diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_3/article_l312-9.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_3/article_l312-9.md
index 83bf8fe9..b8a9af00 100644
--- a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_3/article_l312-9.md
+++ b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_3/article_l312-9.md
@@ -1,10 +1,10 @@
---
État: MODIFIE
Type: AUTONOME
-Date de début: 2021-08-26
-Date de fin: 2021-11-17
-Identifiant: LEGIARTI000043982524
-URL: article/LEGI/ARTI/00/00/43/98/25/LEGIARTI000043982524.xml
+Date de début: 2021-11-17
+Date de fin: 2023-06-11
+Identifiant: LEGIARTI000044330805
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/44/33/08/LEGIARTI000044330805.xml
---
###### Article L312-9
@@ -23,7 +23,9 @@ citoyenneté numérique.
Cette formation comporte également une sensibilisation sur l'interdiction du
harcèlement commis dans l'espace numérique, la manière de s'en protéger et les
-sanctions encourues en la matière.
+sanctions encourues en la matière. Cette formation comporte également une
+sensibilisation à l'impact environnemental des outils numériques ainsi qu'un
+volet relatif à la sobriété numérique.
A l'issue de l'école primaire et du collège, les élèves reçoivent une
attestation certifiant qu'ils ont bénéficié d'une sensibilisation au bon usage