et sous son contrôle :<br />
|
||||
|
||||
Capacité à prévoir et organiser une séquence de transmission de savoir,
|
||||
savoir-faire simples, et savoir-être : objectifs, contenus, méthodes / outils,
|
||||
phases de déroulement ;<br />
|
||||
|
||||
Capacité à assurer les conditions optimales d'efficacité dans les transmissions
|
||||
: sécurité matérielle, physique, affective, adaptation des matériels et des
|
||||
mises en situation ; justesse des attitudes et des actes, adaptation aux
|
||||
changements dans la situation et dans l'environnement, maintien de l'intérêt du
|
||||
public.<br />
|
||||
|
||||
Capacité à évaluer les résultats de la séquence avec les outils et selon une
|
||||
grille d'analyse simple et préétablie.<br />
|
||||
|
||||
Expression écrite et orale<br />
|
||||
|
||||
Capacité à maîtriser un vocabulaire courant et un vocabulaire professionnel
|
||||
limité. Maîtriser les règles de grammaire élémentaires. Rectifier une faute
|
||||
d'orthographe, de grammaire ou un terme erroné. Exprimer un message court en
|
||||
français correct et compréhensible (exemples : répondre au téléphone, rédiger un
|
||||
message, un compte rendu d'accident...).<br />
|
||||
|
||||
Nombres, calculs et statistiques<br />
|
||||
|
||||
Capacité à appliquer les principes de la numération dans un système décimal.
|
||||
Réaliser tout calcul d'addition et de soustraction dans le cadre du système
|
||||
métrique. Effectuer tout calcul de multiplication et de division portant sur des
|
||||
nombres entiers. Capacité à utiliser une calculette pour les quatre opérations,
|
||||
les pourcentages et la règle de trois. Classer des éléments suivant des critères
|
||||
simples de classement. Etre familiarisé avec les termes : représentation
|
||||
graphique, fréquence, moyenne, pourcentage...<br />
|
||||
|
||||
Techniques de secrétariat et de documentation<br />
|
||||
|
||||
Capacité à exécuter des actes administratifs simples. Utiliser un photocopieur
|
||||
et un télécopieur. Effectuer une réservation simple, sans planning. Gérer et
|
||||
distribuer les appels d'un standard téléphonique.<br />
|
||||
|
||||
Capacité à transmettre fidèlement un message téléphonique. Sortir ou ranger tout
|
||||
document, article, publication ou catalogue appartenant à un plan de classement
|
||||
simple. Entretenir un fond de documentation en rapport avec les supports
|
||||
techniques utilisés.<br />
|
||||
|
||||
Mettre à jour tout agenda manuel. Capacité à remplir ou à compléter tout imprimé
|
||||
familier. Savoir remplir une déclaration d'accident.<br />
|
||||
|
||||
Capacité à effectuer un accueil simple.<br />
|
||||
|
||||
Capacité à saisir des données.<br />
|
||||
|
||||
Langues étrangères<br />
|
||||
|
||||
Capacité à utiliser un vocabulaire limité à environ une centaine de mots.
|
||||
Etablir un contact au moyen de quelques formules clés. Reproduire dans une
|
||||
phonétique instable mais audible quelques phrases standardisées.<br />
|
||||
|
||||
PRÉROGATIVES ET CONDITIONS D'EXERCICE PROFESSIONNEL DES TITULAIRES DU BREVET
|
||||
D'APTITUDE PROFESSIONNELLE D'ASSISTANT ANIMATEUR TECHNICIEN<br />
|
||||
|
||||
I.-Les prérogatives d'exercice professionnel<br />
|
||||
|
||||
L'assistant animateur technicien est habilité à :<br />
|
||||
|
||||
Accueillir, informer des publics diversifiés, aider et participer, au sein d'une
|
||||
équipe, à leur prise en charge ;<br />
|
||||
|
||||
Contribuer au plan matériel et relationnel à l'organisation, à la gestion de
|
||||
groupes au quotidien ou pour des temps limités. Il peut intervenir en situation
|
||||
d'autonomie, préparée avec et sous l'autorité d'un cadre d'un niveau supérieur
|
||||
de qualification et exercée sous la responsabilité du directeur de
|
||||
l'établissement où il assure ses fonctions ;<br />
|
||||
|
||||
Animer la pratique d'activités, en initiant ou en accompagnant, soit comme
|
||||
assistant, soit en situation d'autonomie limitée et contrôlée dans les
|
||||
conditions fixées à l'alinéa précédent ; le transfert de connaissances se limite
|
||||
aux nécessités de la conduite de l'activité et aux consignes de sécurité.<br />
|
||||
|
||||
II.-Les conditions d'exercice professionnel<br />
|
||||
|
||||
L'assistant animateur technicien conduit son activité sur des sites ou
|
||||
itinéraires balisés qu'il aura préalablement reconnus, ainsi que sur des zones
|
||||
délimitées et aménagées ne présentant pas de risques prévisibles, correspondant
|
||||
au niveau de pratique du public.<br />
|
||||
|
||||
L'effectif du groupe qui lui est confié est limité selon la nature des activités
|
||||
pratiquées et selon les réglementations en vigueur.<br />
|
||||
|
||||
Il ne peut conduire son activité lorsque les conditions météorologiques sont de
|
||||
nature à compromettre la sécurité des pratiquants.<br />
|
||||
|
||||
Il doit être titulaire de l'attestation de formation aux premiers secours.
|
|
@ -0,0 +1,293 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2012-08-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760507
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/05/LEGIARTI000018760507.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-3 (art. A212-49)
|
||||
|
||||
<p align="center">RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL</p>
|
||||
Si les pratiques sportives en France répondent aujourd'hui à différentes
|
||||
attentes sociales (la santé, les loisirs, la sociabilité, l'éducation...),
|
||||
celles qui s'exercent dans un cadre compétitif restent un fondement identitaire
|
||||
du secteur.<br />
|
||||
|
||||
Elles fondent l'originalité de l'organisation juridique du sport français,
|
||||
système mixte relevant des logiques associatives et de puissance publique à
|
||||
travers la délégation donnée à certaines fédérations.<br />
|
||||
|
||||
Cette délégation induit un mode d'organisation préparatoire à la compétition
|
||||
particulier : l'entraînement.<br />
|
||||
|
||||
Aussi, la construction d'une filière de diplômes dans le domaine de
|
||||
l'entraînement sportif, en adéquation avec les évolutions des métiers et des
|
||||
attentes des acteurs, constitue un préalable pour maintenir la place de la
|
||||
France sur la scène sportive internationale, notamment à l'heure où le
|
||||
renouvellement des cadres techniques va connaître une accélération.<br />
|
||||
|
||||
Cette rénovation a débuté par la construction d'un nouveau diplôme, le brevet
|
||||
professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (BPJEPS), au
|
||||
regard des besoins clairement exprimés par le secteur : des animateurs
|
||||
développant des compétences couvrant l'ensemble des champs de l'animation et du
|
||||
sport au niveau IV . Dans le champ sportif, cela couvre également la préparation
|
||||
au premier niveau de compétition.<br />
|
||||
|
||||
Cette rénovation se poursuit aujourd'hui par la construction d'une certification
|
||||
de niveau III, qui vise à structurer la filière par la reconnaissance d'une
|
||||
fonction professionnelle de coordination dans le champ de l'entraînement et de
|
||||
son préalable, l'enseignement disciplinaire.<br />
|
||||
|
||||
1. Présentation du secteur professionnel<br />
|
||||
|
||||
Le secteur de l'entraînement et de la préparation au perfectionnement sportif
|
||||
repose sur les deux sous-secteurs suivants : le cadre fédéral et le cadre
|
||||
professionnel.<br />
|
||||
|
||||
Concernant le secteur fédéral, on rappellera qu'il comprend notamment l'ensemble
|
||||
des associations sportives de statut loi de 1901 qui ont pour but la
|
||||
préparation, la participation et l'organisation de compétitions sportives dans
|
||||
le cadre de fédérations nationales agréées par l'Etat. De ce point de vue, ce
|
||||
secteur est essentiellement constitué des fédérations sportives dites unisport ,
|
||||
olympiques (29 fédérations) ou non olympiques (59 fédérations).<br />
|
||||
|
||||
Dans ce cadre, le nombre total de ces associations s'élève à environ 85 000,
|
||||
dont 75 000 clubs actifs dans le champ du sport olympique. Sur ce total, il
|
||||
apparaît qu'environ 30 % des associations sportives compétitives emploient un ou
|
||||
plusieurs salariés, du fait notamment que :<br />
|
||||
|
||||
― seul un tiers d'entre elles dispose d'un nombre de licenciés supérieur à 100
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― 70 % des clubs présentent un budget inférieur à 30 000 euros.<br />
|
||||
|
||||
On notera qu'il est difficile d'évaluer le volume d'emploi de ce secteur,
|
||||
notamment en raison de la part significative d'emplois à temps partiel.<br />
|
||||
|
||||
Concernant le nombre de pratiquants, on constate que ce secteur est celui qui
|
||||
délivre la plus grande part des licences sportives. Il regroupe en effet 7 900
|
||||
000 licenciés (58 % de l'ensemble de licenciés), dont 670 000 pour les
|
||||
fédérations olympiques.<br />
|
||||
|
||||
Concernant plus particulièrement le sport professionnel, l'étude produite par
|
||||
l'AFRAPS-RUNOPES (1) fait valoir les volumes suivants : 543 entraîneurs, 200
|
||||
préparateurs physiques et 40 préparateurs mentaux.<br />
|
||||
|
||||
(1) Le Roux (N.), Camy (J.), L'Emploi sportif, éditions AFRAPS-RUNOPES, 2002.<br />
|
||||
|
||||
2. Description du métier<br />
|
||||
|
||||
2.1. Appellations<br />
|
||||
|
||||
Un certain nombre d'appellations ont aujourd'hui cours : entraîneur, coach,
|
||||
moniteur...<br />
|
||||
|
||||
2.2. Entreprises et structures employeuses<br />
|
||||
|
||||
Les activités s'exercent notamment dans le cadre d'associations sportives
|
||||
affiliées à une fédération sportive ou d'entreprises du secteur sportif
|
||||
professionnel.<br />
|
||||
|
||||
2.3. Publics concernés<br />
|
||||
|
||||
Ces professionnels peuvent être amenés à intervenir avec tous les publics
|
||||
compétiteurs.<br />
|
||||
|
||||
2.4. Champ et nature des interventions<br />
|
||||
|
||||
L'importance des activités de coordination dans le champ de l'entraînement fait
|
||||
que ces professionnels travaillent pour partie au fonctionnement de
|
||||
l'organisation employeuse.<br />
|
||||
|
||||
Leurs actions s'inscrivent dans le cadre des valeurs et des objectifs fixés par
|
||||
les instances dirigeantes de l'organisation au regard des attendus en termes de
|
||||
résultats.<br />
|
||||
|
||||
Les modes d'intervention qu'ils développent s'inscrivent dans une logique de
|
||||
travail collectif pour :<br />
|
||||
|
||||
― concevoir des programmes de perfectionnement sportif ;<br />
|
||||
|
||||
― coordonner la mise en œuvre d'un projet de perfectionnement dans un champ
|
||||
disciplinaire ;<br />
|
||||
|
||||
― conduire une démarche de perfectionnement sportif ;<br />
|
||||
|
||||
― conduire des actions de formation.<br />
|
||||
|
||||
2.5. Situation fonctionnelle<br />
|
||||
|
||||
Le métier est exercé par des femmes et des hommes travaillant la plupart du
|
||||
temps à temps partiel. Ces derniers exercent fréquemment selon des horaires
|
||||
décalés (le soir ou le week-end notamment). Les situations statutaires sont
|
||||
généralement salariées en CDD.<br />
|
||||
|
||||
2.6. Autonomie et responsabilité<br />
|
||||
|
||||
L'intervention de ce professionnel relève d'une délégation de responsabilité
|
||||
émanant d'instances décisionnelles auprès desquelles il rend compte
|
||||
périodiquement des actions entreprises. Dans le cadre de cette délégation, il
|
||||
agit de manière autonome.<br />
|
||||
|
||||
2.7. Débouchés et évolutions de carrière<br />
|
||||
|
||||
L'accès à ces emplois, qui est souvent précédé d'une première expérience dans
|
||||
l'encadrement de la pratique sportive, correspond à une évolution de carrière
|
||||
pouvant, le cas échéant, déboucher vers des emplois intégrant une dimension
|
||||
d'expertise ou de management plus affirmée dans le secteur de l'entraînement.<br />
|
||||
|
||||
3. Fiche descriptive d'activités<br />
|
||||
|
||||
Les activités professionnelles de ces professionnels sont classées en quatre
|
||||
grands groupes d'activités professionnelles non hiérarchisées entre elles :<br />
|
||||
|
||||
A. ― Concevoir des programmes de perfectionnement sportif :<br />
|
||||
|
||||
― il agit dans le cadre des réseaux professionnels et institutionnels locaux
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― il participe à l'analyse des attentes des prescripteurs ;<br />
|
||||
|
||||
― il participe au diagnostic du territoire d'intervention de l'organisation ;<br />
|
||||
|
||||
― il prend en compte les réalités sociales, éducatives et culturelles des
|
||||
publics concernés ;<br />
|
||||
|
||||
― il favorise l'implication des bénévoles dans la conception du projet d'action
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― il formalise les objectifs du projet d'action ;<br />
|
||||
|
||||
― il analyse les potentiels et les limites des compétiteurs ;<br />
|
||||
|
||||
― il propose un programme de perfectionnement dans le cadre des objectifs de
|
||||
l'organisation ;<br />
|
||||
|
||||
― il définit les démarches pédagogiques adaptées aux objectifs et aux publics
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― il définit les modes d'intervention à caractère technique ;<br />
|
||||
|
||||
― il définit des démarches d'entraînement adaptées aux objectifs et aux
|
||||
compétiteurs ;<br />
|
||||
|
||||
― il prend en compte l'impact des activités sur l'environnement ;<br />
|
||||
|
||||
― il conçoit des interventions à partir des pratiques de groupes informels ;<br />
|
||||
|
||||
― il conçoit les différentes démarches d'évaluation ;<br />
|
||||
|
||||
― il définit les moyens nécessaires au programme de perfectionnement ;<br />
|
||||
|
||||
― il élabore les budgets du programme de perfectionnement ;<br />
|
||||
|
||||
― il définit le profil des intervenants nécessaire à la mise en œuvre d'un
|
||||
programme de perfectionnement.<br />
|
||||
|
||||
B. ― Coordonner la mise en œuvre d'un programme de perfectionnement dans un
|
||||
champ disciplinaire :<br />
|
||||
|
||||
― il anime des réunions de travail ;<br />
|
||||
|
||||
― il coordonne une équipe bénévole et professionnelle ;<br />
|
||||
|
||||
― il met en œuvre les temps de perfectionnement ;<br />
|
||||
|
||||
― il organise les collaborations entre professionnels et bénévoles ;<br />
|
||||
|
||||
― il facilite les démarches participatives au sein de l'organisation ;<br />
|
||||
|
||||
― il participe aux actions de tutorat dans l'organisation ;<br />
|
||||
|
||||
― il participe aux actions des réseaux partenaires ;<br />
|
||||
|
||||
― il représente l'organisation auprès des partenaires ;<br />
|
||||
|
||||
― il conçoit une démarche de communication ;<br />
|
||||
|
||||
― il planifie l'utilisation des espaces de pratiques ;<br />
|
||||
|
||||
― il anticipe les besoins en termes de logistique ;<br />
|
||||
|
||||
― il organise la maintenance technique ;<br />
|
||||
|
||||
― il veille au respect des procédures de qualité ;<br />
|
||||
|
||||
― il contrôle le budget des actions programmées ;<br />
|
||||
|
||||
― il participe aux actions de promotion du club ;<br />
|
||||
|
||||
― il rend compte de l'utilisation du budget des actions programmées ;<br />
|
||||
|
||||
― il formalise des bilans techniques et sportifs.<br />
|
||||
|
||||
C. ― Conduire une démarche de perfectionnement sportif :<br />
|
||||
|
||||
― il inscrit son action dans le cadre des objectifs sportifs de l'organisation
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― il s'assure de la préparation mentale à la compétition des compétiteurs ;<br />
|
||||
|
||||
― il prépare physiquement à la compétition ;<br />
|
||||
|
||||
― il prévoit le suivi social des compétiteurs ;<br />
|
||||
|
||||
― il conduit les apprentissages techniques ;<br />
|
||||
|
||||
― il prévient le dopage et les comportements à risque ;<br />
|
||||
|
||||
― il gère la dynamique du groupe ;<br />
|
||||
|
||||
― il veille au respect de l'éthique sportive ;<br />
|
||||
|
||||
― il procède aux choix techniques et stratégiques ;<br />
|
||||
|
||||
― il aide les compétiteurs dans la gestion de la réussite et de l'échec ;<br />
|
||||
|
||||
― il encadre un groupe dans la pratique de l'activité pour laquelle il est
|
||||
compétent ;<br />
|
||||
|
||||
― il réalise les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― il réalise en sécurité des démonstrations techniques dans l'activité pour
|
||||
laquelle il est compétent ;<br />
|
||||
|
||||
― il assure la sécurité des pratiquants et des tiers ;<br />
|
||||
|
||||
― il vérifie la conformité du matériel technique nécessaire à la réalisation de
|
||||
l'activité dans laquelle il est compétent ;<br />
|
||||
|
||||
― il formalise des bilans pédagogiques ;<br />
|
||||
|
||||
― il participe aux temps de concertation avec les instances dirigeantes ;<br />
|
||||
|
||||
― il anticipe les évolutions possibles.<br />
|
||||
|
||||
D. ― Conduire des actions de formation :<br />
|
||||
|
||||
― il conçoit des interventions dans le champ de la formation professionnelle
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― il choisit les démarches formatives adaptées aux publics ;<br />
|
||||
|
||||
― il précise les contenus de formation ;<br />
|
||||
|
||||
― il crée les supports pédagogiques nécessaires ;<br />
|
||||
|
||||
― il conçoit les différentes procédures d'évaluation ;<br />
|
||||
|
||||
― il met en œuvre les situations formatives ;<br />
|
||||
|
||||
― il précise l'organisation pédagogique aux stagiaires ;<br />
|
||||
|
||||
― il privilégie des situations favorisant les échanges entre stagiaires ;<br />
|
||||
|
||||
― il accompagne la personne dans la gestion des différentes expériences
|
||||
formatives ;<br />
|
||||
|
||||
― il évalue l'impact de ses interventions ;<br />
|
||||
|
||||
― il propose des prolongements possibles.
|
|
@ -0,0 +1,418 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2008-07-12
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760503
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/05/LEGIARTI000018760503.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-4 (art. A212-49)
|
||||
|
||||
<div align="center">
|
||||
<table>
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">UC 1 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De concevoir un projet d'action<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 11 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 111 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'inscrire son action dans le cadre des orientations et des valeurs de
|
||||
l'organisation dans une perspective éducative<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 112 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De participer à des diagnostics sur un territoire<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 113 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'inscrire son action dans le cadre des politiques publiques
|
||||
locales<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 114 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De prendre en compte les réalités sociales, éducatives et culturelles
|
||||
des publics concernés<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 115 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'agir dans le cadre des réseaux professionnels et institutionnels
|
||||
locaux<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 12 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De formaliser les éléments d'un projet d'action<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 121 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'impliquer les bénévoles dans la conception<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 122 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De définir les objectifs d'un projet d'action<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 123 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De proposer les démarches pédagogiques adaptées aux objectifs et aux
|
||||
publics<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 124 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'organiser la mise en œuvre de démarches participatives<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 125 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De concevoir des démarches d'évaluation<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 13 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De définir les moyens nécessaires à la mise en œuvre d'un projet
|
||||
d'action<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 131 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De composer une équipe d'intervenants<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 132 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">D'élaborer un budget prévisionnel<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 133 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De négocier avec sa hiérarchie les financements d'un projet
|
||||
d'action<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 134 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De prendre en compte l'impact de son action sur l'environnement
|
||||
professionnel<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">UC 2 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 21 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">D'animer une équipe de travail<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 211 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De participer au recrutement de l'équipe<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 212 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'animer les réunions au sein de l'organisation<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 213 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De mettre en œuvre les procédures de travail<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 214 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De participer aux actions de tutorat dans l'organisation<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 215 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De faciliter les démarches participatives au sein de l'organisation<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 216 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'accompagner le développement des membres de l'équipe<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 22 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De promouvoir les actions programmées<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 221 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De représenter l'organisation<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 222 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De concevoir une démarche de communication<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 223 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De participer aux actions des réseaux partenaires<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 23 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De gérer la logistique des programmes d'action<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 231 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De contrôler le budget des actions programmées<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 232 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De gérer les partenariats financiers<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 233 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De planifier l'utilisation des espaces de pratiques et des moyens
|
||||
matériels<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 234 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De rendre compte de l'utilisation des moyens financiers<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 235 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'anticiper les besoins en termes logistique<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 236 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">D'organiser la maintenance technique<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 24 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">D'animer la démarche qualité<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 241 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De veiller au respect des procédures de travail<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 242 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'adapter le programme d'action en cas de nécessité<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 243 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">D'effectuer le bilan des actions réalisées<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">UC 3 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De conduire une démarche de perfectionnement sportif dans une
|
||||
discipline<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 31 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De conduire une démarche d'enseignement<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 311 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De définir une progression pédagogique dans une discipline<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 312 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De conduire un enseignement dans une discipline<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 313 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De réguler son intervention en fonction des réactions du public<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 314 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">D'évaluer un cycle d'enseignement<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 32 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De conduire une démarche d'entraînement<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 321 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De définir le plan d'entraînement<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 322 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De conduire l'entraînement dans une discipline<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 323 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'encadrer un groupe dans le cadre de la compétition<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 324 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">D'évaluer le cycle d'entraînement<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 33 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De conduire des actions de formation<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 331 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">D'élaborer des scénarios padagogiques<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 332 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De préparer les supports de ses interventions<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 333 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De mettre en œuvre une situation formative<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 334 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'adapter son intervention aux réactions des stagiaires<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 335 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">D'évaluer des actions de formation<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">UC 4 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'encadrer la discipline sportive X en sécurité<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 41 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De réaliser en sécurité les démonstrations techniques<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 411 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'évaluer les risques objectifs liés à la pratique de la discipline<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 412 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'évaluer ses propres capacités à effectuer une démonstration
|
||||
technique<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 413 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'expliciter les différents éléments de la démonstration technique<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 42 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
De réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des
|
||||
pratiquants<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 421 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'évaluer les risques objectifs liés à l'activité pour le
|
||||
pratiquant<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 422 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'anticiper les risques potentiels pour le pratiquant<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 423 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
de maîtriser le comportement et les gestes à réaliser en cas
|
||||
d'incident ou d'accident<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 43 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'assurer la sécurité des pratiquants et des tiers<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 431 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'évaluer les risques objectifs liés au contexte de pratique<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 432 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'anticiper les risques juridiques liés à la pratique et au milieu
|
||||
dans lequel il se pratique<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 433 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
D'assurer la sécurité passive des équipements<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">OI 434 EC<br /></td>
|
||||
<td align="center">De prévenir les comportements à risque.<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
</div>
|
|
@ -0,0 +1,32 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2024-06-11
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760499
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760499.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-5 (art. A212-115)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
POINTS DE BONIFICATION ATTRIBUÉS AUX CANDIDATS À LA PARTIE COMMUNE DU BREVET
|
||||
D'ÉTAT D'ÉDUCATEUR SPORTIF DU PREMIER DEGRÉ
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Points de bonification correspondant aux titres acquis à titre individuel et
|
||||
en sport d'équipe en première division nationale ; dans ce cas, chaque
|
||||
coéquipier bénéficie de la bonification.<br />
|
||||
|
||||
Champion de France : 2 points.<br />
|
||||
|
||||
Champion d'Europe : 4 points.<br />
|
||||
|
||||
Champion du monde ou champion olympique : 6 points.<br />
|
||||
|
||||
Seul est pris en compte le titre acquis dans la catégorie senior ou junior
|
||||
donnant le plus grand nombre de points.<br />
|
||||
|
||||
Ces points n'étant pas cumulables entre eux, la bonification maximale est donc
|
||||
de : 6 points.
