Décret n° 2008-854 du 27 août 2008 relatif aux règles minimales de taux et de barème des bourses d'études accordées aux étudiants inscrits dans les établissements dispensant des formations sociales initiales et dans les instituts et écoles de formation de certaines professions de santé

Ministère: Ministère de la santé, de la jeunesse, des sports et de la vie associative
Nature: DECRET
Identifiant: JORFTEXT000019383659
NOR: SJSH0818808D
URL: texte/version/JORF/TEXT/00/00/19/38/36/JORFTEXT000019383659.xml
This commit is contained in:
République française 2008-08-29 00:00:00 +02:00
parent 31e75228c7
commit 000b4ba04a
3 changed files with 684 additions and 62 deletions

View file

@ -1,11 +1,10 @@
---
État: MODIFIE
Type: AUTONOME
Date de début: 2005-05-05
Date de fin: 2008-08-29
Identifiant: LEGIARTI000006908113
Ancien identifiant: YAXXXXXXXXX5X041R002AXAA
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/90/81/LEGIARTI000006908113.xml
Date de début: 2008-08-29
Date de fin: 2016-12-30
Identifiant: LEGIARTI000019384623
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/19/38/46/LEGIARTI000019384623.xml
---
###### Article Annexe 41-2
@ -18,63 +17,682 @@ URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/90/81/LEGIARTI000006908113.xml
1. Taux minimaux des bourses d'études<br />
ÉCHELONS DES BOURSES<br />
TAUX MINIMAUX ANNUELS (en euros)<br />
1er échelon : 1 315<br />
2e échelon : 1 982<br />
3e échelon : 2 540<br />
4e échelon : 3 097<br />
5e échelon : 3 554<br />
<table>
<thead>
<tr>
<td width="227">
<p align="center">ÉCHELONS DES BOURSES</p>
</td>
<td width="227">
<p align="center"></p>
<p align="center">TAUX MINIMAUX ANNUELS</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="227">
<p align="center"></p>
<p align="center"></p>
<br clear="none" />
</td>
<td width="227">
<p align="center"></p>
<p align="center">(en euros)</p>
</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="top">1<sup>er</sup> échelon<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">1 315</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">2<sup>e</sup> échelon<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">1 982</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">3<sup>e</sup> échelon<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">2 540</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">4<sup>e</sup> échelon<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">3 097</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">5<sup>e</sup> échelon<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">3 554</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
2. Plafonds de ressources minimaux<br />
POINTS DE CHARGE<br />
PLAFONDS DE RESSOURCES MINIMAUX ANNUELS EN EUROS<br />
(tableau non reproduit)<br />
<table>
<thead>
<tr>
<td rowspan="2" width="105">
<p align="center"></p>
<p align="center">POINTS DE CHARGE</p>
</td>
<td colspan="5" width="349">
<p align="center"></p>
<p align="center">PLAFONDS DE RESSOURCES MINIMAUX ANNUELS EN EUROS</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="69">
<p align="center"></p>
<p align="center">1<sup>er</sup> échelon</p>
</td>
<td width="69">
<p align="center"></p>
<p align="center">2<sup>e</sup> échelon</p>
</td>
<td width="69">
<p align="center"></p>
<p align="center">3<sup>e</sup> échelon</p>
</td>
<td width="69">
<p align="center"></p>
<p align="center">4<sup>e</sup> échelon</p>
</td>
<td width="69">
<p align="center"></p>
<p align="center">5<sup>e</sup> échelon</p>
</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="top">0<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">16 010</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">12 940</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">11 430</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">9 940</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">8 490</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">1<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">17 790</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">14 370</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">12 700</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">11 050</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">9 420</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">2<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">19 580</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">15 810</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">13 980</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">12 160</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">10 350</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">3<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">21 360</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">17 250</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">15 240</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">13 260</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">11 300</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">4<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">23 130</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">18 690</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">16 510</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">14 360</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">12 240</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">5<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">24 910</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">20 120</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">17 780</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">15 470</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">13 170</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">6<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">26 680</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">21 560</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">19 050</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">16 580</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">14 110</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">7<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">28 450</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">23 000</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">20 330</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">17 690</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">15 050</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">8<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">30 230</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">24 430</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">21 600</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">18 790</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">16 000</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">9<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">32 010</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">25 870</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">22 870</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">19 900</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">16 940</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">10<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">33 790</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">27 310</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">24 