diff --git a/partie_reglementaire/livre_vii/titre_ier/chapitre_v/article_r715-1-2.md b/partie_reglementaire/livre_vii/titre_ier/chapitre_v/article_r715-1-2.md index 48f264d04..e06caeb1a 100644 --- a/partie_reglementaire/livre_vii/titre_ier/chapitre_v/article_r715-1-2.md +++ b/partie_reglementaire/livre_vii/titre_ier/chapitre_v/article_r715-1-2.md @@ -1,10 +1,10 @@ --- -État: MODIFIE +État: VIGUEUR Type: AUTONOME -Date de début: 2015-05-02 -Date de fin: 2024-10-19 -Identifiant: LEGIARTI000030508252 -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/30/50/82/LEGIARTI000030508252.xml +Date de début: 2024-10-19 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGIARTI000050365017 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/50/36/50/LEGIARTI000050365017.xml --- ###### Article R715-1-2 @@ -14,9 +14,8 @@ l'environnement technologique, économique et professionnel en liaison avec les programmes d'enseignement, notamment dans le cadre de l'éducation à l'orientation.
-Elles ne peuvent être organisées qu'à partir des deux dernières années de la -scolarité obligatoire, pour des élèves scolarisés au moins en classe de -quatrième ou de troisième.
+Elles ne peuvent être organisées que durant les deux derniers niveaux de +l'enseignement des collèges ou durant la scolarité au lycée.
Les modalités d'encadrement des élèves au cours des séquences d'observation sont fixées par l'établissement d'enseignement, dans le cadre général de