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,160 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2024-06-11
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760495
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760495.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-6
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
PROGRAMME DES CONNAISSANCES MINIMALES NÉCESSAIRES À L'ÉDUCATEUR SPORTIF DU
|
||||
PREMIER DEGRÉ
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
<p align="justify">(art. A212-116 et A212-131)</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Le programme vise, par une approche globale du comportement, à éclairer le
|
||||
futur éducateur sportif sur le pratiquant en relation d'apprentissage moteur
|
||||
et de pratique des activités physiques et sportives à partir de données :<br />
|
||||
|
||||
- biomécaniques ;<br />
|
||||
|
||||
- physiologiques ;<br />
|
||||
|
||||
- psychologiques.<br />
|
||||
|
||||
Il vise également à élargir le champ des connaissances de celui-ci à partir de
|
||||
notions de gestion, de promotion et de communication.<br />
|
||||
|
||||
En dernier lieu, il promeut l'esprit sportif.<br />
|
||||
|
||||
1. Sciences biologiques :- d'un point de vue biomécanique dans une perspective
|
||||
d'efficacité du geste sportif et de prévention :<br />
|
||||
|
||||
- notions générales de biomécanique : à partir d'un langage conventionnel,
|
||||
privilégier le discours d'anatomie fonctionnelle en évoquant également les
|
||||
principes de sécurité ;<br />
|
||||
|
||||
- d'un point de vue physiologique :<br />
|
||||
|
||||
- les principales adaptations de l'organisme à l'effort ;<br />
|
||||
|
||||
- notion d'entraînement : définition et mise en place d'objectifs, de cycles,
|
||||
de séances, d'exercices, de tests d'évaluation ;<br />
|
||||
|
||||
- notion de prévention et de récupération ;<br />
|
||||
|
||||
- règles d'hygiène (alimentation, réhydratation, sommeil, soins corporels,
|
||||
dopage...).<br />
|
||||
|
||||
2. Sciences humaines :<br />
|
||||
|
||||
Connaissance et compréhension des différents publics :<br />
|
||||
|
||||
- identification des caractéristiques d'un public : aptitude, motivations,
|
||||
représentations de l'activité ;<br />
|
||||
|
||||
- identification des déterminants essentiels historiques, sociologiques,
|
||||
culturels qui influencent les comportements du public.<br />
|
||||
|
||||
Animation d'un groupe ou d'un public :<br />
|
||||
|
||||
- analyse des attentes du public ;<br />
|
||||
|
||||
- définition d'un programme d'actions et d'animations ;<br />
|
||||
|
||||
- animation, suivi et évaluation de l'ensemble des animations du projet ;<br />
|
||||
|
||||
- analyse des résultats.<br />
|
||||
|
||||
Enseignement des activités physiques et sportives :<br />
|
||||
|
||||
- définition des objectifs, des contenus, des méthodes d'intervention en vue
|
||||
d'un apprentissage ou d'un perfectionnement technique en fonction du public et
|
||||
de son environnement ;<br />
|
||||
|
||||
- mise en œuvre de pratique cohérente par rapport aux objectifs ;<br />
|
||||
|
||||
- efficacité dans les transmissions de savoirs ;<br />
|
||||
|
||||
- régulation de son mode d'intervention ;<br />
|
||||
|
||||
- la relation à l'autre ou au groupe.<br />
|
||||
|
||||
3. Cadre institutionnel, socio-économique et juridique :<br />
|
||||
|
||||
- les principaux acteurs socio-économiques et politiques à l'échelon national,
|
||||
régional et local, intervenant dans le domaine des sports et des loisirs,
|
||||
leurs missions, leurs rôles et leurs compétences ;<br />
|
||||
|
||||
- les différentes réglementations sportives.<br />
|
||||
|
||||
L'environnement juridique de l'activité (institutionnel, législatif,
|
||||
réglementaire conventionnel) :<br />
|
||||
|
||||
- connaissance des caractéristiques de la profession d'éducateur sportif (les
|
||||
différents statuts permettent l'exercice de la profession, les notions
|
||||
essentielles de droit du travail, la réglementation spécifique aux APS, les
|
||||
principales règles fiscales et sociales se rapportant à la pratique) ;<br />
|
||||
|
||||
- le cadre législatif et réglementaire de l'organisation des APS ;<br />
|
||||
|
||||
- la réglementation française des APS et celle de l'Union européenne.<br />
|
||||
|
||||
4. Gestion, promotion, communication liées aux champs d'activités des APS :<br />
|
||||
|
||||
Gestion de projet :<br />
|
||||
|
||||
- les premiers éléments d'un cahier des charges concernant un projet ;<br />
|
||||
|
||||
- les points critiques dans le déroulement d'un projet ou d'un dossier ;<br />
|
||||
|
||||
- les coûts et les moyens ;<br />
|
||||
|
||||
- les moyens correspondant à chaque tâche ;<br />
|
||||
|
||||
- le planning de gestion du projet considéré ;<br />
|
||||
|
||||
- la logistique d'un événement de dimension réduite (transport, hébergement,
|
||||
approche des publics, gestion du matériel).<br />
|
||||
|
||||
Notions d'administration d'une structure employeur (publique, associative,
|
||||
commerciale) :<br />
|
||||
|
||||
- actions de promotion relatives à son champ d'activité ;<br />
|
||||
|
||||
- animation et mise en œuvre.<br />
|
||||
|
||||
Les techniques de communication :<br />
|
||||
|
||||
- accueil ;<br />
|
||||
|
||||
- mise en forme de messages simples (affiche, annonce, journal
|
||||
électronique...), de messages promotionnels ;<br />
|
||||
|
||||
- l'utilisation des circuits locaux de communication pour valoriser un
|
||||
événement et la structure employeur.<br />
|
||||
|
||||
5. L'esprit sportif :<br />
|
||||
|
||||
- nécessité et importance de l'arbitrage ; arbitre, un rôle essentiel pour
|
||||
organiser et protéger le jeu ;<br />
|
||||
|
||||
- notions générales d'arbitrage ;<br />
|
||||
|
||||
- respect d'autrui ;<br />
|
||||
|
||||
- de l'arbitre et de ces décisions ;<br />
|
||||
|
||||
- des adversaires et de leurs différences. (Bannir les agressions verbales ou
|
||||
physiques, les commentaires incorrects, les gestes déplacés et valoriser
|
||||
l'élégance du geste et du comportement.)<br />
|
||||
|
||||
Les nouveaux problèmes de société :<br />
|
||||
|
||||
- accueil des populations sensibles (quartiers difficiles, publics
|
||||
défavorisés...).
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,513 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2024-06-11
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760491
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760491.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-7
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
PROGRAMME DES ÉPREUVES DE FORMATION COMMUNE DU BREVET D'ÉTAT D'ÉDUCATEUR
|
||||
SPORTIF DU DEUXIÈME DEGRÉ
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">(art. A212-131 et A212-118)</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Le diplôme vise à certifier l'acquisition des compétences professionnelles
|
||||
suivantes :<br />
|
||||
|
||||
Enseigner, encadrer ou animer en direction de différents publics dans le
|
||||
respect des règles de sécurité ;<br />
|
||||
|
||||
Conduire un entraînement pour des athlètes de valeur confirmée en vue de la
|
||||
compétition ;<br />
|
||||
|
||||
Former des cadres ;<br />
|
||||
|
||||
Gérer et promouvoir une structure ouverte aux activités physiques ou
|
||||
sportives.<br />
|
||||
|
||||
Sept épreuves obligatoires valident la formation :<br />
|
||||
|
||||
Trois épreuves écrites :<br />
|
||||
|
||||
Ecrit n° 1 : une épreuve de culture générale.<br />
|
||||
|
||||
Ecrit n° 2 : une épreuve relative à l'optimisation de la performance.<br />
|
||||
|
||||
Ecrit n° 3 : une composition au choix du candidat relative à la formation des
|
||||
cadres ou à la promotion des activités physiques et sportives.<br />
|
||||
|
||||
Trois épreuves orales :<br />
|
||||
|
||||
Oral n° 1 : une interrogation portant sur le sport dans son environnement
|
||||
socio-économique et juridique.<br />
|
||||
|
||||
Oral n° 2 : une question se rapportant aux situations rencontrées par le
|
||||
pratiquant sur le terrain.<br />
|
||||
|
||||
Oral n° 3 : une épreuve de langue destinée à vérifier les connaissances du
|
||||
candidat dans l'une des langues suivantes : anglais, allemand, espagnol,
|
||||
italien.<br />
|
||||
|
||||
Une épreuve au choix du candidat parmi :<br />
|
||||
|
||||
Oral n° 4 : une épreuve orale de gestion portant au choix du candidat sur :<br />
|
||||
|
||||
La gestion budgétaire d'une association ou d'une structure privée ouverte à la
|
||||
pratique des activités physiques et sportives ;<br />
|
||||
|
||||
La gestion de personnels ;<br />
|
||||
|
||||
Les données budgétaires d'une collectivité locale ou de l'Etat en relation
|
||||
avec les activités physiques et sportives.<br />
|
||||
|
||||
A partir d'un dossier de quinze pages maximum remis lors de l'examen relatif à
|
||||
l'un des thèmes, le candidat présente au jury une situation concrète qui sert
|
||||
de point de départ à l'entretien ;<br />
|
||||
|
||||
Oral n° 4 : une épreuve pratique portant sur le traitement informatique de
|
||||
données.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">PROGRAMME</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Il est recommandé d'associer à la lecture de ce programme celle des
|
||||
Propositions méthodologiques à l'usage des formateurs et des membres des jurys
|
||||
d'examen de la formation commune des brevets d'éducateur sportif premier et
|
||||
deuxième degré qui précisent les attentes du jury en matière d'évaluation et
|
||||
donc les contraintes de la formation. Ce document a fait l'objet de la
|
||||
circulaire n° 1411 datée du 29 avril 1993.<br />
|
||||
|
||||
Pour la première épreuve écrite, il est attendu du candidat qu'il soit capable
|
||||
de proposer une réflexion construite, reposant sur une prise de recul. Fondée
|
||||
sur des connaissances historiques, sociologiques, institutionnelles, cette
|
||||
réflexion porte sur le sens des pratiques sportives considérées comme
|
||||
phénomène culturel.<br />
|
||||
|
||||
Pour la deuxième épreuve écrite, qui concerne l'optimisation de la
|
||||
performance, il s'agit de proposer une réponse à un problème de terrain en
|
||||
adoptant une démarche interdisciplinaire dans laquelle chaque domaine
|
||||
scientifique particulier contribue à éclairer la complexité de la performance.
|
||||
Il convient alors d'utiliser avec précaution les connaissances scientifiques,
|
||||
celles-ci devant, par ailleurs, amener l'éducateur sportif à interroger ses
|
||||
attitudes et ses choix.<br />
|
||||
|
||||
Pour la troisième épreuve écrite, il est attendu du candidat qu'il soit
|
||||
capable de proposer une réflexion construite sur la formation de cadre ou sur
|
||||
la promotion des activités physiques et sportives.<br />
|
||||
|
||||
En ce qui concerne la formation de cadre, le candidat doit être capable de
|
||||
maîtriser les trois étapes d'une formation permettant à des publics définis
|
||||
d'acquérir un profil de compétence déterminé. Ces trois étapes sont :<br />
|
||||
|
||||
La préparation d'un projet de formation dans ses dimensions administratives,
|
||||
méthodologiques et pédagogiques ;<br />
|
||||
|
||||
L'adaptation du projet aux réalités des formés effectivement présents, en
|
||||
mettant en œuvre les méthodes et techniques pédagogiques adéquates et en
|
||||
intervenant auprès du public à former ;<br />
|
||||
|
||||
Après la formation, l'évaluation et le bilan pédagogique.<br />
|
||||
|
||||
En ce qui concerne la promotion des activités physiques et sportives, il est
|
||||
attendu du candidat :<br />
|
||||
|
||||
Qu'il maîtrise les principaux concepts et outils relatifs au domaine de la
|
||||
mercatique et du management ;<br />
|
||||
|
||||
Qu'il les intègre dans une démarche visant à valoriser une activité ou une
|
||||
structure.<br />
|
||||
|
||||
Pour la troisième épreuve orale (oral n° 1), il est attendu du candidat qu'il
|
||||
réponde aux problèmes soulevés par la pratique sportive dans son environnement
|
||||
socio-économique et juridique aux plans national et international.<br />
|
||||
|
||||
Pour la deuxième épreuve orale, le candidat doit étayer sa réponse en
|
||||
s'appuyant sur les différents champs du programme précisés ci-après (domaine
|
||||
des sciences biologiques et humaines).<br />
|
||||
|
||||
Pour la première épreuve orale (langue), le candidat doit montrer des
|
||||
compétences liées à la compréhension de la langue et à l'utilisation orale de
|
||||
celle-ci.<br />
|
||||
|
||||
L'épreuve optionnelle de gestion (oral n° 4) doit permettre d'évaluer les
|
||||
connaissances et les savoir-faire du candidat relatifs à la gestion budgétaire
|
||||
ou à la gestion des personnels ou aux données budgétaires d'une collectivité
|
||||
locale ou de l'Etat.<br />
|
||||
|
||||
L'épreuve pratique portant sur le traitement informatique doit permettre au
|
||||
candidat d'utiliser l'outil informatique pour présenter des documents, des
|
||||
rapports, des bilans chiffrés, de gérer un fichier d'athlètes et de l'aider
|
||||
dans son rôle d'entraîneur et de formateur (création d'un carnet
|
||||
d'entraînement, de fiches d'évaluation, etc.).<br />
|
||||
|
||||
L'entrée dans le programme se fait par l'étude de notions clés qui sont celles
|
||||
:<br />
|
||||
|
||||
De performance : ses définitions et ses différentes modélisations ;<br />
|
||||
|
||||
D'entraînement ;<br />
|
||||
|
||||
Analyse du pratiquant ;<br />
|
||||
|
||||
Evaluation du pratiquant ;<br />
|
||||
|
||||
Construction de la séance : l'échauffement, la progressivité des tâches ;<br />
|
||||
|
||||
Planification annuelle et pluriannuelle ;<br />
|
||||
|
||||
Fatigue, surentraînement et récupération.<br />
|
||||
|
||||
Ces notions traversent l'ensemble des épreuves et guident la lecture du
|
||||
programme.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">1. Sciences biologiques (Ecrit n° 2 et oral n° 2)</p>
|
||||
<p align="justify">1.1. Physiologie</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
La physiologie étudie le fonctionnement des organismes vivants dans leur
|
||||
environnement. La performance sportive et l'entraînement sont deux expressions
|
||||
de ce fonctionnement.<br />
|
||||
|
||||
L'organisme humain comme système ouvert :<br />
|
||||
|
||||
Caractéristiques des systèmes ouverts ;<br />
|
||||
|
||||
La double exigence énergétique et informationnelle.<br />
|
||||
|
||||
L'organisme en tant que machine bioénergétique :<br />
|
||||
|
||||
La fonction musculaire ;<br />
|
||||
|
||||
Les différents types de fibres ;<br />
|
||||
|
||||
Les caractéristiques de la concentration musculaire ;<br />
|
||||
|
||||
Adaptations à court ou à long terme des systèmes asservis à la fonction
|
||||
musculaire (cardio-vasculaire, respiratoire...) ;<br />
|
||||
|
||||
Les régulations permettant ces adaptations ;<br />
|
||||
|
||||
Les adaptations aux environnements particuliers (altitude, chaleur...) ;<br />
|
||||
|
||||
Les facteurs énergétiques de la performance aux différentes étapes du
|
||||
développement.<br />
|
||||
|
||||
L'organisme en tant que machine bio-informationnelle :<br />
|
||||
|
||||
Le contrôle du geste sportif ;<br />
|
||||
|
||||
Eléments concernant l'apprentissage et perfectionnement des habiletés.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">1.2. Biomécanique</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Ce chapitre du programme concerne le fonctionnement de l'appareil locomoteur
|
||||
et le respect de son intégrité.<br />
|
||||
|
||||
L'analyse du mouvement :<br />
|
||||
|
||||
Les méthodes d'observation et d'analyse du geste sportif ;<br />
|
||||
|
||||
Les principes mécaniques du mouvement ;<br />
|
||||
|
||||
Geste sportif et intégrité de l'appareil locomoteur.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">2. Sciences humaines</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
2.1. Histoire et sociologie : l'éducateur sportif dans ses relations aux
|
||||
techniques et aux cultures (Ecrit et oral n° 1)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Pratiques physiques et types de sociétés.<br />
|
||||
|
||||
Transformations culturelles et techniques sportives.<br />
|
||||
|
||||
Situation et enjeux du sport moderne.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
2.2. Psychologie : l'éducateur sportif et l'approche psychologique de la
|
||||
performance motrice (Ecrit n° 2 et oral n° 2)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Apprentissage : théories et modélisations.<br />
|
||||
|
||||
Personnalité et développement : les différentes approches.<br />
|
||||
|
||||
Les phénomènes psychologiques : émotions, stress, agressivité.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
2.3. Psychosociologie - Sémiologie : l'éducateur sportif et les approches des
|
||||
phénomènes de communication (Ecrit n° 1, écrit n° 2 et oral n° 2)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Les différents aspects de la communication.<br />
|
||||
|
||||
Interactions et communications : indices, signes et codes.<br />
|
||||
|
||||
Classifications des pratiques sportives et communications.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
2.4. Technologie de l'entraînement et de la formation :<br />
|
||||
|
||||
l'éducateur sportif face au développement des ressources humaines (Ecrit n° 2,
|
||||
écrit n° 3, oral n° 2)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Ressources humaines et la performance :<br />
|
||||
|
||||
L'orientation et le suivi psychologique de l'athlète ;<br />
|
||||
|
||||
Les approches de la préparation psychologique ;<br />
|
||||
|
||||
L'autonomie et le projet de l'athlète.<br />
|
||||
|
||||
Les ressources humaines et la formation de cadres :<br />
|
||||
|
||||
Les étapes d'une action de formation (définition, gestion, évaluation) ;<br />
|
||||
|
||||
Approche des outils de la formation (outils d'investigation, d'animation, de
|
||||
communication et d'évaluation).
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
3. Promotion des activités physiques et sportives (Ecrit n° 3)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">PROGRAMME</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
1. Notions relatives à la promotion et aux marchés des activités physiques et
|
||||
sportives ;<br />
|
||||
|
||||
2. La participation des entreprises au développement du sport (sponsorisme,
|
||||
mécénat) ;<br />
|
||||
|
||||
3. Les médias et le sport ;<br />
|
||||
|
||||
4. La communication interne et externe ;<br />
|
||||
|
||||
5. L'organisation d'un événement (différentes étapes, recherche de moyens...).
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
4. Cadre institutionnel, socio-économique et juridique des activités physiques
|
||||
et sportives
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">Le programme comprend :</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
4.1. Des connaissances relatives à l'environnement international du sport
|
||||
(Ecrit n° 1 et oral n° 1)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Organisation, fonctionnement, rôle et relations des organismes sportifs
|
||||
internationaux ;<br />
|
||||
|
||||
Rencontres sportives internationales ;<br />
|
||||
|
||||
L'espace européen et les activités physiques et sportives.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
4.2. Des connaissances relatives aux activités physiques et sportives en
|
||||
France (Ecrits n<sup>os</sup> 1 et 3 ; oral n° 1)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Organisation, fonctionnement, rôle et relations des institutions publiques et
|
||||
des organismes privés concernés par les activités physiques et sportives
|
||||
(l'accent sera mis sur les niveaux régional et national) :<br />
|
||||
|
||||
L'Etat et les collectivités territoriales ;<br />
|
||||
|
||||
Le mouvement sportif (fédéral et olympique) ;<br />
|
||||
|
||||
Les autres structures de droit privé ;<br />
|
||||
|
||||
Réglementation des activités physiques et sportives ;<br />
|
||||
|
||||
Fondements et mise en jeu de la responsabilité dans le domaine des activités
|
||||
physiques et sportives : le contentieux des activités physiques et
|
||||
sportives.<br />
|
||||
|
||||
4.3. Des connaissances relatives aux aspects politiques et socio-économiques
|
||||
de la pratique des activités physiques et sportives
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
(Ecrits n°s 1 et 3 ; oral n° 1)<br />
|
||||
|
||||
4.4. Des connaissances relatives aux aspects institutionnels et réglementaires
|
||||
de la formation de cadres (Ecrit n° 3 ; oral n° 1)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
La formation professionnelle (approche des dispositifs de financement) ;<br />
|
||||
|
||||
Les qualifications et les diplômes des activités physiques et sportives.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
GESTION<br />
|
||||
|
||||
(Epreuve optionnelle : oral n° 4)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
1. La gestion budgétaire d'une structure privée :<br />
|
||||
|
||||
Le budget ;<br />
|
||||
|
||||
La gestion financière ;<br />
|
||||
|
||||
La trésorerie ;<br />
|
||||
|
||||
La comptabilité ;<br />
|
||||
|
||||
La réglementation fiscale et sociale (généralités, particularités applicables
|
||||
au domaine des activités physiques et sportives).<br />
|
||||
|
||||
2. La gestion des personnels :<br />
|
||||
|
||||
Aspect théoriques et pratiques relatifs à la gestion des ressources humaines
|
||||
et au droit social (le droit au travail et la protection sociale).<br />
|
||||
|
||||
3. Les données budgétaires d'une collectivité territoriale ou de l'Etat :<br />
|
||||
|
||||
Les principes budgétaires ;<br />
|
||||
|
||||
Les lois de finances ;<br />
|
||||
|
||||
Le Fonds national pour le développement du sport (FNDS) ;<br />
|
||||
|
||||
Les ressources et les dépenses de l'Etat et des collectivités territoriales
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
L'exécution du budget ;<br />
|
||||
|
||||
Les contrôles de l'exécution du budget ;<br />
|
||||
|
||||
Le budget du ministère chargé des sports ;<br />
|
||||
|
||||
Les crédits et les dépenses spécifiques aux activités physiques et sportives
|
||||
dans les collectivités territoriales et leurs imputations budgétaires.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
INFORMATIQUE<br />
|
||||
|
||||
(Epreuve optionnelle : oral n° 4)
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Le programme vise à développer chez le candidat la capacité à connaître les
|
||||
principes de la conception d'applications informatiques.<br />
|
||||
|
||||
Le candidat doit :<br />
|
||||
|
||||
- avoir une information large sur l'utilisation de l'outil informatique dans
|
||||
le domaine des activités physiques et sportives ;<br />
|
||||
|
||||
- pouvoir recenser et hiérarchiser les critères qualificatifs dominants d'un
|
||||
logiciel ;<br />
|
||||
|
||||
- avoir connaissance des différents types de logiciels existant ;<br />
|
||||
|
||||
- savoir utiliser de manière rationnelle : un traitement de texte, un tableur,
|
||||
un gestionnaire de fichiers ;<br />
|
||||
|
||||
- avoir connaissance des applications informatiques utilisées dans sa
|
||||
discipline (optimisation de la performance, gestion des compétitions,
|
||||
applications fédérales).
