From c5b3ba7d162c28e935d41524c67f87d2b21e09b5 Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: =?UTF-8?q?R=C3=A9publique=20fran=C3=A7aise?=
 <republique@tricoteuses.fr>
Date: Wed, 24 May 2006 00:00:00 +0200
Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?D=C3=A9cret=20n=C2=B0=202005-1752=20du=2030=20d?=
 =?UTF-8?q?=C3=A9cembre=202005=20relatif=20au=20parcours=20de=20formation?=
 =?UTF-8?q?=20des=20=C3=A9l=C3=A8ves=20pr=C3=A9sentant=20un=20handicap?=
MIME-Version: 1.0
Content-Type: text/plain; charset=UTF-8
Content-Transfer-Encoding: 8bit

Application de l'article 19 (V) de la loi 2005-102.

Ministère: MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Nature: DECRET
Identifiant: JORFTEXT000000456016
NOR: MENE0502666D
Ancien identifiant: 1DS0051752
URL: texte/version/JORF/TEXT/00/00/00/45/60/JORFTEXT000000456016.xml
---
 .../livre_iii/titre_v/chapitre_ier/README.md  |  1 +
 .../titre_v/chapitre_ier/section_2/README.md  | 11 +++++
 .../section_2/sous-section_1/README.md        | 15 +++++++
 .../sous-section_1/article_d351-3.md          | 17 +++++++
 .../sous-section_1/article_d351-4.md          | 45 +++++++++++++++++++
 .../sous-section_1/article_d351-5.md          | 16 +++++++
 .../sous-section_1/article_d351-6.md          | 30 +++++++++++++
 .../sous-section_1/article_d351-7.md          | 19 ++++++++
 .../sous-section_1/article_d351-8.md          | 28 ++++++++++++
 .../sous-section_1/article_d351-9.md          | 23 ++++++++++
 .../section_2/sous-section_2/README.md        | 15 +++++++
 .../sous-section_2/article_d351-10.md         | 35 +++++++++++++++
 .../sous-section_2/article_d351-11.md         | 25 +++++++++++
 .../sous-section_2/article_d351-12.md         | 23 ++++++++++
 .../sous-section_2/article_d351-13.md         | 29 ++++++++++++
 .../sous-section_2/article_d351-14.md         | 26 +++++++++++
 .../sous-section_2/article_d351-15.md         | 21 +++++++++
 .../sous-section_2/article_d351-16.md         | 17 +++++++
 .../section_2/sous-section_3/README.md        | 12 +++++
 .../sous-section_3/article_d351-17.md         | 21 +++++++++
 .../sous-section_3/article_d351-18.md         | 26 +++++++++++
 .../sous-section_3/article_d351-19.md         | 16 +++++++
 .../sous-section_3/article_d351-20.md         | 15 +++++++
 23 files changed, 486 insertions(+)
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/README.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/README.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-3.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-4.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-5.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-6.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-7.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-8.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-9.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/README.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-10.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-11.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-12.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-13.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-14.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-15.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-16.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/README.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-17.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-18.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-19.md
 create mode 100644 partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-20.md

diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/README.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/README.md
index 82633a2ffc7..5c2b35ff140 100644
--- a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/README.md
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/README.md
@@ -7,4 +7,5 @@ Identifiant: LEGISCTA000006151444
 ##### Chapitre Ier : Scolarité.
 
 - [Section 3 : Dispositions particulières en faveur des jeunes sourds.](section_3)
+- [Section 2 : Le parcours de formation des élèves présentant un handicap](section_2)
 - [Section 4 : Aménagement des examens et concours.](section_4)
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/README.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/README.md
new file mode 100644
index 00000000000..deea0e598c3
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/README.md
@@ -0,0 +1,11 @@
+---
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2022-08-15
+Identifiant: LEGISCTA000006166866
+---
+
+###### Section 2 : Le parcours de formation des élèves présentant un handicap
+
+- [Sous-section 1 : Organisation de la scolarité.](sous-section_1)
+- [Sous-section 2 : Les équipes de suivi de la scolarisation.](sous-section_2)
+- [Sous-section 3 : Les unités d'enseignement.](sous-section_3)
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/README.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/README.md
new file mode 100644
index 00000000000..9f777a8be1a
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/README.md
@@ -0,0 +1,15 @@
+---
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2999-01-01
+Identifiant: LEGISCTA000006182560
+---
+
+###### Sous-section 1 : Organisation de la scolarité.
