diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_3/article_l312-9.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_3/article_l312-9.md index 83bf8fe9..b8a9af00 100644 --- a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_3/article_l312-9.md +++ b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_3/article_l312-9.md @@ -1,10 +1,10 @@ --- État: MODIFIE Type: AUTONOME -Date de début: 2021-08-26 -Date de fin: 2021-11-17 -Identifiant: LEGIARTI000043982524 -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/43/98/25/LEGIARTI000043982524.xml +Date de début: 2021-11-17 +Date de fin: 2023-06-11 +Identifiant: LEGIARTI000044330805 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/44/33/08/LEGIARTI000044330805.xml --- ###### Article L312-9 @@ -23,7 +23,9 @@ citoyenneté numérique.
Cette formation comporte également une sensibilisation sur l'interdiction du harcèlement commis dans l'espace numérique, la manière de s'en protéger et les -sanctions encourues en la matière.
+sanctions encourues en la matière. Cette formation comporte également une +sensibilisation à l'impact environnemental des outils numériques ainsi qu'un +volet relatif à la sobriété numérique.
A l'issue de l'école primaire et du collège, les élèves reçoivent une attestation certifiant qu'ils ont bénéficié d'une sensibilisation au bon usage