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">PROGRAMME</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
1. Architecture et mécanismes informatiques.<br />
|
||||
|
||||
1.1. Histoire de l'ordinateur et son évolution.<br />
|
||||
|
||||
1.2. Le matériel :<br />
|
||||
|
||||
Architecture d'un ordinateur ;<br />
|
||||
|
||||
Les périphériques ;<br />
|
||||
|
||||
La mémoire centrale ;<br />
|
||||
|
||||
L'unité centrale ;<br />
|
||||
|
||||
Les mémoires externes de masse ;<br />
|
||||
|
||||
Dialogue avec l'ordinateur.<br />
|
||||
|
||||
1.3. Les logiciels :<br />
|
||||
|
||||
Les logiciels de base ;<br />
|
||||
|
||||
Les systèmes d'exploitation ;<br />
|
||||
|
||||
Les logiciels d'applications.<br />
|
||||
|
||||
1.4. La notion de fichier informatique.<br />
|
||||
|
||||
2. Les logiciels professionnels.<br />
|
||||
|
||||
2.1. Le tableur grapheur :<br />
|
||||
|
||||
Fonctions évoluées, calculs statistiques et financiers ;<br />
|
||||
|
||||
Importation et exportation de données ;<br />
|
||||
|
||||
Construction et visualisation graphique ;<br />
|
||||
|
||||
Construction de modèles évolués appliqués à la gestion ou l'entraînement.<br />
|
||||
|
||||
2.2. La gestion de fichiers et de bases de données :<br />
|
||||
|
||||
La notion de fichier informatique (stockage des informations, organisation et
|
||||
structure des fichiers, notion d'enregistrement, de champs) ;<br />
|
||||
|
||||
Etude de systèmes de gestion de base de données (construction d'une base de
|
||||
données, base de données relationnelle).<br />
|
||||
|
||||
3. Les applications spécifiques au sport.<br />
|
||||
|
||||
3.1. Objectifs généraux :<br />
|
||||
|
||||
Mettre en œuvre des fonctionnalités générales associées à l'utilisation de
|
||||
l'informatique ;<br />
|
||||
|
||||
Utiliser des logiciels professionnels existant dans le cadre sportif ;<br />
|
||||
|
||||
Utiliser des logiciels spécifiques développés pour des utilisations dans le
|
||||
cadre du sport (logiciel d'aide à la mesure, à l'entraînement, à la gestion de
|
||||
compétitions) ;<br />
|
||||
|
||||
Concevoir des cahiers des charges pour élaborer des logiciels spécifiques.<br />
|
||||
|
||||
3.2. Domaines généraux des applications.<br />
|
||||
|
||||
La gestion.<br />
|
||||
|
||||
La gestion administrative et financière :<br />
|
||||
|
||||
Gestion des licences ;<br />
|
||||
|
||||
Gestion de clubs (comptabilité, adhérents, calendriers) ;<br />
|
||||
|
||||
Fédération (gestion et communication) ;<br />
|
||||
|
||||
Gestion comptable.<br />
|
||||
|
||||
La gestion de terrain :<br />
|
||||
|
||||
Les prises de performance ;<br />
|
||||
|
||||
L'évaluation.<br />
|
||||
|
||||
Les systèmes d'information et de consultation (la télématique).<br />
|
||||
|
||||
Les systèmes de recueil et d'analyse de données sportives.<br />
|
||||
|
||||
3.3. Aspects juridiques, fiscaux et sociaux de l'informatique.<br />
|
||||
|
||||
Le monde de l'informatique, l'administration, l'entreprise :<br />
|
||||
|
||||
Les constructeurs ;<br />
|
||||
|
||||
Les utilisateurs ;<br />
|
||||
|
||||
Les sociétés de service et de conseil en informatique (SSCI et SSII).<br />
|
||||
|
||||
La protection informatique (les aspects techniques et juridiques).<br />
|
||||
|
||||
L'informatique et les libertés (la CNIL).
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,229 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2024-06-11
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760487
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760487.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-8
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
PROGRAMME DES ÉPREUVES DE FORMATION COMMUNE DU BREVET D'ÉTAT D'ÉDUCATEUR
|
||||
SPORTIF DU TROISIÈME DEGRÉ
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">(art. A212-120 et A212-131)</p>
|
||||
<p align="justify">GESTION</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
L'épreuve optionnelle de gestion doit permettre d'évaluer la capacité du
|
||||
candidat à prendre en charge la direction d'un département, d'un secteur ou
|
||||
d'une équipe au sein d'une structure jouissant d'une certaine envergure et/ou
|
||||
d'un rayonnement important.<br />
|
||||
|
||||
Gestion stratégique ;<br />
|
||||
|
||||
Structure et organisation ;<br />
|
||||
|
||||
Administration ;<br />
|
||||
|
||||
Planification ;<br />
|
||||
|
||||
Décision ;<br />
|
||||
|
||||
Démarche de marketing ;<br />
|
||||
|
||||
Communication interne et externe ;<br />
|
||||
|
||||
Direction d'équipe ;<br />
|
||||
|
||||
Contrôle de gestion.<br />
|
||||
|
||||
Au plan institutionnel :<br />
|
||||
|
||||
― soit les compétences de gestion du candidat à travers les connaissances et
|
||||
les savoir-faire nécessaires pour mener à bien la politique de gestion et de
|
||||
développement technique définie par les dirigeants de la fédération au sein de
|
||||
laquelle il intervient,<br />
|
||||
|
||||
― soit ses connaissances en matière de finances publiques.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">PROGRAMME</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
1. Gestion d'une fédération.<br />
|
||||
|
||||
1.1. Généralités :<br />
|
||||
|
||||
― la décision et la gestion ;<br />
|
||||
|
||||
― la planification et la programmation ;<br />
|
||||
|
||||
― les contrats ;<br />
|
||||
|
||||
― la communication interne et externe ;<br />
|
||||
|
||||
― la direction d'équipe.<br />
|
||||
|
||||
1.2. Aspects spécifiques aux fédérations sportives :<br />
|
||||
|
||||
― gestion des licences ;<br />
|
||||
|
||||
― gestion du sport de haut niveau ;<br />
|
||||
|
||||
― rapports fédérations/Etat...<br />
|
||||
|
||||
Ces aspects seront envisagés d'un triple point de vue :<br />
|
||||
|
||||
― juridique ;<br />
|
||||
|
||||
― organisationnel, administratif et technique ;<br />
|
||||
|
||||
― financier.<br />
|
||||
|
||||
2. Finances publiques :<br />
|
||||
|
||||
― les principes budgétaires ;<br />
|
||||
|
||||
― la nature et la nomenclature des dépenses de l'Etat et des collectivités
|
||||
territoriales ;<br />
|
||||
|
||||
― généralités sur le financement des activités physiques et sportives ;<br />
|
||||
|
||||
― le financement public des activités physiques et sportives ;<br />
|
||||
|
||||
― le budget du ministère chargé des sports ;<br />
|
||||
|
||||
― le budget des départements et des régions dans le domaine des activités
|
||||
physiques et sportives.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">INFORMATIQUE</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
Le programme doit permettre au candidat d'acquérir des compétences et des
|
||||
connaissances dans l'utilisation de l'outil informatique pour :<br />
|
||||
|
||||
― préparer des publications (documents, revues fédérales, articles
|
||||
scientifiques...) ;<br />
|
||||
|
||||
― se servir des applications informatiques de sa discipline (fichiers, gestion
|
||||
de compétitions...).<br />
|
||||
|
||||
Le candidat doit pouvoir :<br />
|
||||
|
||||
― créer une base de données simple ;<br />
|
||||
|
||||
― maîtriser un logiciel de PAO ;<br />
|
||||
|
||||
― connaître et utiliser les applications informatiques de sa discipline et
|
||||
celles qui lui sont utiles dans sa recherche.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">PROGRAMME</p>
|
||||
<p align="justify">
|
||||
1.1. Approfondissement de logiciels professionnels :<br />
|
||||
|
||||
― fonctions évoluées, calculs statistiques et financiers ;<br />
|
||||
|
||||
― importation et exportation de données ;<br />
|
||||
|
||||
― construction et visualisation graphique ;<br />
|
||||
|
||||
― construction de modèles évolués appliqués à la gestion ou l'entraînement.<br />
|
||||
|
||||
1.2. La gestion de fichiers et de bases de données.<br />
|
||||
|
||||
1.3. Présentation assistée par ordinateur.<br />
|
||||
|
||||
1.4. Traitement statistique scientifique.<br />
|
||||
|
||||
1.5. Gestion de projet.<br />
|
||||
|
||||
2. Notion sur les langages de programmation.<br />
|
||||
|
||||
2.1. Les études préalables :<br />
|
||||
|
||||
― analyse initiale de la situation à informatiser ;<br />
|
||||
|
||||
― les objectifs poursuivis ;<br />
|
||||
|
||||
― les contraintes internes et externes ;<br />
|
||||
|
||||
― la prise de décision d'information.<br />
|
||||
|
||||
2.2. Le cahier des charges :<br />
|
||||
|
||||
― dossier d'information ;<br />
|
||||
|
||||
― dossier technique ;<br />
|
||||
|
||||
― dossier juridique.<br />
|
||||
|
||||
2.3. L'analyse fonctionnelle.<br />
|
||||
|
||||
2.4. La programmation.<br />
|
||||
|
||||
2.5. Différents types de langage.<br />
|
||||
|
||||
3. La télématique :<br />
|
||||
|
||||
― consultation télématique.<br />
|
||||
|
||||
4. L'utilisation de l'image interactive :<br />
|
||||
|
||||
― notion sur le couplage vidéo et informatique.<br />
|
||||
|
||||
5. Les applications spécifiques au sport.<br />
|
||||
|
||||
5.1. Objectifs généraux :<br />
|
||||
|
||||
― concevoir des cahiers de charges pour élaborer des logiciels spécifiques.<br />
|
||||
|
||||
5.2. Domaines généraux des applications :<br />
|
||||
|
||||
La gestion :<br />
|
||||
|
||||
― la gestion administrative et financière ;<br />
|
||||
|
||||
― la gestion de terrain ;<br />
|
||||
|
||||
― les systèmes d'information et de consultation (la télématique) ;<br />
|
||||
|
||||
― les systèmes de recueil et d'analyse de données sportives :<br />
|
||||
|
||||
― outils d'observation, traitement statistique, interprétation, simulation,
|
||||
modélisation ;<br />
|
||||
|
||||
― outils destinés à une recherche sur un domaine précis ;<br />
|
||||
|
||||
― outils intégrés dans la pratique d'évaluation ou d'exploration fonctionnelle
|
||||
systématique ;<br />
|
||||
|
||||
― outils d'interfaçage, capteurs, télémétrie ;<br />
|
||||
|
||||
― les systèmes d'aide à la décision ;<br />
|
||||
|
||||
― les systèmes d'aide à la formation.<br />
|
||||
|
||||
6. Aspects juridiques, fiscaux et sociaux de l'informatique.<br />
|
||||
|
||||
6.1. Le monde de l'informatique, l'administration, l'entreprise :<br />
|
||||
|
||||
― les constructeurs ;<br />
|
||||
|
||||
― les utilisateurs ;<br />
|
||||
|
||||
― les sociétés de service et de conseil en informatique (SSCI et SSII).<br />
|
||||
|
||||
6.2. L'appel d'offre :<br />
|
||||
|
||||
― justification des appels d'offre ;<br />
|
||||
|
||||
― procédure d'appel d'offre.<br />
|
||||
|
||||
6.3. Les contrats de fourniture de matériels et de prestations
|
||||
intellectuelles.<br />
|
||||
|
||||
6.4. La maintenance des logiciels et du matériel.<br />
|
||||
|
||||
6.5. La protection informatique (les aspects techniques et juridiques).<br />
|
||||
|
||||
6.6. L'informatique et les libertés (la CNIL).
|
||||
</p>
|
|
@ -0,0 +1,90 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2016-10-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760483
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760483.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe II-9 (art. A212-136)
|
||||
|
||||
<p align="center">CONVENTION DE STAGE PÉDAGOGIQUE EN SITUATION</p>
|
||||
<p align="left">Article 1er</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
La présente convention est établie entre :<br />
|
||||
|
||||
1. La structure d'enseignement ou d'entraînement agréée par le directeur
|
||||
régional de la jeunesse, des sports et de la vie associative (dénomination de
|
||||
la structure), représentée par son président ou directeur, M. ;<br />
|
||||
|
||||
2. Le chef de l'établissement ou du service responsable de la formation
|
||||
(adresse).
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">Article 2</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
(Dénomination de la structure d'enseignement ou d'entraînement) s'engage à
|
||||
donner à M.<br />
|
||||
|
||||
(nom et prénoms du stagiaire) la possibilité d'effectuer, à titre de formation
|
||||
et de préparation au brevet d'Etat d'éducateur sportif du premier degré
|
||||
(option),<br />
|
||||
|
||||
pendant<br />
|
||||
|
||||
heures (à raison de<br />
|
||||
|
||||
heures / semaine) à dater du<br />
|
||||
|
||||
un stage pédagogique en situation, en application des articles A. 212-134, A.
|
||||
212-135 et A. 212-136.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">Article 3</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
Le conseiller de stage M. a pour rôle :<br />
|
||||
|
||||
- de préparer le stagiaire à sa future activité d'enseignant ou d'entraîneur
|
||||
de (préciser la discipline sportive) ;<br />
|
||||
|
||||
- d'apprécier son comportement d'éducateur ;<br />
|
||||
|
||||
- de conseiller le stagiaire dans les domaines technique et pédagogique dans
|
||||
le respect des règles déontologiques de la discipline sportive ;<br />
|
||||
|
||||
- de l'aider à compléter sa formation ;<br />
|
||||
|
||||
- de rédiger le rapport de fin de stage qui est reporté sur le livret de
|
||||
formation.<br />
|
||||
|
||||
La structure d'enseignement ou d'entraînement s'engage, dans le cadre de cette
|
||||
formation, à assurer :<br />
|
||||
|
||||
- un bilan hebdomadaire avec le stagiaire ;<br />
|
||||
|
||||
- la tenue du livret de formation.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">Article 4</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
M. (nom et prénoms)<br />
|
||||
|
||||
s'engage à respecter le règlement intérieur de la structure d'enseignement ou
|
||||
d'entraînement et à participer activement à la formation qui lui est
|
||||
dispensée.
|
||||
</p>
|
||||
<p align="justify">Article 5</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
La structure d'enseignement et d'entraînement, le conseiller et les stagiaires
|
||||
doivent être assurés en responsabilité civile en application des articles 1382
|
||||
et 1384 du code civil.<br />
|
||||
|
||||
Fait à, le<br />
|
||||
|
||||
Signature et cachet du président de la structure d'enseignement et
|
||||
d'entraînement<br />
|
||||
|
||||
Signature du chef de l'établissement ou du service responsable de la
|
||||
formation<br />
|
||||
|
||||
Vu le conseiller de stage
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">Vu le stagiaire</p>
|
|
@ -7,6 +7,30 @@ Identifiant: LEGISCTA000020898491
|
|||
#### Annexes III
|
||||
|
||||
- [Article Annexe III-1 (art. A312-1)](article_annexe_iii-1_art_a312-1.md)
|
||||
- [Article Annexe III-2 (art. A312-3)](article_annexe_iii-2_art_a312-3.md)
|
||||
- [Article Annexe III-3 (art. A312-8)](article_annexe_iii-3_art_a312-8.md)
|
||||
- [Article Annexe III-4 (art. A312-9)](article_annexe_iii-4_art_a312-9.md)
|
||||
- [Article Annexe III-5 (art. A322-2)](article_annexe_iii-5_art_a322-2.md)
|
||||
- [Article Annexe III-6 (art. A322-2)](article_annexe_iii-6_art_a322-2.md)
|
||||
- [Article Annexe III-7 (art. A322-4)](article_annexe_iii-7_art_a322-4.md)
|
||||
- [Article Annexe III-8 (art. A322-6)](article_annexe_iii-8_art_a322-6.md)
|
||||
- [Article Annexe III-9 (art. A322-10)](article_annexe_iii-9_art_a322-10.md)
|
||||
- [Article Annexe III-10 (art. A322-13)](article_annexe_iii-10_art_a322-13.md)
|
||||
- [Article Annexe III-11 (art. A322-36)](article_annexe_iii-11_art_a322-36.md)
|
||||
- [Article Annexe III-12 (art. A322-43)](article_annexe_iii-12_art_a322-43.md)
|
||||
- [Article Annexe III-13](article_annexe_iii-13.md)
|
||||
- [Article Annexe III-14](article_annexe_iii-14.md)
|
||||
- [Article Annexe III-15](article_annexe_iii-15.md)
|
||||
- [Article Annexe III-16 a](article_annexe_iii-16_a.md)
|
||||
- [Article Annexe III-16 b](article_annexe_iii-16_b.md)
|
||||
- [Article Annexe III-17](article_annexe_iii-17.md)
|
||||
- [Article Annexe III-18](article_annexe_iii-18.md)
|
||||
- [Article Annexe III-19 A (art. A322-101)](article_annexe_iii-19_a_art_a322-101.md)
|
||||
- [Article Annexe III-19 B (art. A322-101)](article_annexe_iii-19_b_art_a322-101.md)
|
||||
- [Article Annexe III-20 A (art. A322-101)](article_annexe_iii-20_a_art_a322-101.md)
|
||||
- [Article Annexe III-20 B (art. A322-101)](article_annexe_iii-20_b_art_a322-101.md)
|
||||
- [Article Annexe III-21 (art. A322-117)](article_annexe_iii-21_art_a322-117.md)
|
||||
- [Article Annexe III-22](article_annexe_iii-22.md)
|
||||
- [Article Annexe III-23](article_annexe_iii-23.md)
|
||||
- [Article Annexe III-24](article_annexe_iii-24.md)
|
||||
- [Article Annexe III-25](article_annexe_iii-25.md)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,203 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760407
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760407.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-10 (art. A322-13)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
EXEMPLE DE PLAN D'ORGANISATION DE LA SURVEILLANCE ET DES SECOURS
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
Identification de l'établissement<br />
|
||||
|
||||
Nom de l'établissement :<br />
|
||||
|
||||
Adresse :<br />
|
||||
|
||||
Numéro de téléphone :<br />
|
||||
|
||||
Propriétaire :<br />
|
||||
|
||||
Exploitant :<br />
|
||||
|
||||
I. - Installation de l'équipement et matériel<br />
|
||||
|
||||
Plan de l'ensemble des installations<br />
|
||||
|
||||
Plan d'ensemble comprenant :<br />
|
||||
|
||||
― la situation des bassins, toboggans et équipements particuliers ;<br />
|
||||
|
||||
― les postes, les zones de surveillance ;<br />
|
||||
|
||||
― l'emplacement des matériels de sauvetage ;<br />
|
||||
|
||||
― l'emplacement des matériels de recherche ;<br />
|
||||
|
||||
― l'emplacement du matériel de secourisme disponible ;<br />
|
||||
|
||||
― l'emplacement du stockage des produits chimiques ;<br />
|
||||
|
||||
― les commandes d'arrêt des pompes et les organes de coupure des fluides ;<br />
|
||||
|
||||
― les moyens de communication intérieure ;<br />
|
||||
|
||||
― les moyens d'appel des secours extérieurs ;<br />
|
||||
|
||||
― les voies d'accès des secours extérieurs.<br />
|
||||
|
||||
Identification du matériel de secours disponible<br />
|
||||
|
||||
1. Matériel de sauvetage :<br />
|
||||
|
||||
― embarcation ;<br />
|
||||
|
||||
― bouées ;<br />
|
||||
|
||||
― perches ;<br />
|
||||
|
||||
― gilets ;<br />
|
||||
|
||||
― filins ;<br />
|
||||
|
||||
― plans durs ;<br />
|
||||
|
||||
― autres...<br />
|
||||
|
||||
2. Matériel de recherche (pour baignades en milieu naturel) :<br />
|
||||
|
||||
― palmes ;<br />
|
||||
|
||||
― masque ;<br />
|
||||
|
||||
― tuba...<br />
|
||||
|
||||
3. Matériel de secourisme, comprenant notamment :<br />
|
||||
|
||||
1 brancard rigide ;<br />
|
||||
|
||||
1 couverture métallisée ;<br />
|
||||
|
||||
Des attelles gonflables pour membres inférieurs et supérieurs ;<br />
|
||||
|
||||
1 collier cervical (adulte-enfants) ;<br />
|
||||
|
||||
1 aspirateur de mucosité avec sondes adaptées ;<br />
|
||||
|
||||
1 nécessaire de premier secours...<br />
|
||||
|
||||
4. Matériel de ranimation :<br />
|
||||
|
||||
1 bouteille d'oxygène de 1 000 litres avec manomètre et débilitre ;<br />
|
||||
|
||||
1 ballon autoremplisseur avec valves et masques adaptés pour permettre une
|
||||
ventilation...<br />
|
||||
|
||||
Identification des moyens de communication<br />
|
||||
|
||||
A. ― Communication interne :<br />
|
||||
|
||||
Sifflet ;<br />
|
||||
|
||||
Bouton poussoir de borne d'appel d'urgence ;<br />
|
||||
|
||||
Appareil radio ;<br />
|
||||
|
||||
Autre (préciser) ex. : téléphone portable.<br />
|
||||
|
||||
B. ― Moyens de liaison avec les services publics :<br />
|
||||
|
||||
(SAMU - sapeurs-pompiers).<br />
|
||||
|
||||
Autre que téléphone urbain, à préciser.<br />
|
||||
|
||||
II. - Fonctionnement général de l'établissement<br />
|
||||
|
||||
1. Période d'ouverture de l'établissement :<br />
|
||||
|
||||
Ouverture permanente.<br />
|
||||
|
||||
Ouverture saisonnière (préciser)<br />
|
||||
|
||||
Ouverture occasionnelle (préciser)<br />
|
||||
|
||||
Autres<br />
|
||||
|
||||
2. Horaires et jours d'ouverture au public :<br />
|
||||
|
||||
Par période.<br />
|
||||
|
||||
3. Fréquentation :<br />
|
||||
|
||||
Fréquentation maximale instantanée choisie par le maître d'ouvrage en référence
|
||||
au décret n° 81-324 du 7 avril 1981, article 8<br />
|
||||
|
||||
Nombre d'entrées pour l'année :<br />
|
||||
|
||||
Fréquentation maximale hivernale journalière :<br />
|
||||
|
||||
Fréquentation maximale saisonnière journalière :<br />
|
||||
|
||||
Moments prévisibles de forte fréquentation (préciser si possible les jours et
|
||||
périodes de la journée) :<br />
|
||||
|
||||
III. - Organisation de la surveillance de la sécurité<br />
|
||||
|
||||
1. Personnel de surveillance présent pendant les heures d'ouverture au public
|
||||
:<br />
|
||||
|
||||
― nombre ;<br />
|
||||
|
||||
― qualification.<br />
|
||||
|
||||
2. Postes :<br />
|
||||
|
||||
3. Zones de surveillance :<br />
|
||||
|
||||
4. Autre personnel présent dans l'établissement.<br />
|
||||
|
||||
IV. - Organisation interne en cas d'accident<br />
|
||||
|
||||
(A prévoir pour les différents types d'accidents et en fonction des personnels
|
||||
présents alors dans l'établissement.)<br />
|
||||
|
||||
1. Alarme au sein de l'établissement :<br />
|
||||
|
||||
Système de communication permettant d'informer le personnel de l'établissement
|
||||
(sifflet, bouton poussoir, avertisseur portable individuel, etc) :<br />
|
||||
|
||||
Personnel désigné pour apporter le matériel mobile nécessaire à la recherche et
|
||||
au sauvetage sur le lieu d'accident :<br />
|
||||
|
||||
Sorties particulières de l'eau ou d'équipements annexes :<br />
|
||||
|
||||
Moyens techniques et personnel désigné :<br />
|
||||
|
||||
Evacuation du bassin :<br />
|
||||
|
||||
Personnel désigné pour évacuer la baignade :<br />
|
||||
|
||||
Signaux utilisés :<br />
|
||||
|
||||
Personnel désigné pour préparer l'évacuation de la victime :<br />
|
||||
|
||||
Personnel désigné pour les premiers secours :<br />
|
||||
|
||||
Exercices d'alarme, périodicité :<br />
|
||||
|
||||
2. Alerte des secours extérieurs :<br />
|
||||
|
||||
― les sapeurs-pompiers par le 18 (ou numéro à 10 chiffres) ;<br />
|
||||
|
||||
― le SAMU par le 15 (ou numéro à 10 chiffres) ;<br />
|
||||
|
||||
― la police ou la gendarmerie, par le 17 (ou numéro à 10 chiffres).<br />
|
||||
|
||||
Personnel désigné pour déclencher l'alerte :<br />
|
||||
|
||||
Accueil des secours extérieurs ; zones d'accès :
|
|
@ -0,0 +1,142 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760403
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760403.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-11 (art. A322-36)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
ANNEXE RELATIVE À LA SÉCURITÉ DES INSTALLATIONS DE PLONGEON
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
A. - Plongeon du tremplin<br />
|
||||
|
||||
1. Les planches ont une longueur minimale de 4,80 m et une largeur minimale de
|
||||
0,50 m. Elles sont pourvues d'une surface antidérapante.<br />
|
||||
|
||||
2. Les tremplins sont placés soit d'un côté, soit des deux côtés des
|
||||
plates-formes.<br />
|
||||
|
||||
B. - Plongeon de haut vol<br />
|
||||
|
||||
1. Toute plate-forme doit être rigide.<br />
|
||||
|
||||
2. Les dimensions minimales de la plate-forme sont de :<br />
|
||||
|
||||
<table>
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Plate-forme de 0,60 m à 1 m de haut<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">0,60 m de large<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">5 m de long<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Plate-forme de 2,60 m à 3 m de haut<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">1,50 m de large<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">5 m de long<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Plate-forme de 5,00 m de haut<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">1,50 m de large<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">6 m de long<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Plate-forme de 7,50 m de haut<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">1,50 m de large<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">6 m de long<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Plate-forme de 10,00 m de haut<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">2 m de large<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">6 m de long<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
3. L'épaisseur maximale du rebord avant de la plate-forme est de 0,20 m.<br />
|
||||
|
||||
Le rebord peut être vertical ou incliné selon un angle de 10 degrés au plus par
|
||||
rapport à la verticale à l'intérieur de la ligne du fil à plomb. La surface et
|
||||
le rebord avant de la plate-forme sont entièrement recouverts d'une surface
|
||||
élastique antidérapante.<br />
|
||||
|
||||
4. L'avant des plates-formes de 10 m et 7,5 m dépasse d'au moins 1,50 m le bord
|
||||
du bassin. Ce dépassement minimal est réduit à 1,25 m pour les plate-formes de
|
||||
2,60 m à 3 m et de 5 m, et à 0,75 m pour les plates-formes de 0,60 m à 1 m.<br />
|
||||
|
||||
5. Si une plate-forme se trouve directement au-dessous d'une plate-forme, la
|
||||
plate-forme supérieure dépasse de 0,75 m à 1,50 m la plate-forme inférieure.<br />
|
||||
|
||||
6. L'arrière et les cotés des plates-formes (sauf celle de 1 m) sont entourés de
|
||||
rampes. Leur hauteur minimale est de 1 mètre. Elles comportent au moins deux
|
||||
barres de traverse placées à l'extérieur de la plate-forme et commençant à 0,80
|
||||
m du rebord avant de la plate-forme.<br />
|
||||
|
||||
C. - Dispositions communes<br />
|
||||
|
||||
1. Les dimensions minimales des installations de plongeon sont conformes au
|
||||
tableau et au schéma ci-après. Le point de référence est le fil à plomb qui est
|
||||
la ligne verticale partant du centre de l'extrémité avant de la plate-forme.<br />
|
||||
|
||||
Les dimensions C du fil à plomb au plomb adjacent, définies dans le tableau
|
||||
ci-après, s'appliquent aux plate-formes ayant les largeurs indiquées à l'article
|
||||
B2 ci-dessus. Si les plates-formes sont plus larges, les dimensions C sont
|
||||
augmentées de la moitié des suppléments de largeurs.<br />
|
||||
|
||||
2. Dans la zone de pleine profondeur, le fond du bassin peut avoir une pente de
|
||||
2 %. Dans la fosse à plongeon, la profondeur d'eau ne peut être inférieure à
|
||||
1,80 m.<br />
|
||||
|
||||
3. Dans les bassins découverts, les tremplins et plates-formes sont face au nord
|
||||
dans l'hémisphère Nord et au sud dans l'hémisphère Sud.<br />
|
||||
|
||||
4. L'éclairage minimal, à 1 mètre au-dessus de la surface de l'eau, est de 500
|
||||
lux.<br />
|
||||
|
||||
5. Les sources de lumière naturelle et artificielle sont conçues pour éviter
|
||||
l'éblouissement.<br />
|
||||
|
||||
6. Une installation mécanique d'agitation de la surface est prévue sous les
|
||||
installations de plongeon afin d'aider les plongeurs dans leur perception
|
||||
visuelle de la surface de l'eau.<br />
|
||||
|
||||
Cliché non reproduit : Vous pouvez consulter le tableau dans le JO n° 101 du
|
||||
29/04/2008 page 40088 :<br />
|
||||
|
||||
https://www.legifrance.gouv.fr/jo_pdf.do?id=JORFTEXT000018741712
|
|
@ -0,0 +1,163 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760399
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760399.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-12 (art. A322-43)
|
||||
|
||||
<p align="center">LES CLASSES DE RIVIÈRES</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
|
||||
<table align="center" border="1" width="750">
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">CLASSE I. FACILE</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">
|
||||
CLASSE II. MOYENNEMENT DIFFICILE<br />
|
||||
|
||||
(passage libre)
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Cours régulier, vagues régulières, petits remous.</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Cours irrégulier, vagues irrégulières, remous moyens,<br />
|
||||
|
||||
faibles tourbillons et rapides.
