diff --git a/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/article_l111-2.md b/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/article_l111-2.md index 540545b5a3..0773227783 100644 --- a/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/article_l111-2.md +++ b/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/article_l111-2.md @@ -1,10 +1,10 @@ --- -État: MODIFIE +État: VIGUEUR Type: AUTONOME -Date de début: 2019-07-29 -Date de fin: 2021-08-25 -Identifiant: LEGIARTI000038901837 -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/90/18/LEGIARTI000038901837.xml +Date de début: 2021-08-25 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGIARTI000043974677 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/43/97/46/LEGIARTI000043974677.xml --- ###### Article L111-2 @@ -16,10 +16,13 @@ La formation scolaire favorise l'épanouissement de l'enfant, lui permet d'acquérir une culture, le prépare à la vie professionnelle et à l'exercice de ses responsabilités d'homme ou de femme et de citoyen ou de citoyenne. Elle prépare à l'éducation et à la formation tout au long de la vie. Elle favorise -également l'éducation manuelle. Elle développe les connaissances, les -compétences et la culture nécessaires à l'exercice de la citoyenneté dans la -société contemporaine de l'information et de la communication. Elle favorise -l'esprit d'initiative et l'esprit d'équipe, notamment par l'activité physique et +également l'éducation manuelle. Elle développe les connaissances scientifiques, +les compétences et la culture nécessaires à la compréhension des enjeux +environnementaux, sanitaires, sociaux et économiques de la transition écologique +et du développement durable. Elle développe les connaissances, les compétences +et la culture nécessaires à l'exercice de la citoyenneté dans la société +contemporaine de l'information et de la communication. Elle favorise l'esprit +d'initiative et l'esprit d'équipe, notamment par l'activité physique et sportive. Les familles sont associées à l'accomplissement de ces missions.
Pour favoriser l'égalité des chances, des dispositions appropriées rendent