150</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">21 000</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">17 890</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">11<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">35 570</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">28 740</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">25 430</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">22 110</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">18 830</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">12<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">37 340</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">30 180</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">26 700</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">23 210</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">19 770</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">13<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">39 130</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">31 620</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">27 970</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">24 320</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">20 710</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">14<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">40 910</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">33 060</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">29 240</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">25 430</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">21 650</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">15<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">42 690</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">34 500</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">30 520</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">26 540</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">22 600</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">16<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">44 470</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">35 940</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">31 790</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">27 650</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">23 540</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">17<br /></td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">46 250</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">37 380</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">33 060</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">28 760</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">24 490</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
3. Points de charge minimaux<br />
CHARGES DE L'ÉLÈVES OU DE L'ÉTUDIANT<br />
<table>
<thead>
<tr>
<td width="338">
<p align="center"></p>
<p align="center">CHARGES DE L'ÉLÈVES OU DE L'ÉTUDIANT</p>
</td>
<td width="117">
<p align="center"></p>
<p align="center">POINTS</p>
</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td valign="top">
<br />
POINTS<br />
L'élève ou l'étudiant est pupille de la nation ou bénéficiaire d'une
protection particulière<br />
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">1</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<br />
L'élève ou l'étudiant est pupille de la nation ou bénéficiaire d'une protection
particulière : 1<br />
L'élève ou l'étudiant est atteint d'une incapacité permanente et a
besoin d'une tierce personne<br />
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<br />
L'élève ou l'étudiant est atteint d'une incapacité permanente et a besoin d'une
tierce personne : 2<br />
L'élève ou l'étudiant est atteint d'une incapacité permanente et n'est
pas pris en charge à 100 % en internat.<br />
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<br />
L'élève ou l'étudiant est atteint d'une incapacité permanente et n'est pas pris
en charge à 100 % en internat : 2<br />
L'élève ou l'étudiant a des enfants à sa charge<br />
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">1 × nombre d'enfants</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<br />
L'élève ou l'étudiant a des enfants à sa charge : 1 x nombre d'enfants<br />
L'élève ou l'étudiant est marié ou a conclu un pacte civil de solidarité
et les revenus du conjoint ou du partenaire sont pris en compte<br />
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">1</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<br />
L'élève ou l'étudiant est marié ou a conclu un pacte civil de solidarité et les
revenus du conjoint ou du partenaire sont pris en compte : 1<br />
Le centre de formation auprès duquel l'élève ou l'étudiant est inscrit
est éloigné du domicile de 30 à 250 km<br />
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">2</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<br />
Le centre de formation auprès duquel l'élève ou l'étudiant est inscrit est
éloigné du domicile de 30 à 250 km : 2<br />
Le centre de formation auprès duquel l'élève ou l'étudiant est inscrit
est éloigné du domicile de plus de 250 km<br />
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">3</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">CHARGES FAMILIALES</p>
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">POINTS</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<br />
Le centre de formation auprès duquel l'élève ou l'étudiant est inscrit est
éloigné du domicile de plus de 250 km : 3<br />
Les parents ont des enfants à charge fiscalement étudiants dans
l'enseignement supérieur (excepté l'élève ou l'étudiant demandant une
bourse)<br />
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">3 × nombre d'enfants</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<br />
CHARGES FAMILIALES<br />
Les parents ont d'autres enfants à charge fiscalement (excepté l'élève
ou l'étudiant demandant une bourse)<br />
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">1 × nombre d'enfants</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top">
<br />
POINTS<br />
Le père ou la mère élève seul(e) son ou ses enfants<br />
</td>
<td valign="top">
<p align="center"></p>
<p align="center">1</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br />
Les parents ont des enfants à charge fiscalement étudiants dans l'enseignement
supérieur (excepté l'élève ou l'étudiant demandant une bourse) : 3 x nombre
d'enfants<br />
4.-Conditions d'indépendance de logement et de revenu<br />
Les parents ont d'autres enfants à charge fiscalement (excepté l'élève ou
l'étudiant demandant une bourse) : 1 x nombre d'enfants<br />
Les conditions d'indépendance de logement et de revenu mentionnées aux articles
D. 4151-18 et D. 4383-1 sont :<br />
Le père ou la mère élève seul(e) son ou ses enfants : 1
-justifier d'une déclaration fiscale différente de celle de ses parents ;<br />
-disposer d'un revenu personnel correspondant au minimum à 50 % du SMIC brut
annuel, ou d'un revenu par couple au moins égal à 90 % du SMIC brut annuel si
l'étudiant est marié ou a conclu un pacte civil de solidarité défini à l'article
515-1 du code civil, et ceci hors pensions alimentaires versées par les parents
;<br />
-apporter la preuve d'un domicile distinct de celui de ses parents, attesté au
moins par un justificatif de domicile à son nom.