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Obstacles simples.</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Obstacles simples dans le courant.<br />
|
||||
|
||||
Petits seuils.
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
|
||||
<div align="left">.</div>
|
||||
|
||||
<table align="center" border="1" width="750">
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">
|
||||
CLASSE III. DIFFICILE<br />
|
||||
|
||||
(passage visible)
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">
|
||||
CLASSE IV. TRÈS DIFFICILE<br />
|
||||
|
||||
(passage non visible d'avance,<br />
|
||||
|
||||
reconnaissance généralement nécessaire)
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Vagues hautes, gros remous, tourbillons et rapides.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Grosses vagues continuelles, rouleaux puissants et rapides.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Blocs de roche, petites chutes, obstacles divers dans le courant.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Roches obstruant le courant, chutes plus élevées avec rappels.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
|
||||
<div align="left">.</div>
|
||||
<div align="left" />
|
||||
<div align="left">
|
||||
<table align="center" border="1" width="750">
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">
|
||||
CLASSE V. EXTRÊMEMENT DIFFICILE<br />
|
||||
|
||||
(reconnaissance inévitable)
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">
|
||||
Classe VI. LIMITE DE NAVIGABILITÉ<br />
|
||||
|
||||
(généralement impossible)
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Vagues, tourbillons, rapide à l'extrême.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Eventuellement navigable selon le niveau de l'eau. Grands
|
||||
risques.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Passages étroits, chutes très élevées avec entrées et sorties
|
||||
difficiles.
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center"><br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
</div>
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
Remarques :<br />
|
||||
|
||||
Cette classification ne comprend pas les catégories de parcours particuliers
|
||||
suivantes :<br />
|
||||
|
||||
― les barrages qui sont facilement franchissables ou très dangereux ;<br />
|
||||
|
||||
― les canaux, les petites rivières de plaine, les fleuves navigables à courant
|
||||
lent à rapide mais régulier, qui présentent des obstacles comme des barrages
|
||||
divers, des épis, des bouées, des points surbaissés, des enclos de pâturage, des
|
||||
vagues par vent ou par bateaux, des tourbillons derrière les piles de pont ;<br />
|
||||
|
||||
― les plans d'eau calme.
|
|
@ -0,0 +1,79 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2016-05-15
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760395
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760395.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-13
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
FIABILITÉ MINIMALE REQUISE POUR LES GILETS DE SÉCURITÉ EN FONCTION DU SUPPORT
|
||||
D'ACTIVITÉ, DU POIDS DU PRATIQUANT OU DU CADRE ET DE LA CLASSE DE RIVIÈRE
|
||||
</p>
|
||||
(art. A322-51 et A322-62).<br />
|
||||
|
||||
<table>
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">SUPPORT D'ACTIVITÉ/POIDS DU PORTEUR</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">― 30 kg<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">30 - 40 kg<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">40 - 60 kg<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">+ 60 kg<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="left" valign="top">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Canoë ; kayak (mer et eaux intérieures) nage en eau vive.<br />
|
||||
|
||||
Embarcations gonflables jusqu'à la classe II ou dont les passagers ne
|
||||
risquent pas d'être éjectés en cas de retournement<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="left" valign="top">
|
||||
<p align="center">30 N (*)<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="left" valign="top">
|
||||
<p align="center">40 N<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="left" valign="top">
|
||||
<p align="center">55 N<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="left" valign="top">
|
||||
<p align="center">70 N<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Embarcations gonflables à partir de la classe III lorsque les
|
||||
passagers sont susceptibles d'être éjectés en cas de retournement<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">60 N<br /></td>
|
||||
<td align="center">80 N<br /></td>
|
||||
<td align="center">110 N<br /></td>
|
||||
<td align="center">140 N<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td colspan="5">
|
||||
<p align="left">
|
||||
(*) N = Newton : mesure la flottabilité inhérente du gilet.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
|
@ -0,0 +1,151 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2008-07-27
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760391
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760391.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-14
|
||||
|
||||
(art. A322-72 et A322-81).<br />
|
||||
|
||||
Cette annexe concerne les niveaux de pratique des plongeurs et équivalences de
|
||||
prérogatives entre les différents brevets de plongeur délivrés par la FFESSM
|
||||
(Fédération française d'études et de sports sous-marins) et la FSGT (Fédération
|
||||
sportive et gymnique du travail), les attestations de niveaux délivrés par les
|
||||
autres organismes membres de droit du comité consultatif de l'enseignement
|
||||
sportif de la plongée subaquatique et les brevets CMAS (Confédération mondiale
|
||||
des activités subaquatiques).<br />
|
||||
|
||||
Les attestations de niveaux et brevets doivent justifier que leurs titulaires
|
||||
ont démontré un niveau technique au moins équivalent à celui des brevets de même
|
||||
niveau de la FFESSM et organisés dans des conditions similaires de certification
|
||||
et de jury.<br />
|
||||
|
||||
Les moniteurs titulaires du niveau 3 d'encadrement, adhérents d'un des
|
||||
organismes membre de droit du comité consultatif, peuvent établir un certificat
|
||||
de compétence à l'issue d'une ou de plusieurs plongées d'évaluation organisées
|
||||
dans le respect du présent code. Les plongeurs bénéficiaires de cette
|
||||
attestation obtiennent des prérogatives identiques à celles référencées dans le
|
||||
tableau figurant à la présente annexe, mais ne dépassant pas celles du niveau 3
|
||||
(P 3).<br />
|
||||
|
||||
<div align="center">
|
||||
<table>
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<th>
|
||||
NIVEAU<br />
|
||||
|
||||
de prérogative<br />
|
||||
|
||||
des plongeurs<br />
|
||||
</th>
|
||||
<th colspan="3">BREVETS<br /></th>
|
||||
<th>ATTESTATION DE NIVEAU<br /></th>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<th />
|
||||
<th>
|
||||
FFESSM<br />
|
||||
|
||||
(Fédération française<br />
|
||||
|
||||
d'études et de sports<br />
|
||||
|
||||
sous-marins)<br />
|
||||
</th>
|
||||
<th>
|
||||
CMAS<br />
|
||||
|
||||
(Confédération mondiale<br />
|
||||
|
||||
des activités<br />
|
||||
|
||||
subaquatiques)<br />
|
||||
</th>
|
||||
<th>
|
||||
FSGT<br />
|
||||
|
||||
(Fédération sportive<br />
|
||||
|
||||
et gymnique<br />
|
||||
|
||||
du travail)<br />
|
||||
</th>
|
||||
<th>
|
||||
ANMP<br />
|
||||
|
||||
(Association nationale<br />
|
||||
|
||||
des moniteurs<br />
|
||||
|
||||
de plongée)<br />
|
||||
</th>
|
||||
<th>
|
||||
SNMP<br />
|
||||
|
||||
(Syndicat national<br />
|
||||
|
||||
des moniteurs<br />
|
||||
|
||||
de plongée)<br />
|
||||
</th>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Niveau 1 (P 1).<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur N 1.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur 1 étoile.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur N 1.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur.<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Niveau 2 (P 2).<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur N 2.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur 2 étoiles.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur N 2.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Equipier.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur confirmé.<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Niveau 3 (P 3).<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur N 3.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur 3 étoiles.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur N 3.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Autonome.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur autonome.<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Niveau 4 (P 4).<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur N 4 capacitaire.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Plongeur 3 étoiles (*).<br /></td>
|
||||
<td align="center">Guide de palanquée.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Guide de palanquée.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Guide de palanquée.<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Niveau 5 (P 5).<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
Qualification de directeur de plongée (**).<br />
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center"><br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
Qualification de directeur de plongée (**).<br />
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center"><br /></td>
|
||||
<td align="center">Directeur de plongée (**).<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td colspan="5">
|
||||
(*) Certifié à l'étranger.<br />
|
||||
|
||||
(**) La qualification directeur de plongée (niveau 5) ne pourra être
|
||||
exercée qu'à titre bénévole.<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
</div>
|
|
@ -0,0 +1,31 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2012-04-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760387
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760387.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-17
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>CONTENU DE LA TROUSSE DE SECOURS</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
(Art. A322-72 et A322-78).<br />
|
||||
|
||||
La trousse de secours comprend au minimum :<br />
|
||||
|
||||
― des pansements compressifs tout préparés (grands et petits modèle : 1 boîte de
|
||||
chaque) ;<br />
|
||||
|
||||
― un antiseptique local de type amonium quaternaire (1 tube) ;<br />
|
||||
|
||||
― une crème antiactinique (1 tube) ;<br />
|
||||
|
||||
― une bande de type Velpeau de 5 centimètres de large ;<br />
|
||||
|
||||
― de l'aspirine en poudre non effervescente.
|
|
@ -0,0 +1,47 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2008-07-27
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760383
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760383.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-18
|
||||
|
||||
<strong>(Art. A322-101).</strong><br />
|
||||
|
||||
Les qualifications nitrox », nitrox confirmé », trimix élémentaire » et trimix »
|
||||
sont délivrées pour les plongeurs par les membres de droit du comité consultatif
|
||||
de l'enseignement sportif de la plongée subaquatique et par la CMAS
|
||||
(Confédération mondiale des activités subaquatiques).<br />
|
||||
|
||||
Ces qualifications, qui doivent justifier d'un niveau de compétence au moins
|
||||
égal à celles définies par la fédération délégataire, la Fédération française
|
||||
d'étude et de sports sous-marins (FFESSM), sont délivrées dans des conditions de
|
||||
certification et de jury similaires à celles en vigueur au sein de cette
|
||||
fédération. Elles sont équivalentes en prérogatives, conformément aux annexes
|
||||
III-19 a et b et III-20 a et b.<br />
|
||||
|
||||
Les moniteurs titulaires du niveau 3 d'encadrement et de la qualification nitrox
|
||||
adhérents d'un des organismes membres de droit du comité consultatif peuvent
|
||||
obtenir de celui-ci l'autorisation de délivrer, dans le respect de leur cursus
|
||||
de formation, la qualification nitrox » et qualification nitrox confirmé ».<br />
|
||||
|
||||
Les moniteurs titulaires du niveau 4 d'encadrement et de la qualification trimix
|
||||
» adhérents d'un des organismes membres de droitdu comité consultatif peuvent
|
||||
obtenir de celui-ci l'autorisation de délivrer, dans le respect de leur cursus
|
||||
de formation, la qualification trimix élémentaire » et la qualification trimix
|
||||
».<br />
|
||||
|
||||
En outre, ces moniteurs peuvent établir un certifiat de compétence aux mélanges
|
||||
à des plongeurs qualifiés et formés à l'usage de mélanges autres que l'air, qui
|
||||
ne sont pas titulaires d'une qualification visée au présent arrêté, et sous
|
||||
réserve qu'ils soient titulaires au préalable de la qualification de plongeur à
|
||||
l'air correspondante, à l'issue d'une ou plusieurs plongées d'évaluation
|
||||
organisées dans le respect du présent arrêté. Ces certificats restent la
|
||||
propriété du moniteur ; ils ne sont pas remis au plongeur et ne sont valables
|
||||
que dans le cadre de l'établissement qui l'a délivré. Les plongeurs
|
||||
bénéficiaires de ces certificats obtiennent des prérogatives identiques à celles
|
||||
qui sont référencées dans les tableaux figurant aux annexes III-19 a et b et
|
||||
III-20 a et b.
|
|
@ -0,0 +1,90 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2012-04-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760379
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760379.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-19 A (art. A322-101)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong
|
||||
>CONDITIONS DE PRATIQUE DE LA PLONGÉE AU NITROX EN ENSEIGNEMENT</strong
|
||||
>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
<div align="center">
|
||||
<table>
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<th>ESPACES D'ÉVOLUTION<br /></th>
|
||||
<th>
|
||||
NIVEAU MINIMUM<br />
|
||||
|
||||
de pratique des plongeurs<br />
|
||||
</th>
|
||||
<th>
|
||||
COMPÉTENCE MINIMUM<br />
|
||||
|
||||
de l'encadrant de palanquée<br />
|
||||
</th>
|
||||
<th colspan="2">
|
||||
EFFECTIF MAXIMUM<br />
|
||||
|
||||
de la palanquée,<br />
|
||||
|
||||
encadrant non compris<br />
|
||||
</th>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Espace proche : 0 ― 6 mètres.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Baptême.<br /></td>
|
||||
<td align="center">E 3 + qualification nitrox confirmé.<br /></td>
|
||||
<td align="center">1<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center"><br /></td>
|
||||
<td align="center">Débutant.<br /></td>
|
||||
<td align="center">E 3 + qualification nitrox confirmé.<br /></td>
|
||||
<td align="center">4<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Espace médian (*) : 6 ― 20 mètres.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Niveau P 1, en cours de formation mélange.<br /></td>
|
||||
<td align="center">E 3 + qualification nitrox confirmé.<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
4 + 1 P 4 qualifié nitrox confirmé éventuellement.<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Espace lointain (*) : 20 ― 40 mètres.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Niveau P 2, en cours de formation mélange.<br /></td>
|
||||
<td align="center">E 3 + qualification nitrox confirmé.<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
4 + 1 P 4 qualifié nitrox confirmé éventuellement.<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Au-delà de 40 mètres.<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
Niveau P 3 ou P 4, en cours de formation mélange.<br />
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">E 4 + qualification nitrox confirmé.<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
4 + 1 P 4 qualifié nitrox confirmé éventuellement.<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td colspan="5">
|
||||
(*) Dans des conditions favorables, les espaces médian et lointain
|
||||
peuvent être étendus dans la limite de 5 mètres et sans excéder la
|
||||
profondeur maximale d'utilisation des mélanges employés.<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
</div>
|
|
@ -0,0 +1,78 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2012-04-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760375
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760375.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-19 B (art. A322-101)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
<strong>CONDITIONS DE PRATIQUE DE LA PLONGÉE AU NITROX EN EXPLORATION</strong>
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
<br />
|
||||
|
||||
<div align="center">
|
||||
<table>
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<th>ESPACES D'ÉVOLUTION<br /></th>
|
||||
<th>
|
||||
NIVEAU MINIMUM<br />
|
||||
|
||||
de pratique des plongeurs<br />
|
||||
</th>
|
||||
<th>
|
||||
COMPÉTENCE MINIMUM<br />
|
||||
|
||||
du guide de palanquée<br />
|
||||
</th>
|
||||
<th colspan="2">
|
||||
EFFECTIF MAXIMUM<br />
|
||||
|
||||
de la palanquée,<br />
|
||||
|
||||
encadrant non compris<br />
|
||||
</th>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">0 ― 20 mètres (*).<br /></td>
|
||||
<td align="center">Niveau P 1 + qualification nitrox.<br /></td>
|
||||
<td align="center">P 4 + qualification nitrox confirmé.<br /></td>
|
||||
<td align="center">4<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center"><br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
Niveau P 2 + qualification nitrox confirmé.<br />
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">Autonomie.<br /></td>
|
||||
<td align="center">3<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Espace lointain (*) : 20 ― 40 mètres.<br /></td>
|
||||
<td align="center">Niveau P 2 + qualification nitrox.<br /></td>
|
||||
<td align="center">P 4 + qualification nitrox confirmé.<br /></td>
|
||||
<td align="center">4<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">Au-delà de 40 mètres.<br /></td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
Niveau P 3 + qualification nitrox confirmé.<br />
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">Autonomie.<br /></td>
|
||||
<td align="center">3<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td colspan="5">
|
||||
(*) Dans des conditions favorables, les espaces médian et lointain
|
||||
peuvent être étendus dans la limite de 5 mètres et sans excéder la
|
||||
profondeur maximale d'utilisation des mélanges employés.<br />
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
||||
</div>
|
|
@ -0,0 +1,106 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760371
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760371.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-20 A (art. A322-101)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
CONDITIONS DE PRATIQUE DE LA PLONGÉE AU TRIMIX OU À L'HÉLIOX EN ENSEIGNEMENT
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<table>
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">ESPACES D'ÉVOLUTION</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">
|
||||
NIVEAU MINIMUM<br />
|
||||
|
||||
de pratique des plongeurs
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">
|
||||
COMPÉTENCE<br />
|
||||
|
||||
minimum de l'encadrant de palanquée
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td colspan="2">
|
||||
<p align="center">
|
||||
EFFECTIF<br />
|
||||
|
||||
maximum<br />
|
||||
|
||||
de la palanquée,<br />
|
||||
|
||||
encadrant<br />
|
||||
|
||||
non compris
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">0 - 40 mètres.<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Niveau P 3 ou P 4 + qualification nitrox confirmé en cours de
|
||||
formation mélange.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">E 3 + qualification trimix<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">4<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Au-delà de 40 mètres et dans la limite de 60 mètres (*).<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Niveau P 3 ou P 4 + qualification nitrox confirmé en cours de
|
||||
formation mélange.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">E 4 + qualification trimix<br /></p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">4<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Au-delà de 60 mètres et dans la limite de 80 mètres (*).<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Niveau P 3 ou P 4 + qualification trimix élémentaire en cours de
|
||||
formation mélange.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">E 4 + qualification trimix<br /></td>
|
||||
<td align="center">4<br /></td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td colspan="5">
|
||||
<p align="left">
|
||||
(*) Un dépassement accidentel de cette profondeur est toléré dans la
|
||||
limite de 5 mètres.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
|
@ -0,0 +1,89 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760367
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760367.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-20 B (art. A322-101)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
CONDITIONS DE PRATIQUE DE LA PLONGÉE AU TRIMIX OU À L'HÉLIOX EN EXPLORATION
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<table>
|
||||
<tbody>
|
||||
<tr>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">ESPACES D'ÉVOLUTION</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">
|
||||
NIVEAU MINIMUM<br />
|
||||
|
||||
de pratique des plongeurs
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td>
|
||||
<p align="center">
|
||||
COMPÉTENCE<br />
|
||||
|
||||
minimum du guide<br />
|
||||
|
||||
de palanquée
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td colspan="2">
|
||||
<p align="center">
|
||||
EFFECTIF<br />
|
||||
|
||||
maximum<br />
|
||||
|
||||
de la palanquée,<br />
|
||||
|
||||
guide non compris
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">0 -70 mètres.</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Niveau P3 ou P4 + Qualification trimix élémentaire.</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Autonomie</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">3</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">
|
||||
Au-delà de 70 mètres et dans la limite des 120 mètres.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Niveau P3 ou P4 + Qualification trimix.</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="left">Autonomie</p>
|
||||
</td>
|
||||
<td align="center">
|
||||
<p align="center">3</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
<tr>
|
||||
<td colspan="5">
|
||||
<p align="left">
|
||||
(*) Un dépassement accidentel de cette profondeur est toléré dans la
|
||||
limite de 5 mètres.<br />
|
||||
</p>
|
||||
</td>
|
||||
</tr>
|
||||
</tbody>
|
||||
</table>
|
|
@ -0,0 +1,61 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760363
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760363.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-21 (art. A322-117)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
RELATIVE AUX CONDITIONS À RESPECTER POUR LES ÉTABLISSEMENTS<br />
|
||||
|
||||
OUVERTS AU PUBLIC POUR L'UTILISATION D'ÉQUIDÉS
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
Etablissement ouvert au public pour l'utilisation d'équidés : déclaration
|
||||
d'ouverture<br />
|
||||
|
||||
I. - Identité du déclarant<br />
|
||||
|
||||
S'il s'agit d'une personne physique :<br />
|
||||
|
||||
Nom : Prénom : Adresse :<br />
|
||||
|
||||
Date de naissance : Profession hippique (1) :<br />
|
||||
|
||||
S'il s'agit d'une personne morale :<br />
|
||||
|
||||
Dénomination et raison sociale : Forme juridique :<br />
|
||||
|
||||
Adresse du siège social :<br />
|
||||
|
||||
Nom et qualité du signataire de la déclaration agissant pour le compte de la
|
||||
personne morale (1) :<br />
|
||||
|
||||
Nom et qualification hippique de l'exploitant (1) :<br />
|
||||
|
||||
II. - Description de l'établissement<br />
|
||||
|
||||
Adresse des installations :<br />
|
||||
|
||||
Effectif en personnel et qualification hippique (1) :<br />
|
||||
|
||||
Nombre d'équidés présents ou prévus :<br />
|
||||
|
||||
Joindre un plan d'ensemble de l'établissement et une note descriptive des locaux
|
||||
précisant en particulier la capacité d'hébergement en équidés et la nature des
|
||||
matériaux de construction.<br />
|
||||
|
||||
III. - Activités<br />
|
||||
|
||||
Mentionner les activités proposées par l'établissement notamment en précisant
|
||||
les périodes d'activité.<br />
|
||||
|
||||
Observations : la présente déclaration ne dispense pas des obligations prévues
|
||||
par la loi n° 63-807 du 6 août 1963 et des textes d'application qui en
|
||||
découlent, notamment de la déclaration en mairie.<br />
|
||||
|
||||
(1) Joindre les justifications.