+
+- [Article D351-3](article_d351-3.md)
+- [Article D351-4](article_d351-4.md)
+- [Article D351-5](article_d351-5.md)
+- [Article D351-6](article_d351-6.md)
+- [Article D351-7](article_d351-7.md)
+- [Article D351-8](article_d351-8.md)
+- [Article D351-9](article_d351-9.md)
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-3.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-3.md
new file mode 100644
index 00000000000..27b9bdcb87a
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-3.md
@@ -0,0 +1,17 @@
+---
+État: VIGUEUR
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2999-01-01
+Identifiant: LEGIARTI000006527284
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D003XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527284.xml
+---
+
+###### Article D351-3
+
+Tout enfant ou adolescent présentant un handicap tel que défini à l'article L.
+114 du code de l'action sociale et des familles est inscrit dans une école ou
+dans l'un des établissements mentionnés au premier alinéa de l'article L. 351-1
+du présent code, le plus proche de son domicile. Cette école ou cet
+établissement constitue son établissement de référence.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-4.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-4.md
new file mode 100644
index 00000000000..aa73b778191
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-4.md
@@ -0,0 +1,45 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2009-04-05
+Identifiant: LEGIARTI000006527285
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D004XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527285.xml
+---
+
+###### Article D351-4
+
+Le parcours de formation de l'élève s'effectue en priorité en milieu scolaire
+ordinaire, dans son établissement scolaire de référence ou, le cas échéant, dans
+une autre école ou un autre des établissements scolaires mentionnés au premier
+alinéa de l'article L. 351-1 du présent code où l'élève est inscrit si son
+projet personnalisé de scolarisation, mentionné à l'article D. 351-5 du présent
+code, rend nécessaire le recours à un dispositif adapté.<br />
+
+L'élève reste inscrit dans son établissement scolaire de référence s'il est
+contraint d'interrompre momentanément sa scolarité en raison de son état de
+santé et de recevoir un enseignement à domicile, en ayant recours, si besoin, à
+des modalités aménagées d'enseignement à distance.<br />
+
+Il reste également inscrit dans son établissement scolaire de référence
+lorsqu'il est accueilli dans l'un des établissements mentionnés au 2° du I de
+l'article L. 312-1 du code de l'action sociale et des familles ou dans l'un des
+établissements mentionnés au livre Ier de la sixième partie du code de la santé
+publique.<br />
+
+Sa scolarité peut alors s'effectuer, soit dans l'unité d'enseignement, définie à
+l'article D. 351-17 du présent code, de l'établissement dans lequel il est
+accueilli, soit à temps partagés dans cette unité d'enseignement et dans son
+établissement scolaire de référence, soit à temps partagés dans cette unité
+d'enseignement et dans l'une des écoles ou l'un des établissements scolaires
+avec lesquels l'établissement d'accueil met en oeuvre une coopération dans les
+conditions prévues par la convention mentionnée à l'article D. 351-18 du présent
+code. Dans ce dernier cas, l'élève peut être inscrit dans cette école ou cet
+établissement scolaire.<br />
+
+Dans tous les cas, les modalités de déroulement de sa scolarité sont précisées
+dans son projet personnalisé de scolarisation ou dans son projet d'accueil
+individualisé, défini à l'article D. 351-9 du présent code. Ce projet définit,
+le cas échéant, les conditions du retour de l'élève dans son établissement
+scolaire de référence.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-5.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-5.md
new file mode 100644
index 00000000000..79160c5472d
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-5.md
@@ -0,0 +1,16 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2014-12-13
+Identifiant: LEGIARTI000006527286
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D005XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527286.xml
+---
+
+###### Article D351-5
+
+Un projet personnalisé de scolarisation définit les modalités de déroulement de
+la scolarité et les actions pédagogiques, psychologiques, éducatives, sociales,
+médicales et paramédicales répondant aux besoins particuliers des élèves
+présentant un handicap.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-6.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-6.md
new file mode 100644
index 00000000000..2921c1a7b42
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-6.md
@@ -0,0 +1,30 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2014-12-13
+Identifiant: LEGIARTI000006527287
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D006XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527287.xml
+---
+
+###### Article D351-6
+
+L'équipe pluridisciplinaire, mentionnée à l'article L. 146-8 du code de l'action
+sociale et des familles, élabore le projet personnalisé de scolarisation, à la
+demande de l'élève handicapé majeur, ou de ses parents ou de son représentant
+légal, et après avoir pris connaissance de son ou de leur projet de