View file

@ -1,11 +1,10 @@
---
État: MODIFIE
Type: AUTONOME
Date de début: 2005-05-05
Date de fin: 2008-08-29
Identifiant: LEGIARTI000006913446
Ancien identifiant: YXXXXXXXXXX4151D0180XX0A
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/91/34/LEGIARTI000006913446.xml
Date de début: 2008-08-29
Date de fin: 2017-01-01
Identifiant: LEGIARTI000019384620
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/19/38/46/LEGIARTI000019384620.xml
---
###### Article D4151-18
@ -25,8 +24,11 @@ distance qui sépare son domicile de son école de formation.<br />
Les ressources à prendre en compte pour l'appréciation des plafonds de
ressources mentionnés sont les revenus imposables à l'impôt sur le revenu des
personnes physiques indiqués sur le dernier avis d'imposition disponible de
l'étudiant ou de sa famille s'il lui est rattaché fiscalement.<br />
l'étudiant s'il est indépendant financièrement, c'est-à-dire lorsqu'il dispose
d'une déclaration fiscale distincte de celle de ses parents et satisfait à des
conditions d'indépendance de logement et de revenu définies à l'annexe 41-2 du
présent code, ou de sa famille s'il lui est rattaché fiscalement.<br />
Les taux minimaux des échelons un à cinq, les plafonds de ressources minimaux
ainsi que la liste des points de charge minimaux de l'étudiant sont définis dans
l'annexe 41-2. Ils font l'objet d'un réexamen annuel.
l'annexe 41-2.

View file

@ -1,11 +1,10 @@
---
État: MODIFIE
Type: AUTONOME
Date de début: 2006-04-01
Date de fin: 2008-08-29
Identifiant: LEGIARTI000006914641
Ancien identifiant: YXXXXXXXXXX4383D0010XX0C
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/91/46/LEGIARTI000006914641.xml
Date de début: 2008-08-29
Date de fin: 2017-01-01
Identifiant: LEGIARTI000019384617
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/19/38/46/LEGIARTI000019384617.xml
---
###### Article D4383-1
@ -26,8 +25,11 @@ formation.<br />
Les ressources à prendre en compte pour l'appréciation des plafonds de
ressources mentionnés sont les revenus imposables à l'impôt sur le revenu des
personnes physiques indiqués sur le dernier avis d'imposition disponible de
l'étudiant ou de sa famille s'il lui est rattaché fiscalement.<br />
l'étudiant s'il est indépendant financièrement, c'est-à-dire lorsqu'il dispose
d'une déclaration fiscale distincte de celle de ses parents et satisfait à des
conditions d'indépendance de logement et de revenu définies à l'annexe 41-2 du
présent code, ou de sa famille s'il lui est rattaché fiscalement.<br />
Les taux minimaux des échelons un à cinq, les plafonds de ressources minimaux
ainsi que la liste des points de charge minimaux de l'élève ou de l'étudiant
sont ceux définis dans l'annexe 41-2. Ils font l'objet d'un réexamen annuel.
sont ceux définis dans l'annexe 41-2.