|
|
@ -0,0 +1,116 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760359
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760359.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-22
|
||||
|
||||
<p align="left">
|
||||
LES MANIFESTATIONS DE VÉHICULES TERRESTRES À MOTEUR DANS LESQUELLES LA VITESSE
|
||||
EST L'UN DES ÉLÉMENTS ESSENTIELS DU CLASSEMENT, ET QUI NE SONT PAS INCLUSES
|
||||
DANS LES DISCIPLINES FAISANT L'OBJET DE LA DÉLÉGATION ATTRIBUÉE PAR LE
|
||||
MINISTÈRE CHARGÉ DES SPORTS À LA FÉDÉRATION FRANÇAISE DU SPORT AUTOMOBILE OU À
|
||||
LA FÉDÉRATION FRANÇAISE DE MOTOCYCLISME
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
(art. A331-22 et A331-23)<br />
|
||||
|
||||
Définition<br />
|
||||
|
||||
Sont notamment concernées les courses de tracteurs, de moissonneuses-batteuses
|
||||
ou d'autres engins terrestres motorisés, quel que soit le nombre de roues ou le
|
||||
mode de propulsion.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives au circuit ou parcours<br />
|
||||
|
||||
La nature du revêtement et la longueur du circuit sont libres. La largeur doit
|
||||
au minimum être en tout point égal à 3 fois au moins la largeur maximale des
|
||||
engins utilisés de façon à permettre un dépassement d'autres concurrents,
|
||||
lorsque celui-ci est possible. Lorsqu'il s'agit d'un parcours sur lequel les
|
||||
véhicules évoluent individuellement, la largeur peut être ramenée à 2 fois au
|
||||
moins la largeur maximale du véhicule. La piste doit être dépourvue de tout
|
||||
obstacle ou élément susceptibles de présenter un risque particulier pour les
|
||||
participants.<br />
|
||||
|
||||
Dès lors que ces courses se déroulent sur des circuits non permanents et que la
|
||||
vitesse qui peut y être atteinte est toujours inférieure à 200 km/h,
|
||||
l'autorisation préfectorale de la manifestation vaut homologation du circuit
|
||||
pour la seule durée de la manifestation, conformément à ce que prévoit l'article
|
||||
R. 331-37 du code du sport.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives aux engins utilisés<br />
|
||||
|
||||
Il convient de s'assurer que :<br />
|
||||
|
||||
― les accessoires susceptibles de présenter un danger particulier pour le pilote
|
||||
ou son passager à l'intérieur du poste de pilotage sont protégés ou démontés
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― un système de harnachement du pilote sur son siège est prévu sauf pour les
|
||||
motos et les quads ;<br />
|
||||
|
||||
― en matière de bruit, la limite maximale de 100 dB (A) n'est pas franchie.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives aux concurrents ou participants<br />
|
||||
|
||||
Aptitude médicale :<br />
|
||||
|
||||
― les participants doivent présenter un certificat médical de
|
||||
non-contre-indication à la pratique des sports mécaniques de moins d'un an ;<br />
|
||||
|
||||
Aptitude à la conduite :<br />
|
||||
|
||||
― les participants doivent présenter le permis de conduire nécessaire à la
|
||||
conduite de l'engin utilisé puisqu'ils ne peuvent bénéficier de la dérogation
|
||||
prévue à l'article R. 221-16 du code de la route ;<br />
|
||||
|
||||
Equipements personnels de sécurité :<br />
|
||||
|
||||
― au minimum, les participants doivent être équipés d'un casque homologué.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives à l'encadrement<br />
|
||||
|
||||
Aucune formation spécifique n'étant mise en place pour ce type de
|
||||
manifestations, aucune qualification particulière ne peut être exigée. Le
|
||||
directeur de course doit être titulaire du permis de conduire.<br />
|
||||
|
||||
Doivent au minimum être présents lors de la manifestation un directeur de course
|
||||
et des commissaires de pistes en nombre suffisant compte tenu de la longueur du
|
||||
circuit.<br />
|
||||
|
||||
Médical :<br />
|
||||
|
||||
― l'encadrement médical doit être adapté aux risques encourus par les
|
||||
participants en fonction de la vitesse atteinte par les engins. Au minimum, une
|
||||
équipe de secouristes doit être présente sur la piste. L'accessibilité des
|
||||
services de secours (ambulances, pompiers et médecins) au lieu de la
|
||||
manifestation doit être assurée de façon permanente durant toute la durée de la
|
||||
manifestation.<br />
|
||||
|
||||
Dispositions relatives à la protection du public<br />
|
||||
|
||||
La protection du public doit être adaptée à la vitesse atteinte par les engins
|
||||
utilisés, ainsi qu'au poids et à la taille de ceux-ci. Il convient de se
|
||||
rapporter aux règles techniques et de sécurité définies par la Fédération
|
||||
française du sport automobile ou la Fédération française de motocyclisme pour
|
||||
des disciplines voisines, notamment, en fonction de la vitesse et de l'inertie
|
||||
des engins, les mesures de protection du public prévues pour :<br />
|
||||
|
||||
― les disciplines courses de côte ou karting , lorsque les engins évoluent sur
|
||||
bitume ;<br />
|
||||
|
||||
― les disciplines circuits tout-terrain ou trial 4 × 4 , lorsque les engins
|
||||
évoluent sur circuit tout-terrain.<br />
|
||||
|
||||
Doivent en particulier être prévus, en nombre suffisant et à des emplacements
|
||||
adaptés, des extincteurs appropriés aux risques.<br />
|
||||
|
||||
Dispositions diverses<br />
|
||||
|
||||
Ces manifestations sont soumises à toutes les dispositions, notamment
|
||||
d'assurance et de dépôt des dossiers, prévues par les articles R. 331-18 à R.
|
||||
331-44 du code du sport.
|
|
@ -0,0 +1,112 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760355
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760355.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-23
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
LES ÉPREUVES DE VÉHICULES AUTOMOBILES DANS LESQUELLES<br />
|
||||
|
||||
LE CONTACT ENTRE VÉHICULES EST AUTORISÉ
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
(art. A331-22 et A331-23)<br />
|
||||
|
||||
Définition<br />
|
||||
|
||||
Manifestations se déroulant sur circuit avec des véhicules généralement usagés,
|
||||
dans lesquelles le contact entre les véhicules est autorisé.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives au circuit ou parcours<br />
|
||||
|
||||
Le circuit est généralement en terre et sa longueur reste inférieure à 500
|
||||
mètres, la largeur doit au minimum être en tous points égale à 3 fois au moins
|
||||
la largeur maximale des véhicules utilisés de façon à permettre un dépassement
|
||||
d'autres concurrents (8 mètres minimum conseillés). Les lignes droites sont très
|
||||
courtes (25 mètres) de façon à éviter que les véhicules ne prennent trop de
|
||||
vitesse. La piste doit être dépourvue de tout obstacle ou élément susceptibles
|
||||
de présenter un risque particulier pour les participants.<br />
|
||||
|
||||
En règle générale ces manifestations se déroulent sur des circuits non
|
||||
permanents et la vitesse qui peut y être atteinte est toujours inférieure à 200
|
||||
km / h. Elles relèvent donc en ce qui concerne l'homologation du circuit des
|
||||
dispositions du dernier paragraphe de l'article R. 331-37 du code du sport,
|
||||
c'est-à-dire que l'autorisation préfectorale de la manifestation vaut
|
||||
homologation du circuit pour la seule durée de la manifestation.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives aux engins utilisés<br />
|
||||
|
||||
Il convient de s'assurer que :<br />
|
||||
|
||||
― les accessoires susceptibles de présenter un danger particulier pour le pilote
|
||||
ou son passager à l'intérieur du poste de pilotage sont protégés ou démontés
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― qu'un système de harnachement du pilote sur son siège est prévu ;<br />
|
||||
|
||||
― en matière de bruit, que la limite maximale de 100 dB (A) n'est pas
|
||||
franchie.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives aux concurrents ou participants<br />
|
||||
|
||||
Aptitude médicale :<br />
|
||||
|
||||
― les participants doivent présenter un certificat médical de
|
||||
non-contre-indication à la pratique des sports mécaniques de moins d'un an ;<br />
|
||||
|
||||
Aptitude à la conduite :<br />
|
||||
|
||||
― les participants doivent présenter le permis de conduire nécessaire à la
|
||||
conduite de l'engin utilisé puisqu'ils ne peuvent bénéficier de la dérogation
|
||||
prévue à l'article R. 221-16 du code de la route ;<br />
|
||||
|
||||
Equipements personnels de sécurité :<br />
|
||||
|
||||
― au minimum, les participants doivent être équipés d'un casque homologué.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives à l'encadrement<br />
|
||||
|
||||
Aucune formation spécifique n'étant mise en place pour ce type de
|
||||
manifestations, aucune qualification particulière ne peut être exigée. Le
|
||||
directeur de course doit être titulaire du permis de conduire.<br />
|
||||
|
||||
Doivent au minimum être présents lors de la manifestation un directeur de course
|
||||
et des commissaires de pistes en nombre suffisant compte tenu de la longueur du
|
||||
circuit.<br />
|
||||
|
||||
Médical :<br />
|
||||
|
||||
― l'encadrement médical doit être adapté aux risques encourus par les
|
||||
participants en fonction de la vitesse atteinte par les engins, au minimum, une
|
||||
équipe de secouristes doit être présente sur la piste.L'accessibilité des
|
||||
services de secours (ambulances, pompiers et médecins) au lieu de la
|
||||
manifestation doit être assurée de façon permanente durant toute la durée de la
|
||||
manifestation.<br />
|
||||
|
||||
Dispositions relatives à la protection du public<br />
|
||||
|
||||
La protection du public doit être adaptée à la vitesse atteinte par les
|
||||
véhicules utilisés. Il convient donc de se rapporter aux règles de sécurité
|
||||
définies par la Fédération française du sport automobile pour des disciplines
|
||||
voisines, notamment, en fonction de la vitesse et de l'inertie des engins, les
|
||||
mesures de protection du public prévues pour :<br />
|
||||
|
||||
― les disciplines courses de côte ou karting, lorsque les engins évoluent sur
|
||||
bitume ;<br />
|
||||
|
||||
― les disciplines circuits tout-terrain ou trial 4 × 4, lorsque les engins
|
||||
évoluent sur circuit tout-terrain.<br />
|
||||
|
||||
Doivent en particulier être prévus, en nombre suffisant et à des emplacements
|
||||
adaptés, des extincteurs appropriés aux risques.<br />
|
||||
|
||||
Dispositions diverses<br />
|
||||
|
||||
Ces manifestations sont soumises à toutes les dispositions, notamment
|
||||
d'assurance et de dépôt des dossiers, prévues par les articles R. 331-18 à R.
|
||||
331-44 du code du sport.
|
|
@ -0,0 +1,96 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760351
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760351.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-24
|
||||
|
||||
<p align="center">LES ÉPREUVES D'ACROBATIE AVEC MOTOCYCLES</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
(art. A331-22 et A331-23)<br />
|
||||
|
||||
Définition<br />
|
||||
|
||||
Manifestations présentant des acrobaties sur des motocycles.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives au circuit ou parcours<br />
|
||||
|
||||
La longueur et la nature du sol de la piste sont libres. La largeur minimale de
|
||||
celle-ci est de 4 mètres.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives aux engins utilisés<br />
|
||||
|
||||
Motos solo et quads :<br />
|
||||
|
||||
― les accessoires susceptibles de présenter un danger particulier pour le pilote
|
||||
doivent être protégés ou démontés ;<br />
|
||||
|
||||
― en matière de bruit, la limite maximale de 100 dB (A) ne doit pas être
|
||||
franchie.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives aux concurrents ou participants<br />
|
||||
|
||||
Aptitude médicale :<br />
|
||||
|
||||
― les participants doivent présenter un certificat médical de
|
||||
non-contre-indication à la pratique des sports mécaniques ;<br />
|
||||
|
||||
Aptitude à la conduite :<br />
|
||||
|
||||
― les participants doivent présenter le permis de conduire nécessaire à la
|
||||
conduite de l'engin utilisé puisqu'ils ne peuvent bénéficier de la dérogation
|
||||
prévue à l'article R. 221-16 du code de la route ;<br />
|
||||
|
||||
Equipements personnels de sécurité :<br />
|
||||
|
||||
― les participants doivent être équipés de casque homologué, de gants, de
|
||||
chaussures montantes couvrant la malléole, d'un blouson revêtu d'une matière
|
||||
résistante et ignifugée doté de renforts et de protection, de coudières, de
|
||||
genouillères, de pantalons au minimum en toile forte et couvrant l'intégralité
|
||||
de la jambe (cuir ou équivalents recommandés). Les protections dorsales sont
|
||||
conseillées.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives à l'encadrement<br />
|
||||
|
||||
Aucune formation spécifique n'étant mise en place pour ce type de
|
||||
manifestations, aucune qualification particulière ne peut être exigée.<br />
|
||||
|
||||
Doivent au minimum être présents lors de la manifestation, un directeur de
|
||||
course et des commissaires de pistes en nombre suffisant.<br />
|
||||
|
||||
Médical :<br />
|
||||
|
||||
― une équipe de secouristes doit être présente sur la piste. L'accessibilité des
|
||||
services de secours (ambulances, pompiers et médecins) au lieu de la
|
||||
manifestation doit être assurée de façon permanente durant toute la durée de la
|
||||
manifestation.<br />
|
||||
|
||||
Dispositions relatives à la protection du public<br />
|
||||
|
||||
La protection du public sera assurée par :<br />
|
||||
|
||||
― un rang de barrières à 10 mètres de la piste d'évolution, ou<br />
|
||||
|
||||
― un double barriérage dont le premier rang se situera en bordure et sera
|
||||
renforcé par une barrière perpendiculaire toutes les quatre barrières ; dans ce
|
||||
cas, le public sera positionné derrière le deuxième rang de barrières situé à
|
||||
2,5 mètres du premier, ou<br />
|
||||
|
||||
― l'utilisation de séparateurs d'autoroute en plastique en premier rang de
|
||||
protection contenant chacun 100 litres d'eau. Un barriérage situé à 2 mètres des
|
||||
séparateurs devra être mis en place et le public se tiendra derrière.<br />
|
||||
|
||||
Dans tous les cas, les barrières doivent être solidaires les unes des autres.<br />
|
||||
|
||||
Doivent être également prévus, en nombre suffisant et à des emplacements
|
||||
adaptés, des extincteurs appropriés aux risques.<br />
|
||||
|
||||
Dispositions diverses<br />
|
||||
|
||||
Ces manifestations sont soumises à toutes les dispositions, notamment
|
||||
d'assurance et de dépôt des dossiers, prévues par les articles R. 331-18 à R.
|
||||
331-44 du code du sport.
|
|
@ -0,0 +1,112 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760347
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/03/LEGIARTI000018760347.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-25
|
||||
|
||||
<p align="center">LES AUTRES MANIFESTATIONS AVEC ENGINS TERRESTRES À MOTEUR</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
(art. A331-22 et A331-23)<br />
|
||||
|
||||
Définition<br />
|
||||
|
||||
Manifestations avec engins terrestres à moteur non réglementées dans les autres
|
||||
annexes, telles que le tracteur pulling.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives au circuit ou parcours<br />
|
||||
|
||||
L'espace d'évolution doit être fermé à la circulation publique et être dépourvu
|
||||
de tout obstacle ou élément susceptibles de présenter un risque particulier pour
|
||||
les participants.<br />
|
||||
|
||||
En règle générale ces manifestations se déroulent sur des circuits non
|
||||
permanents et la vitesse qui peut y être atteinte est toujours inférieure à 200
|
||||
km/h Elles relèvent donc en ce qui concerne l'homologation du circuit des
|
||||
dispositions du dernier paragraphe de l'article R. 331-37 du code du sport,
|
||||
c'est-à-dire que l'autorisation préfectorale de la manifestation vaut
|
||||
homologation du circuit pour la seule durée de la manifestation.<br />
|
||||
|
||||
Nota. ― Pour le tracteur pulling, voir les plans joints en annexe.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives aux engins utilisés<br />
|
||||
|
||||
Il convient de s'assurer que :<br />
|
||||
|
||||
― les accessoires susceptibles de présenter un danger particulier pour le pilote
|
||||
ou son passager à l'intérieur du poste de pilotage sont protégés ou démontés
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
― un système de harnachement du pilote sur son siège est prévu sauf pour les
|
||||
motos et les quads ;<br />
|
||||
|
||||
― en matière de bruit, la limite maximale de 100 dB (A) n'est pas franchie.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives aux concurrents ou participants<br />
|
||||
|
||||
Aptitude médicale :<br />
|
||||
|
||||
― les participants doivent présenter un certificat médical de
|
||||
non-contre-indication à la pratique des sports mécaniques de moins d'un an ;<br />
|
||||
|
||||
Aptitude à la conduite :<br />
|
||||
|
||||
― les participants doivent présenter le permis de conduire nécessaire à la
|
||||
conduite de l'engin utilisé puisqu'ils ne peuvent bénéficier de la dérogation
|
||||
prévue à l'article R. 221-16 du code de la route ;<br />
|
||||
|
||||
― équipements personnels de sécurité : au minimum, les participants doivent être
|
||||
équipés d'un casque homologué.<br />
|
||||
|
||||
Règles relatives à la qualification de l'encadrement<br />
|
||||
|
||||
Aucune formation spécifique n'étant mise en place pour ce type de
|
||||
manifestations, aucune qualification particulière ne peut être exigée. Le
|
||||
directeur de course doit être titulaire du permis de conduire.<br />
|
||||
|
||||
Doivent au minimum être présents lors de la manifestation un directeur de course
|
||||
et des commissaires de pistes en nombre suffisant compte tenu de la longueur du
|
||||
circuit.<br />
|
||||
|
||||
Médical :<br />
|
||||
|
||||
― l'encadrement médical doit être adapté aux risques encourus par les
|
||||
participants en fonction de la vitesse atteinte par les engins, au minimum, une
|
||||
équipe de secouristes doit être présente sur la piste. L'accessibilité des
|
||||
services de secours (ambulances, pompiers et médecins) au lieu de la
|
||||
manifestation doit être assurée de façon permanente durant toute la durée de la
|
||||
manifestation.<br />
|
||||
|
||||
Dispositions relatives à la protection du public<br />
|
||||
|
||||
La protection du public doit être adaptée à la vitesse atteinte par les engins
|
||||
utilisés, ainsi qu'au poids et à la taille de ceux-ci. Il convient donc de se
|
||||
rapporter aux règles de sécurité définies par la Fédération française du sport
|
||||
automobile ou la Fédération française de motocyclisme pour des disciplines
|
||||
voisines, notamment, en fonction de la vitesse et de l'inertie des engins, les
|
||||
mesures de protection du public prévues pour :<br />
|
||||
|
||||
― les disciplines courses de côte ou karting , lorsque les engins évoluent sur
|
||||
bitume ;<br />
|
||||
|
||||
― les disciplines circuits tout-terrain ou trial 4 × 4 , lorsque les engins
|
||||
évoluent sur circuit tout-terrain.<br />
|
||||
|
||||
Doivent en particulier être prévus, en nombre suffisant et à des emplacements
|
||||
adaptés, des extincteurs appropriés aux risques.<br />
|
||||
|
||||
Dispositions diverses<br />
|
||||
|
||||
Ces manifestations sont soumises à toutes les dispositions, notamment
|
||||
d'assurance et de dépôt des dossiers, prévues par les articles R. 331-18 à R.
|
||||
331-44 du code du sport.<br />
|
||||
|
||||
Plan piste tracteur pulling<br />
|
||||
|
||||
(Plan de coupe)<br />
|
||||
|
||||
Vous pouvez consulter le plan dans le JO n° 101 du 29/04/2008 page 40097.
