Loi d'orientation sur l'éducation (n° 89-486 du 10 juillet 1989) (1)
Article 1er : l'éducation est la première priorité nationale. Titre Ier : la vie scolaire et universitaire : chapitre Ier (articles 2 à 3) : le droit à l'éducation, chapitre II (articles 4 à 9) : l'organisation de la scolarité, chapitre III (articles 10 à 13) : droits et obligations. Titre II (articles 14 à 17) : les personnels. Titre III (articles 18 à 21) : les établissements d'enseignement. Titre IV (articles 22 à 24) : les organismes consultatifs. Titre V (articles 25 à 27) : l'évaluation du système éducatif. Titre VI (articles 28 à 34) : dispositions diverses. Texte totalement abrogé. Codification partielle (article 7-96° de l’ordonnance n° 2000-549 du 15 juin 2000 relative à la partie Législative du code de l'éducation). Nature: LOI Identifiant: JORFTEXT000000509314 NOR: MENX8900049L Ancien identifiant: 1LX989486 URL: texte/version/JORF/TEXT/00/00/00/50/93/JORFTEXT000000509314.xml
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État: MODIFIE
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État: VIGUEUR
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Type: AUTONOME
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Date de début: 2013-07-10
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Date de fin: 2019-01-01
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Identifiant: LEGIARTI000027682850
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URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/28/LEGIARTI000027682850.xml
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Date de début: 2019-01-01
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Date de fin: 2999-01-01
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Identifiant: LEGIARTI000037386039
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URL: article/LEGI/ARTI/00/00/37/38/60/LEGIARTI000037386039.xml
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###### Article L331-7
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@ -21,8 +21,8 @@ d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel est propos
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à chaque élève, aux différentes étapes de sa scolarité du second degré.<br />
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Il est défini, sous la responsabilité du chef d'établissement et avec l'élève,
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ses parents ou son responsable légal, par les conseillers
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d'orientation-psychologues, les enseignants et les autres professionnels
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compétents. Les administrations concernées, les collectivités territoriales, les
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organisations professionnelles, les entreprises et les associations contribuent
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à la mise en œuvre de ce parcours.
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ses parents ou son responsable légal, par les psychologues de l'éducation
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nationale, les enseignants et les autres professionnels compétents. Les
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administrations concernées, les collectivités territoriales, les organisations
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professionnelles, les entreprises et les associations contribuent à la mise en
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œuvre de ce parcours.
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@ -10,6 +10,7 @@ Identifiant: LEGISCTA000006182414
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- [Article L421-3](article_l421-3.md)
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- [Article L421-4](article_l421-4.md)
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- [Article L421-5](article_l421-5.md)
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- [Article L421-6](article_l421-6.md)
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- [Article L421-7](article_l421-7.md)
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- [Article L421-8](article_l421-8.md)
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- [Article L421-9](article_l421-9.md)
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@ -0,0 +1,14 @@
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État: VIGUEUR
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Type: AUTONOME
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Date de début: 2019-01-01
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Date de fin: 2999-01-01
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Identifiant: LEGIARTI000037386099
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URL: article/LEGI/ARTI/00/00/37/38/60/LEGIARTI000037386099.xml
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###### Article L421-6
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Les établissements publics locaux d'enseignement peuvent dispenser des actions
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de formation par apprentissage mentionnées au 4° de l'article L. 6313-1 du code
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du travail.
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État: MODIFIE
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Type: AUTONOME
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Date de début: 2005-02-12
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Date de fin: 2019-01-01
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Identifiant: LEGIARTI000006524376
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Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX1X112L02AXXAB
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URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/43/LEGIARTI000006524376.xml
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Date de début: 2019-01-01
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Date de fin: 2019-09-02
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Identifiant: LEGIARTI000037386610
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URL: article/LEGI/ARTI/00/00/37/38/66/LEGIARTI000037386610.xml
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###### Article L112-2
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@ -26,4 +25,8 @@ milieu scolaire ordinaire. Le projet personnalisé de scolarisation constitue un
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élément du plan de compensation visé à l'article L. 146-8 du code de l'action
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sociale et des familles. Il propose des modalités de déroulement de la scolarité
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coordonnées avec les mesures permettant l'accompagnement de celle-ci figurant
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dans le plan de compensation.
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dans le plan de compensation.<br />
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Les élèves ou étudiants en situation de handicap ayant suivi une formation
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professionnelle ou technologique se voient délivrer par l'établissement de
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formation une attestation des compétences acquises au cours de la formation.
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