From 7bb6ff1666ed3039968d6b2f501c809f4b8a8a17 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: =?UTF-8?q?R=C3=A9publique=20fran=C3=A7aise?= Date: Wed, 10 Jul 2013 00:00:00 +0200 Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?Loi=20n=C2=B0=2089-548=20du=202=20ao=C3=BBt=201?= =?UTF-8?q?989=20relative=20aux=20conditions=20de=20s=C3=A9jour=20et=20d'e?= =?UTF-8?q?ntr=C3=A9e=20des=20=C3=A9trangers=20en=20France?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit Titre I (articles 3 à 8): du séjour en France des étrangers. Titre II (articles 9 à 16) : de l'éloignement des étrangers. Titre III (articles 17 à 21): dispositions diverses. Nature: LOI Identifiant: JORFTEXT000000322095 NOR: INTX8900060L Ancien identifiant: 1LX989548 URL: texte/version/JORF/TEXT/00/00/00/32/20/JORFTEXT000000322095.xml --- .../titre_ier/chapitre_ier/article_l311-4.md | 16 ++++++++-------- 1 file changed, 8 insertions(+), 8 deletions(-) diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ier/article_l311-4.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ier/article_l311-4.md index 3f016b79348..ad753f252e3 100644 --- a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ier/article_l311-4.md +++ b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ier/article_l311-4.md @@ -1,17 +1,17 @@ --- État: MODIFIE Type: AUTONOME -Date de début: 2000-06-22 -Date de fin: 2013-07-10 -Identifiant: LEGIARTI000006524742 -Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX1X311L04AXXAA -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/47/LEGIARTI000006524742.xml +Date de début: 2013-07-10 +Date de fin: 2019-07-29 +Identifiant: LEGIARTI000027682821 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/28/LEGIARTI000027682821.xml --- ###### Article L311-4 Les programmes scolaires comportent, à tous les stades de la scolarité, des enseignements destinés à faire connaître la diversité et la richesse des -cultures représentées en France. L'école, notamment grâce à des cours -d'instruction civique, doit inculquer aux élèves le respect de l'individu, de -ses origines et de ses différences. +cultures représentées en France. L'école, notamment grâce à un enseignement +moral et civique, fait acquérir aux élèves le respect de la personne, de ses +origines et de ses différences, de l'égalité entre les femmes et les hommes +ainsi que de la laïcité.