|
|
@ -0,0 +1,131 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2022-12-15
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760437
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760437.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-2 (art. A312-3)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
DESCRIPTION DU CONTENU DES DOCUMENTS ÉNUMÉRÉS A L'ARTICLE R. 212-21<br />
|
||||
|
||||
RELATIF À LA PROCÉDURE D'HOMOLOGATION DES ENCEINTES SPORTIVES OUVERTES AU
|
||||
PUBLIC
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
Pièce 1<br />
|
||||
|
||||
Le dossier d'information générale précise ou contient :<br />
|
||||
|
||||
- l'identité, la qualité et l'adresse du demandeur, du gérant ou de l'exploitant
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
- la localisation et la superficie du ou des terrain(s) ;<br />
|
||||
|
||||
- les types d'établissements (X, PA, L...) ;<br />
|
||||
|
||||
- une fiche de présentation du projet (distinguer les équipements couverts des
|
||||
équipements de plein air).<br />
|
||||
|
||||
Le cas échéant :<br />
|
||||
|
||||
- les données relatives à la capacité d'accueil additionnelle ;<br />
|
||||
|
||||
- les données relatives aux zones de risques particuliers et zones sismiques.<br />
|
||||
|
||||
Pièce 2<br />
|
||||
|
||||
Le plan de situation élargi (plan général de l'agglomération) permet notamment
|
||||
:<br />
|
||||
|
||||
- de repérer les voies d'accès à l'enceinte sportive ;<br />
|
||||
|
||||
- d'être affectées à la circulation des véhicules d'intervention urgence et de
|
||||
transport sanitaire.<br />
|
||||
|
||||
Pièce 4<br />
|
||||
|
||||
Le plan de masse et des abords précise, le cas échéant, les dispositions
|
||||
adoptées pour les contrôles et les filtrages, d'une part en périphérie de
|
||||
l'enceinte, et d'autre part aux accès aux équipements, la localisation et la
|
||||
capacité des parkings, les moyens de transport urbains ou spéciaux, les
|
||||
cheminements divers (véhicules et piétons).<br />
|
||||
|
||||
Pièce 5<br />
|
||||
|
||||
Le (ou les) plan(s) des tribunes fournit(ssent) les éléments du plan de contrôle
|
||||
et de la répartition des spectateurs en complément du plan de masse et des
|
||||
abords ;<br />
|
||||
|
||||
- il(s) mentionne(nt) le nombre de places et comprend(nent), le cas échéant, un
|
||||
zonage en fonction des billetteries ;<br />
|
||||
|
||||
- il(s) focalise(nt) les billetteries (les modes d'accès, les cheminements entre
|
||||
les guichets et les points de contrôle, les emplacements des points de contrôle)
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
- il(s) indique(nt) la capacité de passage des spectateurs et les dispositifs de
|
||||
communication avec le public (moyens visuels et sonores éventuels d'information
|
||||
concernant la délivrance des billets) ;<br />
|
||||
|
||||
- il(s) précise(nt) les dispositions concernant la transformation de places
|
||||
debout en places assises, le raccordement de la capacité d'accueil additionnelle
|
||||
par rapport à l'ensemble ;<br />
|
||||
|
||||
- il(s) comporte(nt) les renseignements de nature à assurer le contrôle des
|
||||
dégagements réglementaires des différents occupants, personnalités officielles,
|
||||
journalistes, représentants du mouvement sportifs, organisateurs, personnes
|
||||
handicapées et grand public.<br />
|
||||
|
||||
Pièce 6<br />
|
||||
|
||||
Le plan des aires de jeu permet de repérer le ou les terrain(s) et, le cas
|
||||
échéant :<br />
|
||||
|
||||
- les aménagements pour l'entrée et la sortie des joueurs et les protections
|
||||
afférentes ;<br />
|
||||
|
||||
- les accès et les emplacements réservés aux forces de sécurité, aux moyens de
|
||||
secours et de soins d'urgence ;<br />
|
||||
|
||||
- les accès et les emplacements réservés aux journalistes ;<br />
|
||||
|
||||
- les séparations entre les spectateurs d'une part, les sportifs et les arbitres
|
||||
d'autre part ;<br />
|
||||
|
||||
- les accès normaux et d'urgence à l'aire de jeu, par zones, depuis les
|
||||
tribunes.<br />
|
||||
|
||||
Pièce 10<br />
|
||||
|
||||
Le dossier de la capacité d'accueil additionnel ; la capacité d'accueil
|
||||
additionnelle correspond au nombre de places de spectateurs en tribunes que le
|
||||
propriétaire de l'ouvrage souhaite pouvoir installer, soit en tribune provisoire
|
||||
pour une (ou des) manifestation(s) ponctuelle(s), soit aux fins d'un
|
||||
agrandissement définitif.<br />
|
||||
|
||||
Il comporte :<br />
|
||||
|
||||
- les documents graphiques écrits nécessaires à la compréhension de la
|
||||
modification projetée ;<br />
|
||||
|
||||
- les éléments d'information afférents aux accès et aux dégagements du public
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
- les indications utiles à l'actualisation du dispositif de prévention
|
||||
secouriste et/ou médicale ainsi qu'à l'actualisation du plan de secours
|
||||
spécialisé (cf. 3 le plan de situation élargi).<br />
|
||||
|
||||
Il est complété, avant exécution des travaux, par la production des
|
||||
autorisations administratives et des déclarations préalables édictées au livre 1
|
||||
du code de la construction et de l'habitation.<br />
|
||||
|
||||
Pièce 11<br />
|
||||
|
||||
Le dossier du poste de surveillance signale l'emplacement de cet équipement et
|
||||
précise les équipements de télécommunications et/ou les possibilités de
|
||||
connexion mis à la disposition des forces de police et de gendarmerie, des
|
||||
sapeurs-pompiers et du service d'aide médicale urgente.
|
|
@ -0,0 +1,34 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2022-12-15
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760433
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760433.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-3 (art. A312-8)
|
||||
|
||||
<p align="center">REGISTRE D'HOMOLOGATION</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
Le registre d'homologation, tenu sous la responsabilité du propriétaire ou sous
|
||||
la responsabilité de l'exploitant de l'établissement sportif, comporte les
|
||||
renseignements suivants, indispensables aux contrôles et aux mises à jour :<br />
|
||||
|
||||
― les dates et la nature des travaux d'aménagement et de transformation,
|
||||
notamment des tribunes ;<br />
|
||||
|
||||
― les noms du ou des entrepreneur (s) et, s'il y a lieu, du maître d'œuvre ou du
|
||||
technicien chargé de diriger les travaux ;<br />
|
||||
|
||||
― les dates des divers contrôles et vérifications ainsi que les observations
|
||||
auxquelles ces contrôles et vérifications ont donné lieu.<br />
|
||||
|
||||
Lui sont annexées les copies :<br />
|
||||
|
||||
― des pièces constitutives de la demande ;<br />
|
||||
|
||||
― du dernier arrêté d'homologation ;<br />
|
||||
|
||||
― de l'arrêté d'ouverture au public visé à l'article R. 123-46 du code de la
|
||||
construction et de l'habitation.
|
|
@ -0,0 +1,26 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760429
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760429.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-4 (art. A312-9)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
AVIS D'HOMOLOGATION D'UNE ENCEINTE SPORTIVE OUVERTE AU PUBLIC
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
ARRÊTÉ PREFECTORAL N° du<br />
|
||||
|
||||
portant homologation d'une enceinte sportive ouverte au public, conformément au
|
||||
code du sport.<br />
|
||||
|
||||
Effectif maximal de spectateurs dans les installations existantes et prévu en
|
||||
cas d'extension :<br />
|
||||
|
||||
Effectif maximal de spectateurs assis en tribune et par zone :<br />
|
||||
|
||||
Effectif maximal de spectateurs debout hors tribune et par zone :
|
|
@ -0,0 +1,151 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2016-06-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760425
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760425.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-5 (art. A322-2)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
DÉCLARATION DES PERSONNES DÉSIRANT EXPLOITER UN ÉTABLISSEMENT<br />
|
||||
|
||||
MENTIONNÉ AUX ARTICLES L. 322-1 et L. 322-2 DU CODE DU SPORT
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
A déposer deux mois avant l'ouverture de l'établissement à la préfecture du
|
||||
siège de celui-ci. A remplir en autant d'exemplaires qu'il y a d'établissements
|
||||
exploités par le déclarant.<br />
|
||||
|
||||
Partie 1<br />
|
||||
|
||||
I. - Etat civil<br />
|
||||
|
||||
(pour les personnes physiques)<br />
|
||||
|
||||
Nom :<br />
|
||||
|
||||
Prénom :<br />
|
||||
|
||||
Domicile :<br />
|
||||
|
||||
Date et lieu de naissance :<br />
|
||||
|
||||
Nationalité :<br />
|
||||
|
||||
Dénomination de l'établissement :<br />
|
||||
|
||||
II. - Dénomination sociale<br />
|
||||
|
||||
(pour les personnes morales)<br />
|
||||
|
||||
Dénomination sociale :<br />
|
||||
|
||||
Forme juridique :<br />
|
||||
|
||||
Siège :<br />
|
||||
|
||||
Nom, prénom, date et lieu de naissance, domicile du représentant légal :<br />
|
||||
|
||||
Domicile de l'exploitant :<br />
|
||||
|
||||
III. - Activité<br />
|
||||
|
||||
Objet principal de l'école ou de l'établissement déclaré :<br />
|
||||
|
||||
Nature des disciplines enseignées ou pratiquées :<br />
|
||||
|
||||
Lieu d'enseignement ou de pratique de ces disciplines :<br />
|
||||
|
||||
Descriptif sommaire de l'établissement :<br />
|
||||
|
||||
Existence de locaux à sommeil (rayer la mention inutile) :<br />
|
||||
|
||||
Oui Non<br />
|
||||
|
||||
Pour chaque personne devant, dans l'établissement, enseigner, animer ou encadrer
|
||||
les activités physiques ou sportives, ou entraîner ses pratiquants contre
|
||||
rémunération, à quelque titre que ce soit :<br />
|
||||
|
||||
Nom :<br />
|
||||
|
||||
Prénoms :<br />
|
||||
|
||||
Domicile :<br />
|
||||
|
||||
Date et lieu de naissance :<br />
|
||||
|
||||
Qualification (titres, diplômes, autorisation, diplôme préparé pour les
|
||||
personnes en formation) :<br />
|
||||
|
||||
Date et signature<br />
|
||||
|
||||
Nota. - A cette déclaration doivent être jointes :<br />
|
||||
|
||||
a) Pour l'exploitant :<br />
|
||||
|
||||
Cas d'une personne physique :<br />
|
||||
|
||||
- une copie d'une pièce d'identité ;<br />
|
||||
|
||||
- une photographie d'identité ;<br />
|
||||
|
||||
- s'il enseigne, encadre ou anime des activités physiques ou sportives, ou
|
||||
entraîne ses pratiquants contre rémunération : une copie de sa déclaration faite
|
||||
en application de l'article R. 212-85 du code du sport.<br />
|
||||
|
||||
Toute personne procédant à cette déclaration fera l'objet d'une demande
|
||||
d'extrait de casier judiciaire (bulletin n° 2) auprès du service du casier
|
||||
judiciaire national, comme prévu à l'article A. 212-180 du code du sport et
|
||||
conformément à l'article 203 de la loi n° 2004-204 du 9 mars 2004.<br />
|
||||
|
||||
Partie 2<br />
|
||||
|
||||
Déclaration sur l'honneur<br />
|
||||
|
||||
Je soussigné, exploitant d'établissement d'activités physiques ou sportives,
|
||||
déclare que mon établissement remplit les conditions fixées par le code du
|
||||
sport.<br />
|
||||
|
||||
Notamment :<br />
|
||||
|
||||
- l'établissement se conforme aux règlements d'hygiène et de sécurité ;<br />
|
||||
|
||||
- en un lieu visible de tous et accessible à tous, l'établissement comporte :<br />
|
||||
|
||||
- un affichage des cartes professionnelles mentionnées à l'article R. 212-86 du
|
||||
code du sport modifié attestant de la qualification et de l'aptitude des
|
||||
personnes employées à l'enseignement, l'animation, l'encadrement, ou
|
||||
l'entraînement, contre rémunération, conformément aux dispositions de l'article
|
||||
L. 212-1 du code du sport, ainsi qu'un affichage des diplômes, titres,
|
||||
certificats de qualification professionnelle, autorisation ou, pour les
|
||||
personnes en formation, de l'attestation de stagiaire justifiant des exigences
|
||||
minimales préalables à la mise en situation pédagogique et de toute pièce
|
||||
justifiant du tutorat. Tout affichage de diplômes fédéraux non homologués ou de
|
||||
titres de championnat doit faire l'objet d'un affichage bien distinct des
|
||||
diplômes et titres mentionnés à l'article L. 212-1 du code du sport ;<br />
|
||||
|
||||
- un affichage des garanties d'hygiène et de sécurité et des normes techniques
|
||||
particulières applicables à l'encadrement des activités physiques ou sportives
|
||||
enseignées ;<br />
|
||||
|
||||
- un affichage du contrat d'assurance couvrant la responsabilité civile de
|
||||
l'exploitant, de ses préposés et des pratiquants ;<br />
|
||||
|
||||
- une trousse de secours pour les premiers soins en cas d'accident ainsi qu'un
|
||||
moyen de communication permettant l'intervention rapide des secours ;<br />
|
||||
|
||||
- un tableau d'organisation des secours avec les adresses et numéros de
|
||||
téléphone des personnes et organismes susceptibles d'intervenir en cas
|
||||
d'urgence.<br />
|
||||
|
||||
Je m'engage à informer de tout accident grave survenu dans un établissement.<br />
|
||||
|
||||
Je m'engage à déclarer dans les mêmes formes toute modification d'un des
|
||||
éléments mentionnés dans la présente déclaration.<br />
|
||||
|
||||
A le<br />
|
||||
|
||||
Signature de l'exploitant
|
|
@ -0,0 +1,55 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2016-06-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760421
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760421.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-6 (art. A322-2)
|
||||
|
||||
<p align="left">
|
||||
DÉCLARATION EFFECTUÉE PAR LES COLLECTIVITÉS TERRITORIALES DÉSIRANT EXPLOITER
|
||||
UN OU PLUSIEURS ÉTABLISSEMENTS MENTIONNÉS AUX ARTICLES L. 322-1 et L. 322-2 DU
|
||||
CODE DU SPORT OU SOUHAITANT EFFECTUER CETTE DÉCLARATION POUR LE COMPTE DE
|
||||
PLUSIEURS ORGANISMES UTILISATEURS
|
||||
</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
Partie 1<br />
|
||||
|
||||
Collectivité territoriale<br />
|
||||
|
||||
Partie 2<br />
|
||||
|
||||
A remplir en autant d'exemplaires qu'il y a d'établissements<br />
|
||||
|
||||
pour le compte desquels est effectuée la déclaration<br />
|
||||
|
||||
1. Nom ou dénomination sociale de l'exploitant :<br />
|
||||
|
||||
2. Domicile ou siège social de l'exploitant :<br />
|
||||
|
||||
3. Activité :<br />
|
||||
|
||||
a) Objet principal de l'école ou de l'établissement déclaré :<br />
|
||||
|
||||
b) Nature des disciplines enseignées ou pratiquées :<br />
|
||||
|
||||
c) Lieux d'enseignement ou de pratique de ces disciplines :<br />
|
||||
|
||||
4. Pour chaque personne devant, dans l'établissement, enseigner, encadrer ou
|
||||
animer les activités physiques ou sportives, ou entraîner ses pratiquants,
|
||||
contre rémunération, à quelque titre que ce soit :<br />
|
||||
|
||||
Nom :<br />
|
||||
|
||||
Prénoms :<br />
|
||||
|
||||
Domicile :<br />
|
||||
|
||||
Date et lieu de naissance :<br />
|
||||
|
||||
Qualification :<br />
|
||||
|
||||
Date et signature
|
|
@ -0,0 +1,73 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760419
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760419.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-7 (art. A322-4)
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
DÉCLARATION D'OUVERTURE D'UNE PISCINE OU D'UNE BAIGNADE AMÉNAGÉE
|
||||
</p>
|
||||
<p align="left">
|
||||
A. - Déclaration d'ouverture d'une piscine ou d'une baignade aménagée
|
||||
</p>
|
||||
Je soussigné, (nom, qualité) :<br />
|
||||
|
||||
déclare procéder à l'installation d'une piscine (ou d'une baignade aménagée) à
|
||||
(commune, adresse) :<br />
|
||||
|
||||
La date d'ouverture est fixée au :<br />
|
||||
|
||||
Dès son ouverture, l'installation sera conforme à la description contenue dans
|
||||
le dossier justificatif joint à la présente déclaration ; elle satisfera aux
|
||||
normes d'hygiène et de sécurité fixées par le décret n° 81-324 du 7 avril
|
||||
1981.<br />
|
||||
|
||||
Fait à , le<br />
|
||||
|
||||
B. - Dossier justificatif<br />
|
||||
|
||||
Il comprend :<br />
|
||||
|
||||
1° Une fiche préparée selon le modèle ci-dessous :<br />
|
||||
|
||||
Etablissement :<br />
|
||||
|
||||
Téléphone :<br />
|
||||
|
||||
Propriétaire :<br />
|
||||
|
||||
Nom :<br />
|
||||
|
||||
Qualité :<br />
|
||||
|
||||
Adresse :<br />
|
||||
|
||||
Téléphone :<br />
|
||||
|
||||
Nature de la gestion : municipale, association loi 1901, société privée,
|
||||
autre.<br />
|
||||
|
||||
Nom du responsable de la gestion de l'établissement :<br />
|
||||
|
||||
Adresse :<br />
|
||||
|
||||
Téléphone :<br />
|
||||
|
||||
Périodes d'ouverture :<br />
|
||||
|
||||
Horaires d'ouverture :<br />
|
||||
|
||||
Fréquentation maximale instantanée en visiteurs :<br />
|
||||
|
||||
Fréquentation maximale instantanée en baigneurs :<br />
|
||||
|
||||
2° Les plans des locaux, bassins ou plans d'eau et les plans d'exécution des
|
||||
installations techniques de circulation et de traitement de l'eau.<br />
|
||||
|
||||
3° Un document précisant l'origine de l'eau alimentant l'installation et
|
||||
décrivant les conditions de circulation des eaux et leur traitement éventuel.
|
|
@ -0,0 +1,38 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760415
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760415.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-8 (art. A322-6)
|
||||
|
||||
<p align="center">RÈGLEMENT INTÉRIEUR TYPE</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
Avant de pénétrer dans les bassins, les baigneurs doivent passer sous des
|
||||
douches et par des pédiluves (ou des dispositifs équivalents).<br />
|
||||
|
||||
Il est interdit de pénétrer chaussé sur les plages.<br />
|
||||
|
||||
Le public, les spectateurs, visiteurs ou accompagnateurs ne fréquentent que les
|
||||
locaux et les aires qui leur sont réservés.<br />
|
||||
|
||||
Les baigneurs ne doivent pas utiliser les pédiluves à d'autres fins que celles
|
||||
pour lesquelles ils sont conçus.<br />
|
||||
|
||||
Il est interdit de fumer ou de mâcher du chewing-gum sauf sur les aires de
|
||||
détente et de repos en plein air.<br />
|
||||
|
||||
Il est interdit de cracher.<br />
|
||||
|
||||
Il ne doit pas être introduit d'animaux dans l'enceinte de l'établissement.<br />
|
||||
|
||||
Il est interdit d'abandonner des reliefs d'aliments.<br />
|
||||
|
||||
Il est interdit de courir sur les plages et de plonger en dehors des zones
|
||||
réservées à cet effet.<br />
|
||||
|
||||
L'accès aux zones réservées aux baigneurs est interdit aux porteurs de lésions
|
||||
cutanées suspectes, non munis d'un certificat de non-contagion.
|
|
@ -0,0 +1,52 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018760411
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/04/LEGIARTI000018760411.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article Annexe III-9 (art. A322-10)
|
||||
|
||||
<p align="center">CERTIFICAT MEDICAL</p>
|
||||
<p align="center"></p>
|
||||
Rappel de la réglementation : un certificat médical établi moins de trois mois
|
||||
avant la date de dépôt de dossier est exigé pour toute personne titulaire d'un
|
||||
brevet national de sécurité et sauvetage aquatique.<br />
|
||||
|
||||
<p align="center">
|
||||
*<br />
|
||||
|
||||
* *
|
||||
</p>
|
||||
Je soussigné, docteur en médecine, certifie avoir examiné ce jour M... et avoir
|
||||
constaté qu'... ne présente aucune contre-indication apparente à la pratique de
|
||||
la natation et du sauvetage ainsi qu'à la surveillance des usagers des
|
||||
établissements de baignade d'accès payant.<br />
|
||||
|
||||
Ce sujet n'a jamais eu de perte de connaissance ou de crise d'épilepsie et
|
||||
présente, en particulier, une aptitude normale à l'effort, une acuité auditive
|
||||
lui permettant d'entendre une voie normale à 5 mètres, ainsi qu'une acuité
|
||||
visuelle conforme aux exigences figurant ci-dessous :<br />
|
||||
|
||||
A le<br />
|
||||
|
||||
Sans correction :<br />
|
||||
|
||||
Une acuité visuelle de 4/10 en faisant la somme des acuités visuelles de chaque
|
||||
œil mesurées séparément.<br />
|
||||
|
||||
Soit au moins : 3/10 + 1/10 ou 2/10 + 2/10.<br />
|
||||
|
||||
Cas particulier :<br />
|
||||
|
||||
Dans le cas d'un œil amblyope, le critère exigé est 4/10 + inférieur à 1/10.<br />
|
||||
|
||||
Avec correction :<br />
|
||||
|
||||
― soit une correction amenant une acuité visuelle de 10/10 pour un œil, quelle
|
||||
que soit la valeur de l'autre œil corrigé (supérieur à 1/10) ;<br />
|
||||
|
||||
― soit une correction amenant une acuité visuelle de 13/10 pour la somme des
|
||||
acuités visuelles de chaque œil corrigé, avec un œil au moins à 8/10.
|
|
@ -8,3 +8,5 @@ Identifiant: LEGISCTA000018762180
|
|||
|
||||
- [LIVRE Ier : ORGANISATION DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES](livre_ier)
|
||||
- [LIVRE II : ACTEURS DU SPORT](livre_ii)
|
||||
- [LIVRE III : PRATIQUE SPORTIVE](livre_iii)
|
||||
- [LIVRE IV : DISPOSITIONS DIVERSES](livre_iv)
|
||||
|
|
|
@ -7,3 +7,5 @@ Identifiant: LEGISCTA000018762178
|
|||
### LIVRE Ier : ORGANISATION DES ACTIVITÉS PHYSIQUES ET SPORTIVES
|
||||
|
||||
- [TITRE II : ASSOCIATIONS ET SOCIÉTÉS SPORTIVES](titre_ii)
|
||||
- [TITRE III : FÉDÉRATIONS SPORTIVES ET LIGUES PROFESSIONNELLES](titre_iii)
|
||||
- [TITRE IV : ORGANISMES DE REPRÉSENTATION ET DE CONCILIATION](titre_iv)
|
||||
|
|
|
@ -7,3 +7,4 @@ Identifiant: LEGISCTA000018762172
|
|||
#### TITRE II : ASSOCIATIONS ET SOCIÉTÉS SPORTIVES
|
||||
|
||||
- [Chapitre Ier : Associations sportives](chapitre_ier)
|
||||
- [Chapitre II : Sociétés sportives](chapitre_ii)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762166
|
||||
---
|
||||
|
||||
##### Chapitre II : Sociétés sportives
|
||||
|
||||
- [Article A122-1](article_a122-1.md)
|
|
@ -0,0 +1,19 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762164
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762164.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A122-1
|
||||
|
||||
Le dépôt de la convention mentionnée à l'article R. 122-5 est accompagné des
|
||||
documents suivants :<br />
|
||||
|
||||
1° Les statuts de la société sportive cédante, ainsi que les bilans et compte de
|
||||
résultat de la dernière saison sportive et le budget de la saison en cours ;<br />
|
||||
|
||||
2° Les statuts du cessionnaire, ainsi que les bilans et compte de résultat de la
|
||||
dernière saison sportive et le budget de la saison en cours.
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762162
|
||||
---
|
||||
|
||||
#### TITRE III : FÉDÉRATIONS SPORTIVES ET LIGUES PROFESSIONNELLES
|
||||
|
||||
- [Chapitre Ier : Fédérations sportives](chapitre_ier)
|
|
@ -0,0 +1,14 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762160
|
||||
---
|
||||
|
||||
##### Chapitre Ier : Fédérations sportives
|
||||
|
||||
- [Article A131-1](article_a131-1.md)
|
||||
- [Article A131-2](article_a131-2.md)
|
||||
- [Article A131-3](article_a131-3.md)
|
||||
- [Article A131-4](article_a131-4.md)
|
||||
- [Article A131-5](article_a131-5.md)
|
||||
- [Article A131-6](article_a131-6.md)
|
|
@ -0,0 +1,122 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2008-11-08
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762158
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762158.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A131-1
|
||||
|
||||
Pour l'application de l'article R. 131-36, les décisions réglementaires des
|
||||
fédérations sportives délégataires sont publiées dans les bulletins dont la
|
||||
liste suit :<br />
|
||||
|
||||
Fédération française d'aéromodélisme : Aéromodèles.<br />
|
||||
|
||||
Fédération nationale d'aéronautique : Info pilote.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française d'aérostation : L'Aéronote.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française d'athlétisme : Infos FFA.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française des sociétés d'aviron : Aviron magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de badminton : Badminton magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de ball-trap et de tir à balle : Ball-trap magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de basketball : Basketball.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de billard : Sport billard magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de bowling et de sport de quilles : Bulletin d'information
|
||||
fédérales.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de boxe : France boxe.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de canoë-kayak : Canoë-Kayak information.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de course d'orientation : Course orientation magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de cyclisme : La France cycliste.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de danse : Danse danse danse.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française d'études et de sports sous-marins : Subaqua.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de football : Foot.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de giraviation : Le Colibri.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de gymnastique : l'Officiel du gymnaste.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de handball : Handinfos.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française handisport : Handisport magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de hockey : Hockey express.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de jeu de balle au tambourin : A la volée.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de judo, jujitsu, kendo et disciplines associées : Judo
|
||||
magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de karaté et arts martiaux affinitaires : Officiel karaté
|
||||
magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de longue paume : Longue paume infos.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de motocyclisme : France moto magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française motonautique : La lettre motonautique.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de natation : Natation infos.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de parachutisme : FFP contacts.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de pêche à la mouche et au lancer : Bulletin de la
|
||||
fédération française de pêche à la mouche et au lancer.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de pêche au coup : Pêche de compétition.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française des pêcheurs en mer : Info / FFPM.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de pelote basque : Pilota.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de planeur ultra-léger motorisé : ULM info.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de la randonnée pédestre : Balises comités.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de rugby : Rugby mag.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de sauvetage et de secourisme : Préserver et sauver.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de savate, boxe française et disciplines associées : La
|
||||
lettre de la savate.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de spéléologie : Spelunca.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française du sport automobile : France auto.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française du sport boules : Sport boules magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française des sports de glace : Sports de glace info clubs.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de squash : Squash +.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de taekwondo et disciplines associées :
|
||||
Taekwondo-hwarangdo.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de tennis : Tennis info.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de tir : Le tir info.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de tir à l'arc : Le tir à l'arc.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de twirling-bâton : Twirling magazine.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de voile : Lettre de grand voile.<br />
|
||||
|
||||
Fédération française de vol libre : Vol passion.
