Décret n° 2019-14 du 8 janvier 2019 relatif au cadre national des certifications professionnelles
Ministère: Ministère du travail Nature: DECRET Identifiant: JORFTEXT000037964754 NOR: MTRD1834949D URL: texte/version/JORF/TEXT/00/00/37/96/47/JORFTEXT000037964754.xml
This commit is contained in:
parent
02ca4d4fab
commit
8a8ab5277d
12 changed files with 272 additions and 4 deletions
|
@ -1,8 +1,7 @@
|
|||
---
|
||||
Commentaire: Le présent titre ne comprend pas de dispositions réglementaires.
|
||||
Date de début: 2008-05-01
|
||||
Date de fin: 2019-01-10
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000018537958
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000038037010
|
||||
---
|
||||
|
||||
##### Titre V : Harcèlements
|
||||
|
|
|
@ -8,3 +8,5 @@ Identifiant: LEGISCTA000037845010
|
|||
|
||||
- [Section 1 : Commission de la certification professionnelle](section_1)
|
||||
- [Section 2 : Enregistrement dans les répertoires nationaux](section_2)
|
||||
- [Section 3 : Cadre national des certifications professionnelles](section_3)
|
||||
- [Section 6 : Socle de connaissances et de compétences professionnelles](section_6)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,11 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000038024669
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Section 3 : Cadre national des certifications professionnelles
|
||||
|
||||
- [Article D6113-18](article_d6113-18.md)
|
||||
- [Article D6113-19](article_d6113-19.md)
|
||||
- [Article D6113-20](article_d6113-20.md)
|
|
@ -0,0 +1,26 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000038024671
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/02/46/LEGIARTI000038024671.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article D6113-18
|
||||
|
||||
Le cadre national des certifications professionnelles prévu à l'article L.
|
||||
6113-1 définit le niveau de qualification associé à chaque certification
|
||||
professionnelle en fonction de critères de gradation des compétences nécessaires
|
||||
à l'exercice d'activités professionnelles.<br />
|
||||
|
||||
Ces critères permettent d'évaluer :<br />
|
||||
|
||||
1° La complexité des savoirs associés à l'exercice de l'activité professionnelle
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
2° Le niveau des savoir-faire, qui s'apprécie notamment en fonction de la
|
||||
complexité et de la technicité d'une activité dans un processus de travail ;<br />
|
||||
|
||||
3° Le niveau de responsabilité et d'autonomie au sein de l'organisation de
|
||||
travail.
|
|
@ -0,0 +1,65 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000038024673
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/02/46/LEGIARTI000038024673.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article D6113-19
|
||||
|
||||
I.-Le cadre national des certifications professionnelles comprend huit niveaux
|
||||
de qualification. Il précise la gradation des compétences associées à chacun de
|
||||
ces niveaux.<br />
|
||||
|
||||
II.-Le niveau 1 du cadre national des certifications professionnelles correspond
|
||||
à la maîtrise des savoirs de base.<br />
|
||||
|
||||
III.-Les autres niveaux de qualification sont définis comme suit :<br />
|
||||
|
||||
1° Le niveau 2 atteste la capacité à effectuer des activités simples et résoudre
|
||||
des problèmes courants à l'aide de règles et d'outils simples en mobilisant des
|
||||
savoir-faire professionnels dans un contexte structuré. L'activité
|
||||
professionnelle associée s'exerce avec un niveau restreint d'autonomie ;<br />
|
||||
|
||||
2° Le niveau 3 atteste la capacité à effectuer des activités et résoudre des
|
||||
problèmes en sélectionnant et appliquant des méthodes, des outils, des matériels
|
||||
et des informations de base, dans un contexte connu, ainsi que la capacité à
|
||||
adapter les moyens d'exécution et son comportement aux circonstances ;<br />
|
||||
|
||||
3° Le niveau 4 atteste la capacité à effectuer des activités nécessitant de
|
||||
mobiliser un éventail large d'aptitudes, d'adapter des solutions existantes pour