+formation.<br />
+
+Pour conduire l'évaluation prévue à l'article R. 146-29 du code de l'action
+sociale et des familles, l'équipe pluridisciplinaire s'appuie notamment sur les
+observations relatives aux besoins et aux compétences de l'enfant ou de
+l'adolescent réalisées en situation scolaire par l'équipe de suivi de la
+scolarisation, définie à l'article D. 351-10 du présent code. Elle prend en
+compte les aménagements qui peuvent être apportés à l'environnement scolaire,
+ainsi que les mesures déjà mises en oeuvre pour assurer son éducation.<br />
+
+Avant décision de la Commission des droits et de l'autonomie des personnes
+handicapées, le projet personnalisé de scolarisation est transmis à l'élève
+majeur, ou à ses parents ou à son représentant légal, dans les conditions
+prévues à l'article R. 146-29 du code de l'action sociale et des familles.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-7.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-7.md
new file mode 100644
index 00000000000..c5c864a8fe3
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-7.md
@@ -0,0 +1,19 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2014-12-13
+Identifiant: LEGIARTI000006527288
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D007XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527288.xml
+---
+
+###### Article D351-7
+
+La Commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées se prononce
+sur l'orientation propre à assurer l'insertion scolaire de l'élève handicapé, au
+vu du projet personnalisé de scolarisation élaboré par l'équipe
+pluridisciplinaire et des observations formulées par l'élève majeur, ou ses
+parents ou son représentant légal. Elle veille à ce que la formation scolaire
+soit complétée, à la mesure des besoins de l'élève, par les actions
+pédagogiques, psychologiques, éducatives, sociales, médicales et paramédicales.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-8.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-8.md
new file mode 100644
index 00000000000..86d7af6cfd3
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-8.md
@@ -0,0 +1,28 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2012-02-01
+Identifiant: LEGIARTI000006527289
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D008XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527289.xml
+---
+
+###### Article D351-8
+
+Si l'équipe éducative d'une école ou d'un établissement scolaire souhaite qu'un
+projet personnalisé de scolarisation soit élaboré pour un élève, le directeur de
+l'école ou le chef d'établissement en informe l'élève majeur, ou ses parents ou
+son représentant légal, pour qu'ils en fassent la demande. Il leur propose de
+s'informer des aides qui peuvent être apportées dans le cadre de ce projet
+auprès de l'enseignant référent affecté sur le secteur dont dépend l'école ou
+l'établissement scolaire, selon les modalités prévues à l'article D. 351-14 du
+présent code.<br />
+
+Si l'élève majeur, ou ses parents ou son représentant légal, ne donnent pas
+suite à cette proposition dans un délai de quatre mois, l'inspecteur d'académie,
+directeur des services départementaux de l'éducation nationale, informe de la
+situation de l'élève la maison départementale des personnes handicapées, définie
+à l'article L. 146-3 du code de l'action sociale et des familles, qui prend
+toutes mesures utiles pour engager un dialogue avec l'élève, ou ses parents ou
+son représentant légal.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-9.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-9.md
new file mode 100644
index 00000000000..1ec7a18a872
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_1/article_d351-9.md
@@ -0,0 +1,23 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2014-12-13
+Identifiant: LEGIARTI000006527290
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D009XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527290.xml
+---
+
+###### Article D351-9
+
+Lorsque la scolarité d'un élève, notamment en raison d'un trouble de la santé
+invalidant, nécessite un aménagement sans qu'il soit nécessaire de recourir aux
+dispositions prévues par les articles D. 351-5 à D. 351-7, un projet d'accueil
+individualisé est élaboré avec le concours du médecin de l'éducation nationale
+ou du médecin du service de protection maternelle et infantile, à la demande de
+la famille, ou en accord et avec la participation de celle-ci, par le directeur
+d'école ou le chef d'établissement. Si nécessaire, le projet d'accueil
+individualisé est révisé à la demande de la famille ou de l'équipe éducative de
+l'école ou de l'établissement scolaire concerné. Hormis les aménagements prévus
+dans le cadre du projet individualisé, la scolarité de l'élève se déroule dans
+les conditions ordinaires.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/README.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/README.md
new file mode 100644
index 00000000000..4ce7f6df824
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/README.md
@@ -0,0 +1,15 @@
+---
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2999-01-01
+Identifiant: LEGISCTA000006182561
+---
+
+###### Sous-section 2 : Les équipes de suivi de la scolarisation.