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2018-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762156
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762156.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A131-2
|
||||
|
||||
Les décisions réglementaires publiées par voie électronique en application du
|
||||
deuxième alinéa de l'article R. 131-36, entrent en vigueur à la date qu'elles
|
||||
fixent ou, à défaut, le lendemain de leur publication.<br />
|
||||
|
||||
L'entrée en vigueur de celles de leurs dispositions dont l'exécution nécessite
|
||||
des mesures d'application est reportée à la date d'entrée en vigueur de ces
|
||||
mesures.
|
|
@ -0,0 +1,14 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2018-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762154
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762154.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A131-3
|
||||
|
||||
La publication sous forme électronique de ces décisions est mise à la
|
||||
disposition du public de manière gratuite et pendant toute la durée de leur
|
||||
validité.
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2018-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762152
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762152.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A131-4
|
||||
|
||||
L'accès à ces décisions doit être facilité.<br />
|
||||
|
||||
Pour ce faire, celles-ci doivent figurer dans un classement chronologique et par
|
||||
thèmes.
|
|
@ -0,0 +1,14 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2018-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762150
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762150.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A131-5
|
||||
|
||||
Pour permettre leur recherche, un moteur de recherche basé sur l'indexation du
|
||||
contenu des décisions peut être mis en place afin de faciliter une recherche par
|
||||
mots clés.
|
|
@ -0,0 +1,21 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2018-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762148
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762148.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A131-6
|
||||
|
||||
S'agissant du format utilisé pour leur publication :<br />
|
||||
|
||||
― les décisions doivent être consultables directement à l'écran sans ajout de
|
||||
logiciels complémentaires hors navigateur ;<br />
|
||||
|
||||
― elles doivent pouvoir être consultables hors ligne via un téléchargement sous
|
||||
forme de fichier au standard ouvert visualisable sans logiciel supplémentaire ou
|
||||
à l'aide de logiciels gratuits ;<br />
|
||||
|
||||
― aucun système d'exploitation ne doit être imposé.
|
10
partie_reglementaire_-_arretes/livre_ier/titre_iv/README.md
Normal file
10
partie_reglementaire_-_arretes/livre_ier/titre_iv/README.md
Normal file
|
@ -0,0 +1,10 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762142
|
||||
---
|
||||
|
||||
#### TITRE IV : ORGANISMES DE REPRÉSENTATION ET DE CONCILIATION
|
||||
|
||||
- [Chapitre Ier : Le Comité national olympique et sportif français](chapitre_ier)
|
||||
- [Chapitre II : Autres organismes de concertation](chapitre_ii)
|
|
@ -0,0 +1,9 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762140
|
||||
---
|
||||
|
||||
##### Chapitre Ier : Le Comité national olympique et sportif français
|
||||
|
||||
- [Article A141-1](article_a141-1.md)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2023-01-09
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762138
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762138.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A141-1
|
||||
|
||||
Pour l'application de l'article R. 141-4, le Comité national olympique et
|
||||
sportif français, 1 avenue Pierre de Coubertin à Paris 13°, est autorisé à
|
||||
reverser les subventions reçues de l'Etat à des sportifs de haut niveau au titre
|
||||
des aides personnalisées.
|
|
@ -0,0 +1,14 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762136
|
||||
---
|
||||
|
||||
##### Chapitre II : Autres organismes de concertation
|
||||
|
||||
- [Section 1 Le Conseil national des activités physiques et sportives](section_1_le_conseil_national_des_activites_physiques_et_sportives)
|
||||
- [Section 2 : Le Conseil supérieur des sports de montagne](section_2)
|
||||
- [Section 3 La commission « Métiers du sport et de l'animation »](section_3_la_commission_metiers_du_sport_et_de_l_animation)
|
||||
- [Section 4 Le Comité consultatif de l'enseignement sportif de la plongée subaquatique](section_4_le_comite_consultatif_de_l_enseignement_sportif_de_la_plongee_subaquatique)
|
||||
- [Section 5 La Commission nationale de prévention et de lutte contre la violence dans le sport](section_5_la_commission_nationale_de_prevention_et_de_lutte_contre_la_violence_dans_le_sport)
|
||||
- [Section 6 : L'Observatoire national des métiers de l'animation et du sport](section_6)
|
|
@ -0,0 +1,10 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762134
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Section 1 Le Conseil national des activités physiques et sportives
|
||||
|
||||
- [Sous-section 1 La commission de suivi de l'Observatoire des activités physiques, des pratiques sportives et des métiers du sport](sous-section_1_la_commission_de_suivi_de_l_observatoire_des_activites_physiques_des_pratiques_sportives_et_des_metiers_du_sport)
|
||||
- [Sous-section 2 La commission d'examen des normes des équipements sportifs](sous-section_2_la_commission_d_examen_des_normes_des_equipements_sportifs)
|
|
@ -0,0 +1,10 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762132
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Sous-section 1 La commission de suivi de l'Observatoire des activités physiques, des pratiques sportives et des métiers du sport
|
||||
|
||||
- [Article A142-1](article_a142-1.md)
|
||||
- [Article A142-2](article_a142-2.md)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762130
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762130.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-1
|
||||
|
||||
La commission de suivi de l'Observatoire des activités physiques, des pratiques
|
||||
sportives et des métiers du sport est présidée par une des personnalités
|
||||
qualifiées mentionnées au 8° de l'article R. 142-2, désignée par le ministre
|
||||
chargé des sports.
|
|
@ -0,0 +1,61 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762128
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762128.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-2
|
||||
|
||||
Outre son président, la commission mentionnée à l'article A. 142-1 comprend
|
||||
vingt-quatre membres désignés parmi ceux mentionnés à l'article R. 142-2 :<br />
|
||||
|
||||
1° Six représentants de l'Etat :<br />
|
||||
|
||||
a) Le directeur des sports ;<br />
|
||||
|
||||
b) Le directeur en charge de l'emploi et de la formation dans le domaine du
|
||||
sport ;<br />
|
||||
|
||||
c) Un directeur régional ou un directeur départemental de la jeunesse, des
|
||||
sports et de la vie associative ;<br />
|
||||
|
||||
d) Le représentant du ministre chargé de l'enseignement supérieur ;<br />
|
||||
|
||||
e) Le représentant du ministre chargé de la formation professionnelle ;<br />
|
||||
|
||||
f) Le représentant du ministre chargé du tourisme.<br />
|
||||
|
||||
2° Trois élus :<br />
|
||||
|
||||
a) Un maire ou un conseiller municipal ;<br />
|
||||
|
||||
b) Un président de conseil général ou un conseiller général ;<br />
|
||||
|
||||
c) Un président de conseil régional ou un conseiller régional.<br />
|
||||
|
||||
3° Huit représentants des associations intéressées par les activités physiques
|
||||
et sportives :<br />
|
||||
|
||||
a) Le président du Comité national olympique et sportif français ;<br />
|
||||
|
||||
b) Cinq représentants du mouvement sportif désignés sur proposition du Comité
|
||||
national olympique et sportif français (CNOSF) ;<br />
|
||||
|
||||
d) Un représentant du Conseil national des associations de jeunesse et
|
||||
d'éducation populaire (CNAJEP) ;<br />
|
||||
|
||||
e) Le représentant de la Coordination nationale du tourisme social et associatif
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
4° Deux représentants des organisations syndicales et patronales ;<br />
|
||||
|
||||
5° Deux représentants des éducateurs sportifs et des enseignants intervenant
|
||||
dans le domaine des activités physiques et sportives ;<br />
|
||||
|
||||
6° Trois personnalités qualifiées compétentes dans le domaine des activités
|
||||
physiques, des pratiques sportives et des métiers du sport.<br />
|
||||
|
||||
Les membres mentionnés aux 1° a et 3° a et b peuvent se faire représenter.
|
|
@ -0,0 +1,10 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762126
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Sous-section 2 La commission d'examen des normes des équipements sportifs
|
||||
|
||||
- [Article A142-3](article_a142-3.md)
|
||||
- [Article A142-4](article_a142-4.md)
|
|
@ -0,0 +1,14 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762124
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762124.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-3
|
||||
|
||||
La commission d'examen des normes des équipements sportifs est présidée par une
|
||||
des personnalités qualifiées mentionnées au 8° de l'article R. 142-2 désignée
|
||||
par le ministre chargé des sports.
|
|
@ -0,0 +1,45 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762122
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762122.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-4
|
||||
|
||||
Outre son président, elle comprend vingt-quatre membres :<br />
|
||||
|
||||
1° Cinq représentants de l'Etat mentionnés au 1° de l'article R. 142-2 :<br />
|
||||
|
||||
a) Le directeur des sports ou son représentant ;<br />
|
||||
|
||||
b) Un directeur régional ou un directeur départemental de la jeunesse et des
|
||||
sports et de la vie associative ;<br />
|
||||
|
||||
c) Le représentant du ministère chargé de l'équipement ;<br />
|
||||
|
||||
d) Le représentant du ministère de l'intérieur ;<br />
|
||||
|
||||
e) Le représentant du ministère de l'éducation nationale.<br />
|
||||
|
||||
2° Six représentants des élus mentionnés au 2° de l'article précité :<br />
|
||||
|
||||
a) Quatre maires ou conseillers municipaux ;<br />
|
||||
|
||||
b) Un président de conseil général ou un conseiller général ;<br />
|
||||
|
||||
c) Un président de conseil régional ou un conseiller régional.<br />
|
||||
|
||||
3° Huit représentants des associations intéressées par les activités physiques
|
||||
et sportives mentionnées au 3° de l'article précité.<br />
|
||||
|
||||
4° Deux représentants des entreprises mentionnées au 5° de l'article précité
|
||||
:<br />
|
||||
|
||||
a) Le représentant des industries du sport ;<br />
|
||||
|
||||
b) Le représentant des commerces d'articles de sport.<br />
|
||||
|
||||
5° Trois personnalités qualifiées mentionnées au 8° de l'article précité.
|
|
@ -0,0 +1,10 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762120
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Section 2 : Le Conseil supérieur des sports de montagne
|
||||
|
||||
- [Sous-section 1 La commission de la formation et de l'emploi](sous-section_1_la_commission_de_la_formation_et_de_l_emploi)
|
||||
- [Sous-section 2 : La commission de l'information et de la sécurité](sous-section_2)
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762118
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Sous-section 1 La commission de la formation et de l'emploi
|
||||
|
||||
- [Article A142-5](article_a142-5.md)
|
||||
- [Article A142-6](article_a142-6.md)
|
||||
- [Article A142-7](article_a142-7.md)
|
||||
- [Article A142-8](article_a142-8.md)
|
||||
- [Article A142-9](article_a142-9.md)
|
||||
- [Article A142-10](article_a142-10.md)
|
||||
- [Article A142-11](article_a142-11.md)
|
||||
- [Article A142-12](article_a142-12.md)
|
||||
- [Article A142-13](article_a142-13.md)
|
||||
- [Article A142-14](article_a142-14.md)
|
|
@ -0,0 +1,41 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2023-09-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762106
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762106.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-10
|
||||
|
||||
La section permanente du ski alpin est composée des personnes suivantes :<br />
|
||||
|
||||
1° Le directeur de l'Ecole nationale de ski et d'alpinisme, président ;<br />
|
||||
|
||||
2° Un représentant des enseignants de l'Ecole nationale de ski et d'alpinisme
|
||||
désigné par le directeur de cet établissement ;<br />
|
||||
|
||||
3° Le président de la fédération française de ski ;<br />
|
||||
|
||||
4° Un représentant de la fédération française de ski désigné par son président
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
5° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
moniteurs de ski ;<br />
|
||||
|
||||
6° Un représentant de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
moniteurs de ski désigné par son président ;<br />
|
||||
|
||||
7° Le président de l'Union nationale des centres sportifs de plein air ;<br />
|
||||
|
||||
8° Un directeur régional de la jeunesse, des sports et de la vie associative,
|
||||
désigné par le président.<br />
|
||||
|
||||
Les membres mentionnés aux 1°, 3°, 5°, 7° et 8° peuvent se faire représenter.<br />
|
||||
|
||||
En outre, le président peut faire appel à toute personne dont l'avis est de
|
||||
nature à éclairer les travaux de la section.<br />
|
||||
|
||||
Le secrétariat de la section permanente du ski alpin est assuré par l'Ecole
|
||||
nationale de ski et d'alpinisme.
|
|
@ -0,0 +1,43 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2023-09-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762104
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762104.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-11
|
||||
|
||||
La section permanente du ski de fond mentionnée à l'article A. 142-8 est
|
||||
composée des personnes suivantes :<br />
|
||||
|
||||
1° Le directeur du centre d'éducation populaire et du sport de Franche-Comté,
|
||||
président ;<br />
|
||||
|
||||
2° Un représentant des enseignants du centre d'éducation populaire et du sport
|
||||
de Franche-Comté désigné par le directeur de cet établissement ;<br />
|
||||
|
||||
3° Le président de la fédération française de ski ;<br />
|
||||
|
||||
4° Un représentant de la fédération française de ski désigné par son président
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
5° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
moniteurs de ski ;<br />
|
||||
|
||||
6° Un représentant de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
moniteurs de ski désigné par son président ;<br />
|
||||
|
||||
7° Le président de l'Union nationale des centres sportifs de plein air ;<br />
|
||||
|
||||
8° Un directeur régional de la jeunesse, des sports et de la vie associative
|
||||
désigné par le président.<br />
|
||||
|
||||
Les membres mentionnés aux 1°, 3°, 5°, 7° et 8° peuvent se faire représenter.<br />
|
||||
|
||||
En outre, le président peut faire appel à toute personne dont l'avis est de
|
||||
nature à éclairer les travaux de la section.<br />
|
||||
|
||||
Le secrétariat de la section permanente du ski de fond est assuré par le centre
|
||||
d'éducation populaire et du sport de Franche-Comté.
|
|
@ -0,0 +1,52 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2023-09-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762102
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762102.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-12
|
||||
|
||||
La section permanente de l'alpinisme mentionnée à l'article A. 142-8 est
|
||||
composée des personnes suivantes :<br />
|
||||
|
||||
1° Le directeur de l'Ecole nationale de ski et d'alpinisme, président ;<br />
|
||||
|
||||
2° Un représentant des enseignants de l'Ecole nationale de ski et d'alpinisme
|
||||
désigné par son directeur ;<br />
|
||||
|
||||
3° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
guides ;<br />
|
||||
|
||||
4° Un représentant de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
guides désigné par son président ;<br />
|
||||
|
||||
5° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
accompagnateurs en moyenne montagne ;<br />
|
||||
|
||||
6° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
moniteurs d'escalade ;<br />
|
||||
|
||||
7° Un membre de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
accompagnateurs en moyenne montagne désigné par son président ;<br />
|
||||
|
||||
8° Le président de la fédération française de la montagne et de l'escalade ;<br />
|
||||
|
||||
9° Un représentant de la fédération française de la montagne et de l'escalade
|
||||
désigné par son président ;<br />
|
||||
|
||||
10° Le président de l'Union des centres sportifs de plein air ;<br />
|
||||
|
||||
11° Un directeur régional de la jeunesse, des sports et de la vie associative
|
||||
choisi par le président.<br />
|
||||
|
||||
Les membres mentionnés aux 1°, 3°, 5°, 6°, 8°, 10° et 11° peuvent se faire
|
||||
représenter.<br />
|
||||
|
||||
En outre, le président peut faire appel à toute personne dont l'avis est de
|
||||
nature à éclairer les travaux de la section.<br />
|
||||
|
||||
Le secrétariat de la section permanente de l'alpinisme est assuré par l'École
|
||||
nationale de ski et d'alpinisme.
|
|
@ -0,0 +1,39 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2023-09-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762100
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762100.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-13
|
||||
|
||||
Le pôle mentionné à l'article A. 142-9 est composé des personnes suivantes :<br />
|
||||
|
||||
1° Le responsable des formations aux métiers du sport au ministère chargé des
|
||||
sports, président ;<br />
|
||||
|
||||
2° Le directeur des sports ;<br />
|
||||
|
||||
3° Le délégué national mentionné à l'article A. 142-9 ;<br />
|
||||
|
||||
4° Les directeurs départementaux de la jeunesse et des sports et de la vie
|
||||
associative concernés par l'action du pôle national des métiers de l'encadrement
|
||||
du ski et de l'alpinisme ;<br />
|
||||
|
||||
5° Le directeur de l'Ecole nationale du ski et de l'alpinisme ;<br />
|
||||
|
||||
6° Le directeur du centre d'éducation populaire et du sport de Franche-Comté
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
7° L'inspecteur coordonnateur des diplômes d'Etat relatifs au ski alpin délivrés
|
||||
par le ministre chargé des sports ;<br />
|
||||
|
||||
8° L'inspecteur coordonnateur des diplômes d'Etat relatifs au ski de fond
|
||||
délivrés par le ministre chargé des sports ;<br />
|
||||
|
||||
9° L'inspecteur coordonnateur des diplômes d'Etat relatifs à l'alpinisme
|
||||
délivrés par le ministre chargé des sports.<br />
|
||||
|
||||
Les personnes mentionnées aux 1°, 2° et 4° à 6° peuvent se faire représenter.
|
|
@ -0,0 +1,13 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762098
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762098.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-14
|
||||
|
||||
Les présidents des sections permanentes transmettent les avis de leur section au
|
||||
président de la commission de la formation et de l'emploi.
|
|
@ -0,0 +1,22 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2023-09-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762116
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762116.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-5
|
||||
|
||||
Une commission de la formation et de l'emploi donne au président du conseil
|
||||
supérieur des sports de montagne un avis sur les questions relatives à
|
||||
l'enseignement, l'entraînement, l'animation et l'emploi dans les sports de
|
||||
montagne. Elle traite en particulier des questions relatives à :<br />
|
||||
|
||||
1° L'élaboration et l'application des textes réglementaires ;<br />
|
||||
|
||||
2° La nature, le contenu et les conditions de délivrance des diplômes ou brevets
|
||||
d'Etat ;<br />
|
||||
|
||||
3° La formation initiale et continue.
|
|
@ -0,0 +1,76 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2023-09-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762114
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762114.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-6
|
||||
|
||||
La commission de la formation et de l'emploi du Conseil supérieur des sports de
|
||||
montagne est composée des personnes suivantes :<br />
|
||||
|
||||
1° Le responsable des formations aux métiers du sport au ministère chargé des
|
||||
sports, président ;<br />
|
||||
|
||||
2° Le directeur des sports ;<br />
|
||||
|
||||
3° Les directeurs départementaux de la jeunesse, des sports et de la vie
|
||||
associative concernés par l'action du pôle national des métiers de l'encadrement
|
||||
du ski et de l'alpinisme ;<br />
|
||||
|
||||
4° Le directeur de l'Ecole nationale de ski et d'alpinisme ;<br />
|
||||
|
||||
5° Un directeur régional de la jeunesse, des sports et de la vie associative,
|
||||
désigné par le ministre chargé des sports ;<br />
|
||||
|
||||
6° Le directeur du centre d'éducation populaire et du sport de Franche-Comté
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
7° Le commandant de l'Ecole militaire de haute montagne ;<br />
|
||||
|
||||
8° Un représentant du ministère de l'éducation nationale désigné par le ministre
|
||||
chargé de l'éducation nationale ;<br />
|
||||
|
||||
9° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
moniteurs de ski ;<br />
|
||||
|
||||
10° Un membre de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
moniteurs de ski, désigné par son président ;<br />
|
||||
|
||||
11° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
guides ;<br />
|
||||
|
||||
12° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
accompagnateurs en moyenne montagne ;<br />
|
||||
|
||||
13° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
entraîneurs de ski ;<br />
|
||||
|
||||
14° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
pisteurs secouristes ;<br />
|
||||
|
||||
15° Le président de la fédération française de ski ;<br />
|
||||
|
||||
16° Un membre de la fédération française de ski désigné par son président ;<br />
|
||||
|
||||
17° Le président de la fédération française de la montagne ;<br />
|
||||
|
||||
18° Un membre de la fédération française de la montagne désigné, par son
|
||||
président ;<br />
|
||||
|
||||
19° le président de l'union nationale des centres sportifs de plein air ;<br />
|
||||
|
||||
20° Le directeur du tourisme au ministère en charge du tourisme ;<br />
|
||||
|
||||
21° Le président de l'organisation professionnelle la plus représentative des
|
||||
moniteurs d'escalade ;<br />
|
||||
|
||||
22° Le président de l'association France Ski de fond ;<br />
|
||||
|
||||
23° Une personnalité nommée par arrêté du ministre chargé des sports.<br />
|
||||
|
||||
Les membres peuvent se faire représenter à l'exception de ceux mentionnés aux
|
||||
8°, 10°, 16°, 18°, 20° et 23°.
|
|
@ -0,0 +1,14 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762112
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762112.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-7
|
||||
|
||||
La commission de la formation et de l'emploi se réunit au moins une fois par an
|
||||
sur convocation de son président ou à la demande d'au moins un tiers de ses
|
||||
membres.
|
|
@ -0,0 +1,28 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2023-09-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762110
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762110.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-8
|
||||
|
||||
Au sein de la commission de la formation et de l'emploi, trois sections
|
||||
permanentes sont créées :<br />
|
||||
|
||||
1° Une section permanente du ski alpin ;<br />
|
||||
|
||||
2° Une section permanente du ski de fond ;<br />
|
||||
|
||||
3° Une section permanente de l'alpinisme.<br />
|
||||
|
||||
Chaque section se réunit au moins deux fois par an à l'initiative de son
|
||||
président. Elle peut également se réunir à tout moment à la demande soit de son
|
||||
président, soit de quatre de ses membres.<br />
|
||||
|
||||
Les sections permanentes traitent des affaires courantes. Elles donnent, chacune
|
||||
en ce qui la concerne, à la demande du président, leur avis sur toute question
|
||||
d'ordre technique présentant un caractère d'urgence. En cas de partage des voix,
|
||||
la voix du président est prépondérante.