|
||||
résoudre des problèmes précis, à organiser son travail de manière autonome dans
|
||||
des contextes généralement prévisibles mais susceptibles de changer, ainsi qu'à
|
||||
participer à l'évaluation des activités. Le diplôme national du baccalauréat est
|
||||
classé à ce niveau du cadre national ;<br />
|
||||
|
||||
4° Le niveau 5 atteste la capacité à maitriser des savoir-faire dans un champ
|
||||
d'activité, à élaborer des solutions à des problèmes nouveaux, à analyser et
|
||||
interpréter des informations, en mobilisant des concepts, à transmettre le
|
||||
savoir-faire et des méthodes ;<br />
|
||||
|
||||
5° Le niveau 6 atteste la capacité à analyser et résoudre des problèmes
|
||||
complexes imprévus dans un domaine spécifique, à formaliser des savoir-faire et
|
||||
des méthodes et à les capitaliser. Les diplômes conférant le grade de licence
|
||||
sont classés à ce niveau du cadre national ;<br />
|
||||
|
||||
6° Le niveau 7 atteste la capacité à élaborer et mettre en œuvre des stratégies
|
||||
alternatives pour le développement de l'activité professionnelle dans des
|
||||
contextes professionnels complexes, ainsi qu'à évaluer les risques et les
|
||||
conséquences de son activité. Les diplômes conférant le grade de master sont
|
||||
classés à ce niveau du cadre national ;<br />
|
||||
|
||||
7° Le niveau 8 atteste la capacité à identifier et résoudre des problèmes
|
||||
complexes et nouveaux impliquant une pluralité de domaines, en mobilisant les
|
||||
connaissances et les savoir-faire les plus avancés, à concevoir et piloter des
|
||||
projets et des processus de recherche et d'innovation. Le diplôme national de
|
||||
doctorat est classé à ce niveau du cadre national.<br />
|
||||
|
||||
IV.-Les critères relatifs aux savoirs, aux savoir-faire et aux niveaux de
|
||||
responsabilité et d'autonomie prévus à l'article D. 6113-18 sont fixés, pour les
|
||||
niveaux de qualification mentionnés au III, par arrêté conjoint des ministres
|
||||
chargés de la santé, des affaires sociales, de la formation professionnelle, de
|
||||
l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur, de la culture, de
|
||||
l'enseignement agricole, des sports et de la mer.
|
|
@ -0,0 +1,16 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000038024675
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/02/46/LEGIARTI000038024675.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article D6113-20
|
||||
|
||||
Les ministères certificateurs prévus à l'article L. 6113-2 déterminent, en
|
||||
fonction des critères de gradation du cadre national des certifications
|
||||
professionnelles, le niveau de qualification des diplômes et titres à finalité
|
||||
professionnelle enregistrées au répertoire national des certifications
|
||||
professionnelles au titre de la procédure prévue au I de l'article L. 6113-5.
|
|
@ -0,0 +1,13 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000038024718
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Section 6 : Socle de connaissances et de compétences professionnelles
|
||||
|
||||
- [Article D6113-29](article_d6113-29.md)
|
||||
- [Article D6113-30](article_d6113-30.md)
|
||||
- [Article D6113-31](article_d6113-31.md)
|
||||
- [Article D6113-32](article_d6113-32.md)
|
||||
- [Article D6113-33](article_d6113-33.md)
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000038024720
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/02/47/LEGIARTI000038024720.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article D6113-29
|
||||
|
||||
Le socle de connaissances et de compétences mentionné aux articles L. 6121-2, L.
|
||||
6324-1 et L. 6323-6 est constitué de l'ensemble des connaissances et des
|
||||
compétences qu'il est utile pour un individu de maîtriser afin de favoriser son
|
||||
accès à la formation professionnelle et son insertion professionnelle. Ce socle
|
||||
doit être apprécié dans un contexte professionnel. Ces connaissances et
|
||||
compétences sont également utiles à la vie sociale, civique et culturelle de
|
||||
l'individu.