+
+- [Article D351-10](article_d351-10.md)
+- [Article D351-11](article_d351-11.md)
+- [Article D351-12](article_d351-12.md)
+- [Article D351-13](article_d351-13.md)
+- [Article D351-14](article_d351-14.md)
+- [Article D351-15](article_d351-15.md)
+- [Article D351-16](article_d351-16.md)
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-10.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-10.md
new file mode 100644
index 00000000000..748d4370364
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-10.md
@@ -0,0 +1,35 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2014-12-13
+Identifiant: LEGIARTI000006527292
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D010XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527292.xml
+---
+
+###### Article D351-10
+
+L'équipe de suivi de la scolarisation, mentionnée au deuxième alinéa de
+l'article L. 112-2-1, comprenant nécessairement l'élève, ou ses parents ou son
+représentant légal, ainsi que l'enseignant référent de l'élève, défini à
+l'article D. 351-12, facilite la mise en oeuvre du projet personnalisé de
+scolarisation et assure son suivi pour chaque élève handicapé. Elle procède, au
+moins une fois par an, à l'évaluation de ce projet et de sa mise en oeuvre et
+propose les aménagements nécessaires pour garantir la continuité du parcours de
+formation. Cette évaluation peut être organisée à la demande de l'élève, de ses
+parents ou de son représentant légal, ainsi qu'à la demande de l'équipe
+éducative de l'école ou de l'établissement scolaire, ou à la demande du
+directeur de l'établissement de santé ou de l'établissement médico-social, si
+des adaptations s'avèrent indispensables en cours d'année scolaire.<br />
+
+L'équipe de suivi de la scolarisation informe la Commission des droits et de
+l'autonomie des personnes handicapées de toute difficulté de nature à mettre en
+cause la poursuite de la mise en oeuvre du projet personnalisé de scolarisation
+de l'élève.<br />
+
+En tant que de besoin, elle propose à la commission, avec l'accord de l'élève
+majeur, ou de ses parents ou de son représentant légal, toute révision de
+l'orientation de l'élève qu'elle juge utile. Lors de la réunion de l'équipe de
+suivi de la scolarisation, les parents de l'élève peuvent être assistés par une
+personne de leur choix ou se faire représenter.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-11.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-11.md
new file mode 100644
index 00000000000..d5873536b37
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-11.md
@@ -0,0 +1,25 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2014-12-13
+Identifiant: LEGIARTI000006527293
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D011XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527293.xml
+---
+
+###### Article D351-11
+
+L'équipe de suivi de la scolarisation fonde notamment son action sur les
+expertises du psychologue scolaire ou du conseiller d'orientation-psychologue,
+du médecin de l'éducation nationale ou du médecin du service de protection
+maternelle et infantile et, éventuellement, de l'assistant de service social ou
+de l'infirmier scolaire qui interviennent dans l'école ou l'établissement
+scolaire concerné. Le cas échéant, elle fait appel, en liaison avec le directeur
+de l'établissement de santé ou médico-social, aux personnels de ces
+établissements qui participent à la prise en charge de l'enfant ou de
+l'adolescent.<br />
+
+Les membres des équipes de suivi de la scolarisation sont tenus au secret
+professionnel dans les conditions prévues aux articles 226-13 et 226-14 du code
+pénal.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-12.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-12.md
new file mode 100644
index 00000000000..d0915a80511
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-12.md
@@ -0,0 +1,23 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2009-04-05
+Identifiant: LEGIARTI000006527294
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D012XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527294.xml
+---
+
+###### Article D351-12
+
+Un enseignant titulaire du certificat d'aptitude professionnelle pour les aides
+spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en
+situation de handicap ou du certificat complémentaire pour les enseignements
+adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap exerce les
+fonctions de référent auprès de chacun des élèves handicapés du département afin
+d'assurer, sur l'ensemble du parcours de formation, la permanence des relations
+avec l'élève, ses parents ou son représentant légal, s'il est mineur.<br />
+
+Cet enseignant est chargé de réunir l'équipe de suivi de la scolarisation pour
+chacun des élèves handicapés dont il est le référent. Il favorise la continuité
+et la cohérence de la mise en oeuvre du projet personnalisé de scolarisation.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-13.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-13.md
new file mode 100644
index 00000000000..883848e50d7
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-13.md
@@ -0,0 +1,29 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2012-02-01