|
|
@ -0,0 +1,42 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2023-09-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762108
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/21/LEGIARTI000018762108.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-9
|
||||
|
||||
La commission de la formation et de l'emploi comprend en son sein un pôle
|
||||
national des métiers de l'encadrement du ski et de l'alpinisme.<br />
|
||||
|
||||
Le pôle a pour mission :<br />
|
||||
|
||||
1° D'assurer une veille en matière de contrôle des activités sportives de ski et
|
||||
d'alpinisme et de constituer au niveau national un référent pour les services de
|
||||
l'Etat ;<br />
|
||||
|
||||
2° De concourir à l'information des personnes et des structures en matière
|
||||
d'encadrement des activités sportives du ski et de l'alpinisme ;<br />
|
||||
|
||||
3° De participer à la coordination des actions de formation et au traitement des
|
||||
demandes d'équivalences de diplômes étrangers dans le domaine du ski et de
|
||||
l'alpinisme ;<br />
|
||||
|
||||
4° D'apporter sa connaissance de terrain et son expertise aux différents acteurs
|
||||
concernés par le ski et l'alpinisme.<br />
|
||||
|
||||
Le pôle est coordonné et animé par un délégué national, désigné par le président
|
||||
du pôle.<br />
|
||||
|
||||
Il assiste aux réunions des sections permanentes prévues à l'article A.
|
||||
142-8.<br />
|
||||
|
||||
Le délégué national dispose notamment de moyens de fonctionnement spécifiques au
|
||||
sein de la direction départementale de l'Isère relevant du ministre chargé des
|
||||
sports, dimensionnés en conséquence.<br />
|
||||
|
||||
Le délégué national établit un rapport annuel d'activité qui est présenté au
|
||||
président du Conseil supérieur des sports de montagne.
|
|
@ -0,0 +1,13 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2015-02-14
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762096
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Sous-section 2 : La commission de l'information et de la sécurité
|
||||
|
||||
- [Article A142-15](article_a142-15.md)
|
||||
- [Article A142-16](article_a142-16.md)
|
||||
- [Article A142-17](article_a142-17.md)
|
||||
- [Article A142-18](article_a142-18.md)
|
||||
- [Article A142-19](article_a142-19.md)
|
|
@ -0,0 +1,31 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2008-07-11
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762094
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762094.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-15
|
||||
|
||||
Une commission de l'information et de la sécurité donne un avis ou fait des
|
||||
propositions au président du Conseil supérieur des sports de montagne sur les
|
||||
questions relatives à l'information, à la prévention et à la sécurité dans le
|
||||
domaine des sports de montagne.<br />
|
||||
|
||||
Elle peut initier ou conduire des travaux, des études et des recherches sur ces
|
||||
questions.<br />
|
||||
|
||||
A cette fin, elle est assistée par le Système national d'observation de la
|
||||
sécurité en montagne (SNOSM) dont la mission est de collecter, traiter et
|
||||
analyser les données relatives aux accidents en montagne.<br />
|
||||
|
||||
Les travaux de cet organisme sont validés par un comité de pilotage dont la
|
||||
présidence est assurée selon une alternance annuelle par le directeur de la
|
||||
défense et de la sécurité civiles et par le directeur des sports.<br />
|
||||
|
||||
Le Système national d'observation de la sécurité en montagne fournit à la
|
||||
commission de l'information et de la sécurité deux rapports (saison hivernale et
|
||||
saison estivale) relatifs à l'accidentologie et lui propose les axes d'actions
|
||||
prioritaires pour définir une politique de prévention des accidents.
|
|
@ -0,0 +1,153 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2008-07-11
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762092
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762092.xml
|
||||
---
|
||||
|
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###### Article A142-16
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La commission de l'information et de la sécurité du Conseil supérieur des sports
|
||||
de montagne est composée des personnes suivantes :<br />
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||||
1° Le directeur de la défense et de la sécurité civiles, président ;<br />
|
||||
|
||||
2° Un représentant du ministre chargé de la défense, qualifié quant aux
|
||||
activités conduites en montagne désigné par le ministre chargé de la défense
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
3° Un représentant du ministre chargé des transports, désigné par le ministre
|
||||
chargé des transports ;<br />
|
||||
|
||||
4° Un représentant du ministre chargé de la santé, désigné par le ministre de la
|
||||
santé ;<br />
|
||||
|
||||
5° Le directeur général de la gendarmerie nationale ;<br />
|
||||
|
||||
6° Le directeur général de la police nationale ;<br />
|
||||
|
||||
7° Le délégué aux risques majeurs ;<br />
|
||||
|
||||
8° Le directeur des sports ;<br />
|
||||
|
||||
9° Le directeur de l'enseignement scolaire ;<br />
|
||||
|
||||
10° Le directeur du tourisme ;<br />
|
||||
|
||||
11° Le président de la commission de la sécurité des consommateurs ;<br />
|
||||
|
||||
12° Le président de l'Association nationale des élus de la montagne ;<br />
|
||||
|
||||
13° Le président de l'Association nationale des maires des stations de montagne
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
14° Un représentant du comité de massif du massif des Alpes, désigné par sa
|
||||
commission permanente ;<br />
|
||||
|
||||
15° Un représentant du comité de massif du Massif central, désigné par sa
|
||||
commission permanente ;<br />
|
||||
|
||||
16° Un représentant du comité de massif du massif jurassien, désigné par sa
|
||||
commission permanente ;<br />
|
||||
|
||||
17° Un représentant du comité de massif du massif des Pyrénées, désigné par sa
|
||||
commission permanente ;<br />
|
||||
|
||||
18° Un représentant du comité de massif du massif vosgien, désigné par sa
|
||||
commission permanente ;<br />
|
||||
|
||||
19° Le président du comité pour le développement, l'aménagement et la protection
|
||||
du massif de Corse ;<br />
|
||||
|
||||
20° Le directeur général de l'Institut de veille sanitaire ;<br />
|
||||
|
||||
21° Le directeur général de Météo-France ;<br />
|
||||
|
||||
22° Le directeur général d'Observation, développement et ingénierie touristiques
|
||||
France ;<br />
|
||||
|
||||
23° Le directeur de l'Ecole nationale de ski et d'alpinisme ;<br />
|
||||
|
||||
24° Le président de l'Association nationale des chefs de services
|
||||
interministériels de défense et de protection civiles ;<br />
|
||||
|
||||
25° Le président de l'Association nationale des directeurs et directeurs
|
||||
adjoints des services d'incendie et de secours ;<br />
|
||||
|
||||
26° Le président de l'Association des directeurs des services de pistes ;<br />
|
||||
|
||||
27° Le président de l'Association nationale des professionnels de la sécurité
|
||||
des pistes ;<br />
|
||||
|
||||
28° Le président de l'Association nationale pour l'étude de la neige et des
|
||||
avalanches ;<br />
|
||||
|
||||
29° Le président du Centre d'études et de recherches sur la neige et les
|
||||
avalanches ;<br />
|
||||
|
||||
30° Le président du service d'aide médicale urgente de France ;<br />
|
||||
|
||||
31° Le président de l'Association nationale des médecins du secours en montagne
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
32° Le président de l'association Médecins de montagne ;<br />
|
||||
|
||||
33° Le directeur du Centre national de ski nordique ;<br />
|
||||
|
||||
34° Le président de Nordique France ;<br />
|
||||
|
||||
35° Le président de la fédération française des clubs alpins et de montagne ;<br />
|
||||
|
||||
36° Le président de la fédération française de ski ;<br />
|
||||
|
||||
37° Le président de la fédération française de la montagne et de l'escalade ;<br />
|
||||
|
||||
38° Le président de la fédération française de randonnée pédestre ;<br />
|
||||
|
||||
39° Le président de la fédération française de spéléologie ;<br />
|
||||
|
||||
40° Le président de la fédération française de cyclisme ;<br />
|
||||
|
||||
41° Le président de la fédération française de vol libre ;<br />
|
||||
|
||||
42° Le président de la fédération française de canoë-kayak ;<br />
|
||||
|
||||
43° Le président de la fédération française des industries du sport et des
|
||||
loisirs ;<br />
|
||||
|
||||
44° Le président de la fédération professionnelle des entreprises du sport et
|
||||
des loisirs ;<br />
|
||||
|
||||
45° Le président du Syndicat national des accompagnateurs en montagne ;<br />
|
||||
|
||||
46° Le président du Syndicat national des guides de montagne ;<br />
|
||||
|
||||
47° Le président du Syndicat national des gardiens de refuge ;<br />
|
||||
|
||||
48° Le président du Syndicat national des moniteurs de ski français ;<br />
|
||||
|
||||
49° Le président du Syndicat national des moniteurs cyclistes français ;<br />
|
||||
|
||||
50° Le président du Syndicat national des moniteurs de vol libre ;<br />
|
||||
|
||||
51° Le président du Syndicat national des professionnels de l'escalade et du
|
||||
canyon ;<br />
|
||||
|
||||
52° Le président du Syndicat national des professionnels de la spéléologie et du
|
||||
canyon ;<br />
|
||||
|
||||
53° Le président du Syndicat national des téléphériques de France ;<br />
|
||||
|
||||
54° Le président de l'union nationale des centres sportifs de plein air ;<br />
|
||||
|
||||
55° Un représentant des associations locales de secours en montagne, désigné par
|
||||
le directeur de la défense et de la sécurité civiles ;<br />
|
||||
|
||||
56° Le président de la fédération française des sociétés d'assurances ;<br />
|
||||
|
||||
57° Le président du groupement des entreprises des mutuelles d'assurances.<br />
|
||||
|
||||
Les membres mentionnés aux 1°, 5° à 13°, 19° à 28°, 30° à 54°, 56° et 57°
|
||||
peuvent se faire représenter.
|
|
@ -0,0 +1,17 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2015-02-14
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762090
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762090.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-17
|
||||
|
||||
La commission de l'information et de la sécurité se réunit au moins une fois par
|
||||
an sur convocation de son président ou à la demande d'au moins un tiers de ses
|
||||
membres.<br />
|
||||
|
||||
La commission de l'information et de la sécurité élabore son règlement
|
||||
intérieur.
|
|
@ -0,0 +1,13 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2015-02-14
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762088
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762088.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-18
|
||||
|
||||
Le secrétariat de la commission de l'information et de la sécurité est assuré
|
||||
par la direction de la défense et de la sécurité civiles.
|
|
@ -0,0 +1,17 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2015-02-14
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762086
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762086.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-19
|
||||
|
||||
Afin d'éclairer ses travaux, la commission de l'information et de la sécurité
|
||||
peut créer en son sein des groupes de travail spécialisés.<br />
|
||||
|
||||
Ces groupes de travail peuvent éventuellement s'adjoindre le concours de toute
|
||||
personne physique ou morale qualifiée par sa compétence. Ils formulent des avis
|
||||
et des propositions au président de la commission.
|
|
@ -0,0 +1,21 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018762084
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Section 3 La commission « Métiers du sport et de l'animation »
|
||||
|
||||
- [Article A142-20](article_a142-20.md)
|
||||
- [Article A142-21](article_a142-21.md)
|
||||
- [Article A142-22](article_a142-22.md)
|
||||
- [Article A142-23](article_a142-23.md)
|
||||
- [Article A142-24](article_a142-24.md)
|
||||
- [Article A142-25](article_a142-25.md)
|
||||
- [Article A142-26](article_a142-26.md)
|
||||
- [Article A142-27](article_a142-27.md)
|
||||
- [Article A142-28](article_a142-28.md)
|
||||
- [Article A142-29](article_a142-29.md)
|
||||
- [Article A142-30](article_a142-30.md)
|
||||
- [Article A142-31](article_a142-31.md)
|
||||
- [Article A142-32](article_a142-32.md)
|
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762082
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762082.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-20
|
||||
|
||||
La commission professionnelle consultative intitulée « Métiers du sport et de
|
||||
l'animation » est placée auprès du ministre chargé de la jeunesse et des sports.
|
||||
Elle concerne la 18e branche d'activités dénommée « Autres activités du secteur
|
||||
tertiaire ».
|
|
@ -0,0 +1,46 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762080
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762080.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-21
|
||||
|
||||
La commission professionnelle consultative des métiers du sport et de
|
||||
l'animation formule des avis et des propositions sur :<br />
|
||||
|
||||
1° L'élaboration des référentiels d'activités professionnelles découlant de
|
||||
l'analyse des métiers existants et émergents ;<br />
|
||||
|
||||
2° La définition et l'évolution des qualifications et de leur architecture dans
|
||||
le domaine considéré ;<br />
|
||||
|
||||
3° La conception des référentiels de certification des compétences
|
||||
professionnelles ;<br />
|
||||
|
||||
4° Le développement des moyens de formation notamment par l'apprentissage et la
|
||||
formation professionnelle continue, en fonction de l'évolution des débouchés
|
||||
professionnels et des besoins de qualification du secteur considéré ;<br />
|
||||
|
||||
5° Les questions d'ordre technique et pédagogique ayant trait à l'élaboration et
|
||||
à l'organisation des cycles de formation.<br />
|
||||
|
||||
Elle peut être saisie de toute question générale ou particulière touchant aux
|
||||
formations concernant les métiers du sport et de l'animation.A cet effet, elle
|
||||
peut proposer à chaque ministre intéressé des actions coordonnées dans un
|
||||
secteur de formation qui leur serait commun.<br />
|
||||
|
||||
Pour tout diplôme préparant à l'exercice d'une activité se déroulant dans un
|
||||
environnement spécifique, telle que mentionnée à l'article R. 212-7, la
|
||||
commission consultative compétente pour cette activité, lorsqu'elle existe, est
|
||||
consultée préalablement à la saisine de la commission professionnelle
|
||||
consultative des métiers du sport et de l'animation.<br />
|
||||
|
||||
Les comptes rendus établis à l'issue de la commission doivent permettre aux
|
||||
ministres concernés de connaître les avis des différentes organisations ou
|
||||
personnalités représentées à la commission sur les projets que leur a soumis le
|
||||
ministre chargé des sports ou sur les propositions qui émanent des membres de la
|
||||
commission.
|
|
@ -0,0 +1,96 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762078
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762078.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-22
|
||||
|
||||
La composition de la commission professionnelle consultative des métiers du
|
||||
sport et de l'animation est fixée comme suit :<br />
|
||||
|
||||
1° Huit représentants des employeurs, dont :<br />
|
||||
|
||||
a) Un représentant de l'Association des maires de France (AMF) ;<br />
|
||||
|
||||
b) Trois représentants du Conseil social du mouvement sportif (COSMOS) ;<br />
|
||||
|
||||
c) Trois représentants du Conseil national des employeurs associatifs (CNEA)
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
d) Un représentant du Syndicat national des exploitants d'installations et de
|
||||
services sportifs (SNEISS) ;<br />
|
||||
|
||||
2° Un représentant de chacune des huit organisations syndicales suivantes :<br />
|
||||
|
||||
a) Confédération française démocratique du travail (CFDT) ;<br />
|
||||
|
||||
b) Confédération française de l'encadrement-Confédération générale des cadres
|
||||
(CFE-CGC) ;<br />
|
||||
|
||||
c) Confédération française des travailleurs chrétiens (CFTC) ;<br />
|
||||
|
||||
d) Confédération générale du travail (CGT) ;<br />
|
||||
|
||||
e) Confédération générale du travail-Force ouvrière (CGT-FO) ;<br />
|
||||
|
||||
f) Confédération nationale des éducateurs sportifs (CNES) ;<br />
|
||||
|
||||
g) Fédération nationale des salariés du sport (FNASS) ;<br />
|
||||
|
||||
h) Union nationale des syndicats autonomes (UNSA).<br />
|
||||
|
||||
3° Douze représentants des pouvoirs publics, dont onze désignés par les
|
||||
ministères concernés :<br />
|
||||
|
||||
a) Trois représentants du ministre chargé de la jeunesse et des sports, dont un
|
||||
directeur régional de la jeunesse, des sports et de la vie associative ;<br />
|
||||
|
||||
b) Un représentant du ministre chargé de l'éducation nationale et de
|
||||
l'enseignement supérieur ;<br />
|
||||
|
||||
c) Un représentant du ministre chargé des affaires sociales ;<br />
|
||||
|
||||
d) Un représentant du ministre chargé de la formation professionnelle ;<br />
|
||||
|
||||
e) Un représentant du ministre de l'intérieur ;<br />
|
||||
|
||||
f) Un représentant du ministre chargé de l'agriculture ;<br />
|
||||
|
||||
g) Un représentant du ministre chargé de la culture ;<br />
|
||||
|
||||
h) Un représentant du ministre chargé du tourisme ;<br />
|
||||
|
||||
i) Un représentant du ministre de la défense ;<br />
|
||||
|
||||
j) Un représentant du centre d'études et de recherche sur les qualifications
|
||||
(CEREQ), désigné par son président.<br />
|
||||
|
||||
4° Dix personnalités qualifiées, choisies en raison de leur compétence dans le
|
||||
domaine des qualifications et des formations :<br />
|
||||
|
||||
a) Sept personnalités désignées par le ministre chargé de la jeunesse et des
|
||||
sports ;<br />
|
||||
|
||||
b) Deux personnalités proposées, respectivement, par le président du comité pour
|
||||
les relations nationales et internationales des associations de jeunesse et
|
||||
d'éducation populaire (CNAJEP) et le président du Comité national olympique et
|
||||
sportif français (CNOSF) ;<br />
|
||||
|
||||
c) Un représentant du Centre national de la fonction publique territoriale
|
||||
(CNFPT).<br />
|
||||
|
||||
En même temps que chaque titulaire, est désigné un suppléant chargé de le
|
||||
remplacer en cas d'absence ou d'empêchement.<br />
|
||||
|
||||
Siègent de droit les présidents et vice-présidents des sous-commissions.<br />
|
||||
|
||||
Participent également, en tant que de besoin, des experts désignés par le
|
||||
ministre chargé de la jeunesse et des sports, en liaison avec le président de la
|
||||
commission.<br />
|
||||
|
||||
La commission peut, en outre, entendre toute personne dont le concours est jugé
|
||||
utile à ses travaux.
|
|
@ -0,0 +1,23 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762076
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762076.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-23
|
||||
|
||||
Les membres de la commission professionnelle consultative mentionnés aux 1°, 2°
|
||||
et 3° de l'article A. 142-22 sont nommés par arrêté du ministre chargé de la
|
||||
jeunesse et des sports. Ils cessent d'en faire partie si l'organisation
|
||||
d'employeurs, le syndicat de salariés, le ministre ou le président du centre
|
||||
d'études et de recherche sur les qualifications qui les a désignés en fait la
|
||||
demande par écrit au secrétaire général mentionné à l'article A. 142-29. La
|
||||
cessation des fonctions est effective un mois après la réception de cette
|
||||
demande.<br />
|
||||
|
||||
Les membres de la commission professionnelle consultative mentionnésau 4° de
|
||||
l'article A. 142-22 sont nommés pour une durée de trois ans renouvelable par
|
||||
arrêté du ministre chargé de la jeunesse et des sports.
|
|
@ -0,0 +1,23 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762074
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762074.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-24
|
||||
|
||||
La commission professionnelle consultative des métiers du sport et de
|
||||
l'animation est présidée par l'un de ses membres choisi alternativement dans le
|
||||
collège des employeurs et dans celui des salariés.<br />
|
||||
|
||||
Le président est assisté d'un vice-président appartenant à l'autre collège. Le
|
||||
collège assurant la première présidence est déterminé par le sort. La durée de
|
||||
la fonction des intéressés est de trois ans. Le président et le vice-président
|
||||
sont élus simultanément au début de chaque période triennale respectivement par
|
||||
les représentants de chacun des deux collèges concernés.<br />
|
||||
|
||||
En cas d'incapacité du président ou du vice-président à terminer son mandat, le
|
||||
collège d'origine est appelé à en élire un nouveau.
|
|
@ -0,0 +1,30 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762072
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762072.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article A142-25
|
||||
|
||||
Au sein de la Commission professionnelle consultative « Métiers du sport et de
|
||||
l'animation » une sous-commission est chargée de traiter les questions relatives
|
||||
aux métiers du sport.<br />
|
||||
|
||||
Elle est composée, en ce qui concerne les employeurs :<br />
|
||||
|
||||
1° D'un représentant de l'Association des maires de France (AMF) ;<br />
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||||
2° De trois représentants du Conseil social du mouvement sportif (COSMOS) ;<br />
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|
||||
3° De deux représentants du Syndicat national des exploitants d'installations et
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||||
de services sportifs (SNEISS) ;<br />
|
||||
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||||
4° De deux représentants du Conseil national des employeurs associatifs
|
||||
(CNEA).<br />
|
||||
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||||
Elle est composée, en ce qui concerne les salariés, de huit représentants
|
||||
désignés par les organisations syndicales les plus représentatives du secteur
|
||||
(CFDT, CFE-CGC, CFTC, CGT, CGT-FO, CNES, FNASS, UNSA).
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@ -0,0 +1,33 @@
|
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||||
État: ABROGE
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||||
Type: AUTONOME
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Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
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||||
Identifiant: LEGIARTI000018762070
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762070.xml
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||||
###### Article A142-26
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||||
Au sein de la Commission professionnelle consultative « Métiers du sport et de
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l'animation » une sous-commission est chargée de traiter les questions relatives
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||||
aux métiers de l'animation.<br />
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||||
Elle est composée, en ce qui concerne les employeurs :<br />
|
||||
|
||||
1° D'un représentant de l'Association des maires de France (AMF) ;<br />
|
||||
|
||||
2° D'un représentant du Conseil social du mouvement sportif (COSMOS) ;<br />
|
||||
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||||
3° De trois représentants du Conseil national des employeurs associatifs (CNEA)
|
||||
;<br />
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||||
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||||
4° D'un représentant du Syndicat national des associations d'employeurs de
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||||
personnels des centres sociaux et socioculturels (SNAECSO).<br />
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||||
Elle est composée, en ce qui concerne les salariés, de six représentants
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||||
proposés par les organisations syndicales les plus représentatives du secteur
|
||||
(CFDT, CFE-CGC, CFTC, CGT, CGT-FO, UNSA).<br />
|
||||
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||||
Des représentants des pouvoirs publics et des personnalités qualifiées de la
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||||
commission plénière participent aux travaux des deux sous-commissions.
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@ -0,0 +1,16 @@
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|||
---
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||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
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||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
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||||
Identifiant: LEGIARTI000018762068
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762068.xml
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###### Article A142-27
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||||
Outre les sous-commissions mentionnées aux articles A. 142-25 et A. 142-26, la
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||||
commission peut instituer, pour l'examen de certains problèmes, des
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||||
sous-commissions temporaires ou permanentes au sein desquelles elle peut faire
|
||||
siéger, en sus de ceux de ses membres qui auront été désignés pour en faire
|
||||
partie, toute personne dont la présence paraîtrait utile aux travaux entrepris.
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@ -0,0 +1,15 @@
|
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||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
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||||
Date de début: 2008-04-30
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||||
Date de fin: 2009-05-24
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||||
Identifiant: LEGIARTI000018762066
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762066.xml
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||||
###### Article A142-28
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||||
La présidence et la vice-présidence des sous-commissions sont organisées suivant
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||||
une procédure identique à celle concernant la commission plénière. Le tirage au
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||||
sort prévu à l'article A. 142-24, est effectué séparément pour chacune des
|
||||
sous-commissions et pour la commission plénière.
|
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@ -0,0 +1,15 @@
|
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||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762064
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762064.xml
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###### Article A142-29
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||||
Un agent de la direction de la vie associative, de l'emploi et des formations,
|
||||
nommé par arrêté du ministre chargé de la jeunesse et des sports exerce les
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||||
fonctions de secrétaire général de la commission. Il organise le secrétariat des
|
||||
réunions et coordonne les travaux de la commission et des sous-commissions.
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@ -0,0 +1,20 @@
|
|||
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|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2008-04-30
|
||||
Date de fin: 2009-05-24
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000018762062
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/18/76/20/LEGIARTI000018762062.xml
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||||
###### Article A142-30
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||||
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||||
Une instance de coordination est instituée, composée des présidents et
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||||
vice-présidents de la commission plénière et de chaque sous-commission ainsi que
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||||
du secrétaire général de la commission professionnelle consultative.<br />
|
||||
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||||
Elle est chargée de la préparation du programme des travaux des sous-commissions
|
||||
et de la commission, à la demande de cette dernière, et de l'organisation de ses
|
||||
débats ainsi que d'études particulières, le cas échéant.<br />
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||||
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||||
Les sous-commissions rendent compte de leurs travaux à la commission.
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