|
|
@ -0,0 +1,44 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000038024722
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/02/47/LEGIARTI000038024722.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article D6113-30
|
||||
|
||||
I.-Le socle de connaissances et de compétences professionnelles comprend :<br />
|
||||
|
||||
1° La communication en français ;<br />
|
||||
|
||||
2° L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
3° L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication
|
||||
numérique ;<br />
|
||||
|
||||
4° L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en
|
||||
équipe ;<br />
|
||||
|
||||
5° L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
6° La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie ;<br />
|
||||
|
||||
7° La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de
|
||||
sécurité et environnementales élémentaires.<br />
|
||||
|
||||
II.-Au socle de connaissances et de compétences professionnelles mentionné au I,
|
||||
peuvent s'ajouter des modules complémentaires définis dans le cadre du service
|
||||
public régional de la formation professionnelle, pour lutter contre
|
||||
l'illettrisme et favoriser l'accès à la qualification.<br />
|
||||
|
||||
III.-A l'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la
|
||||
communication numérique mentionnée au 3° du I, s'ajoute un module complémentaire
|
||||
ayant pour objet l'acquisition des connaissances et des compétences relatives
|
||||
aux usages fondamentaux du numérique au sein d'un environnement de travail. Ce
|
||||
module permet l'acquisition et l'exploitation de l'information, la prise en
|
||||
compte des principes de la sécurité numérique et la gestion collaborative des
|
||||
projets.
|
|
@ -0,0 +1,42 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000038024724
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/02/47/LEGIARTI000038024724.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article D6113-31
|
||||
|
||||
Le socle de connaissances et de compétences professionnelles mentionné au I de
|
||||
l'article D. 6113-30 et le module complémentaire mentionné au III du même
|
||||
article font chacun l'objet d'une certification, sur proposition des
|
||||
organisations syndicales de salariés représentatives au niveau national et
|
||||
interprofessionnel et des organisations professionnelles d'employeurs
|
||||
représentatives au niveau national et interprofessionnel dans les conditions
|
||||
définies par arrêté du ministre chargé de la formation professionnelle.<br />
|
||||
|
||||
Chacune de ces certifications s'appuie sur un référentiel qui précise les
|
||||
connaissances et les compétences attendues et sur un référentiel d'évaluation
|
||||
qui détermine les modalités d'évaluation des acquis.<br />
|
||||
|
||||
Le référentiel d'évaluation prévoit les principes directeurs permettant une mise
|
||||
en perspective du socle de connaissances et compétences et du module
|
||||
complémentaire mentionné au III de l'article D. 6113-30 pour prendre en compte
|
||||
les spécificités des différents secteurs d'activité professionnelle.<br />
|
||||
|
||||
Les modalités de la délivrance de chacune de ces certifications sont définies
|
||||
par les organisations syndicales de salariés représentatives au niveau national
|
||||
et interprofessionnel et les organisations professionnelles d'employeurs
|
||||
représentatives au niveau national et interprofessionnel dans les conditions
|
||||
prévues par l'arrêté mentionné à l'article D. 6113-3. Dans ce cadre, elles
|
||||
s'assurent notamment que la délivrance de ces certifications s'effectue dans le
|
||||
respect :<br />
|
||||
|
||||
1° De la transparence de l'information donnée au public ;<br />
|
||||
|
||||
2° De la qualité du processus de certification.<br />
|
||||
|
||||
Ces certifications sont enregistrées au répertoire spécifique prévu à l'article
|
||||
L. 6113-6.
|
|
@ -0,0 +1,14 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000038024726
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/02/47/LEGIARTI000038024726.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article D6113-32
|
||||
|
||||
Les modules complémentaires mentionnés au II de l'article D. 6113-30 sont
|
||||
définis par arrêté du ministre chargé de la formation professionnelle sur
|
||||
proposition de l'Association des régions de France.
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2019-01-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000038024728
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/02/47/LEGIARTI000038024728.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article D6113-33
|
||||
|
||||
Les formations relatives à l'acquisition des compétences et connaissances
|
||||
peuvent être proposées indépendamment les unes des autres. Elles peuvent
|
||||
comprendre une évaluation préalable des compétences et des connaissances des
|
||||
bénéficiaires de l'action de formation. La modularisation des formations et
|
||||
l'évaluation préalable visent, par une bonne utilisation des acquis de la
|
||||
personne, à permettre l'adaptation de l'action de formation aux besoins de
|
||||
celle-ci.
|
Loading…
Add table
Reference in a new issue