+Identifiant: LEGIARTI000006527295
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D013XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527295.xml
+---
+
+###### Article D351-13
+
+Le nombre de d'enseignants affectés à des fonctions de référent pour la
+scolarisation des élèves handicapés est arrêté annuellement par l'inspecteur
+d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation nationale, en
+tenant compte de critères arrêtés nationalement, dont notamment le nombre
+d'élèves handicapés devant faire l'objet d'un suivi.<br />
+
+Le secteur d'intervention des enseignants référents est fixé par décision de
+l'inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation
+nationale. Il comprend nécessairement des écoles et des établissements du second
+degré, ainsi que les établissements de santé ou médico-sociaux implantés dans ce
+secteur, de manière à favoriser la continuité des parcours de formation.<br />
+
+Les enseignants référents sont affectés dans l'une des écoles ou l'un des
+établissements scolaires de leur secteur d'intervention et placés sous
+l'autorité d'un ou plusieurs inspecteurs ayant reçu une formation spécifique
+pour la scolarisation des élèves handicapés, désignés par l'inspecteur
+d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation nationale.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-14.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-14.md
new file mode 100644
index 00000000000..d6e1da0fda1
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-14.md
@@ -0,0 +1,26 @@
+---
+État: VIGUEUR
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2999-01-01
+Identifiant: LEGIARTI000006527296
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D014XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527296.xml
+---
+
+###### Article D351-14
+
+La convention constitutive du groupement d'intérêt public " maison
+départementale des personnes handicapées ", mentionnée à l'article L. 146-4 du
+code de l'action sociale et des familles, définit les modalités selon lesquelles
+les enseignants exerçant les fonctions de référents pour la scolarisation des
+élèves handicapés apportent leur concours aux missions du groupement.<br />
+
+Ces enseignants contribuent, dans leur secteur d'intervention, à l'accueil et à
+l'information de l'élève majeur, ou de ses parents ou de son représentant légal,
+lors de son inscription dans une école ou un établissement scolaire. Ils
+organisent les réunions des équipes de suivi de la scolarisation et transmettent
+les bilans réalisés à l'élève majeur, ou à ses parents ou son représentant
+légal, ainsi qu'à l'équipe pluridisciplinaire. Ils contribuent à l'évaluation
+conduite par cette même équipe pluridisciplinaire ainsi qu'à l'élaboration du
+projet personnalisé de scolarisation.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-15.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-15.md
new file mode 100644
index 00000000000..c52aa8ab9ea
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-15.md
@@ -0,0 +1,21 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2012-02-01
+Identifiant: LEGIARTI000006527297
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D015XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527297.xml
+---
+
+###### Article D351-15
+
+Le ou les inspecteurs, désignés conformément au troisième alinéa de l'article D.
+351-13, coordonnent l'action des enseignants référents pour la scolarisation des
+élèves handicapés afin d'assurer la cohérence des démarches et l'harmonisation
+des pratiques pour faciliter les parcours de formation de ces élèves.<br />
+
+En liaison avec le médecin conseiller technique de l'inspecteur d'académie,
+directeur des services départementaux de l'éducation nationale, et l'inspecteur
+chargé de l'orientation, ils constituent une cellule de veille de la
+scolarisation de ces élèves.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-16.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-16.md
new file mode 100644
index 00000000000..405812e3680
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d351-16.md
@@ -0,0 +1,17 @@
+---
+État: VIGUEUR
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2999-01-01
+Identifiant: LEGIARTI000006527298
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D016XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527298.xml
+---
+
+###### Article D351-16
+
+Dans le cadre du rapport annuel d'activité prévu à l'article R. 241-34 du code
+de l'action sociale et des familles, la Commission des droits et de l'autonomie
+des personnes handicapées dresse un bilan de la scolarisation des élèves
+handicapés dans le département faisant état, notamment, des écarts observés
+entre l'offre d'éducation scolaire et médico-sociale et les besoins recensés.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/README.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/README.md
new file mode 100644
index 00000000000..8b77794a11f
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/README.md
@@ -0,0 +1,12 @@
+---
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2012-07-26
+Identifiant: LEGISCTA000006182562
+---
+
+###### Sous-section 3 : Les unités d'enseignement.
+
+- [Article D351-17](article_d351-17.md)
+- [Article D351-18](article_d351-18.md)
+- [Article D351-19](article_d351-19.md)
+- [Article D351-20](article_d351-20.md)
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-17.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-17.md
new file mode 100644
index 00000000000..df8238b84ba
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-17.md
@@ -0,0 +1,21 @@
+---
+État: VIGUEUR
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2999-01-01
+Identifiant: LEGIARTI000006527299
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D017XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/72/LEGIARTI000006527299.xml
+---
+
+###### Article D351-17
+
+Afin d'assurer la scolarisation et la continuité des parcours de formation des
+enfants et adolescents présentant un handicap ou un trouble de la santé
+invalidant qui nécessite un séjour dans un établissement de santé ou un
+établissement médico-social, une unité d'enseignement peut être créée au sein
+des établissements ou services mentionnés au 2° du I de l'article L. 312-1 du
+code de l'action sociale et des familles ou des établissements mentionnés au
+livre Ier de la sixième partie du code de la santé publique, accueillant des
+enfants ou des adolescents qui ne peuvent effectuer leur scolarité à temps plein
+dans une école ou un établissement scolaire.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-18.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-18.md
new file mode 100644
index 00000000000..0846be1db64
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-18.md
@@ -0,0 +1,26 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2009-04-05
+Identifiant: LEGIARTI000006527300
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D018XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/73/LEGIARTI000006527300.xml
+---
+
+###### Article D351-18
+
+La création d'une unité d'enseignement est prévue dans le cadre d'une convention
+signée entre les représentants de l'organisme gestionnaire et l'Etat représenté
+conjointement par le préfet de département et l'inspecteur d'académie, directeur
+des services départementaux de l'éducation nationale.<br />
+
+Cette unité met en oeuvre tout dispositif d'enseignement concourant à la
+réalisation du projet personnalisé de scolarisation, au service du parcours de
+formation de l'élève. Le projet pédagogique de l'unité d'enseignement constitue
+un volet du projet de l'établissement. La convention précise notamment les
+caractéristiques de la population de jeunes accueillis, l'organisation de
+l'unité d'enseignement, le nombre et la qualification des enseignants qui y
+exercent, les modalités de coopération avec les écoles ou les établissements
+scolaires mentionnés au premier alinéa de l'article L. 351-1, le rôle du
+directeur et du responsable pédagogique ainsi que les locaux scolaires.
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-19.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-19.md
new file mode 100644
index 00000000000..223bb0f347b
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-19.md
@@ -0,0 +1,16 @@
+---
+État: MODIFIE
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2010-05-01
+Identifiant: LEGIARTI000006527301
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D019XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/73/LEGIARTI000006527301.xml
+---
+
+###### Article D351-19
+
+Pour l'application de la présente section à l'enseignement agricole, les mots :
+" inspecteur d'académie, directeur des services départementaux de l'éducation
+nationale " sont remplacés par les mots : " directeur régional de l'agriculture
+et de la forêt ".
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-20.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-20.md
new file mode 100644
index 00000000000..5cc0a98096e
--- /dev/null
+++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_v/chapitre_ier/section_2/sous-section_3/article_d351-20.md
@@ -0,0 +1,15 @@
+---
+État: VIGUEUR
+Type: AUTONOME
+Date de début: 2006-05-24
+Date de fin: 2999-01-01
+Identifiant: LEGIARTI000006527302
+Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX3X351D020XXAA
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/73/LEGIARTI000006527302.xml
+---
+
+###### Article D351-20
+
+Les modalités d'application de la présente section sont précisées par arrêté du
+ministre chargé de l'éducation, du ministre chargé de l'agriculture et du
+ministre chargé des personnes handicapées.