diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iv/titre_v/chapitre_ii/article_l452-3-1.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iv/titre_v/chapitre_ii/article_l452-3-1.md index 2d75c70b..3b039a2f 100644 --- a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iv/titre_v/chapitre_ii/article_l452-3-1.md +++ b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iv/titre_v/chapitre_ii/article_l452-3-1.md @@ -1,13 +1,14 @@ --- -État: MODIFIE +État: VIGUEUR Type: AUTONOME -Date de début: 2019-09-02 -Date de fin: 2022-03-04 -Identifiant: LEGIARTI000038902133 -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/90/21/LEGIARTI000038902133.xml +Date de début: 2022-03-04 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGIARTI000045292513 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/45/29/25/LEGIARTI000045292513.xml --- ###### Article L452-3-1 -Le respect des principes de l'école inclusive fait partie des critères -d'homologation des établissements de l'enseignement français à l'étranger. +Le respect des principes de l'école inclusive et l'existence de dispositifs +visant à lutter contre le harcèlement font partie des critères d'homologation +des établissements de l'enseignement français à l'étranger. diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_ier/chapitre_unique/README.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_ier/chapitre_unique/README.md index 4c63dfc8..e2a9edb3 100644 --- a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_ier/chapitre_unique/README.md +++ b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_ier/chapitre_unique/README.md @@ -11,6 +11,5 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166644 - [Article L511-2-1](article_l511-2-1.md) - [Article L511-2-2](article_l511-2-2.md) - [Article L511-3](article_l511-3.md) -- [Article L511-3-1](article_l511-3-1.md) - [Article L511-4](article_l511-4.md) - [Article L511-5](article_l511-5.md) diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_ier/chapitre_unique/article_l511-3-1.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_ier/chapitre_unique/article_l511-3-1.md deleted file mode 100644 index bee97e87..00000000 --- a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_ier/chapitre_unique/article_l511-3-1.md +++ /dev/null @@ -1,15 +0,0 @@ ---- -État: ABROGE -Type: AUTONOME -Date de début: 2019-07-29 -Date de fin: 2022-03-04 -Identifiant: LEGIARTI000038847766 -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/84/77/LEGIARTI000038847766.xml ---- - -###### Article L511-3-1 - -Aucun élève ne doit subir, de la part d'autres élèves, des faits de harcèlement -ayant pour objet ou pour effet une dégradation de ses conditions d'apprentissage -susceptible de porter atteinte à ses droits et à sa dignité ou d'altérer sa -santé physique ou mentale. diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_iv/README.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_iv/README.md index 7cdec50c..0d1634ed 100644 --- a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_iv/README.md +++ b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_iv/README.md @@ -8,3 +8,4 @@ Identifiant: LEGISCTA000006151362 - [Chapitre Ier : La protection de la santé.](chapitre_ier) - [Chapitre II : La prévention des mauvais traitements.](chapitre_ii) +- [Chapitre III : La prise en charge des victimes et des auteurs de harcèlement scolaire](chapitre_iii) diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_iv/chapitre_iii/README.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_iv/chapitre_iii/README.md new file mode 100644 index 00000000..34f966f9 --- /dev/null +++ b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_iv/chapitre_iii/README.md @@ -0,0 +1,9 @@ +--- +Date de début: 2022-03-04 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGISCTA000045289189 +--- + +###### Chapitre III : La prise en charge des victimes et des auteurs de harcèlement scolaire + +- [Article L543-1](article_l543-1.md) diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_iv/chapitre_iii/article_l543-1.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_iv/chapitre_iii/article_l543-1.md new file mode 100644 index 00000000..08270018 --- /dev/null +++ b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_v/titre_iv/chapitre_iii/article_l543-1.md @@ -0,0 +1,21 @@ +--- +État: VIGUEUR +Type: AUTONOME +Date de début: 2022-03-04 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGIARTI000045289191 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/45/28/91/LEGIARTI000045289191.xml +--- + +###### Article L543-1 + +Le projet d'école ou d'établissement mentionné à l'article L. 401-1 fixe les +lignes directrices et les procédures destinées à la prévention, à la détection +et au traitement des faits constitutifs de harcèlement au sens de l'article +222-33-2-3 du code pénal.
+ +Pour l'élaboration des lignes directrices et des procédures mentionnées au +premier alinéa du présent article, les représentants de la communauté éducative +associent les personnels médicaux, les infirmiers, les assistants de service +social et les psychologues de l'éducation nationale intervenant au sein de +l'école ou de l'établissement. diff --git a/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/README.md b/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/README.md index ce93dc85..89062fb3 100644 --- a/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/README.md +++ b/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/README.md @@ -15,3 +15,4 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166558 - [Article L111-3-1](article_l111-3-1.md) - [Article L111-4](article_l111-4.md) - [Article L111-5](article_l111-5.md) +- [Article L111-6](article_l111-6.md) diff --git a/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/article_l111-6.md b/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/article_l111-6.md new file mode 100644 index 00000000..9a8d97df --- /dev/null +++ b/partie_legislative/premiere_partie/livre_ier/titre_ier/chapitre_ier/article_l111-6.md @@ -0,0 +1,29 @@ +--- +État: VIGUEUR +Type: AUTONOME +Date de début: 2022-03-04 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGIARTI000045289043 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/45/28/90/LEGIARTI000045289043.xml +--- + +###### Article L111-6 + +Aucun élève ou étudiant ne doit subir de faits de harcèlement résultant de +propos ou comportements, commis au sein de l'établissement d'enseignement ou en +marge de la vie scolaire ou universitaire et ayant pour objet ou pour effet de +porter atteinte à sa dignité, d'altérer sa santé physique ou mentale ou de +dégrader ses conditions d'apprentissage. Ces faits peuvent être constitutifs du +délit de harcèlement scolaire prévu à l'article 222-33-2-3 du code pénal.
+ +Les établissements d'enseignement scolaire et supérieur publics et privés ainsi +que le réseau des œuvres universitaires prennent les mesures appropriées visant +à lutter contre le harcèlement dans le cadre scolaire et universitaire. Ces +mesures visent notamment à prévenir l'apparition de situations de harcèlement, à +favoriser leur détection par la communauté éducative afin d'y apporter une +réponse rapide et coordonnée et à orienter les victimes, les témoins et les +auteurs, le cas échéant, vers les services appropriés et les associations +susceptibles de leur proposer un accompagnement.
+ +Une information sur les risques liés au harcèlement scolaire, notamment au +cyberharcèlement, est délivrée chaque année aux élèves et parents d'élèves. diff --git a/partie_legislative/quatrieme_partie/livre_ix/titre_ier/chapitre_vi/article_l916-1.md b/partie_legislative/quatrieme_partie/livre_ix/titre_ier/chapitre_vi/article_l916-1.md index 67163d95..7676b87d 100644 --- a/partie_legislative/quatrieme_partie/livre_ix/titre_ier/chapitre_vi/article_l916-1.md +++ b/partie_legislative/quatrieme_partie/livre_ix/titre_ier/chapitre_vi/article_l916-1.md @@ -1,19 +1,18 @@ --- État: MODIFIE Type: AUTONOME -Date de début: 2019-09-02 -Date de fin: 2022-03-04 -Identifiant: LEGIARTI000038902574 -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/90/25/LEGIARTI000038902574.xml +Date de début: 2022-03-04 +Date de fin: 2022-12-18 +Identifiant: LEGIARTI000045292544 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/45/29/25/LEGIARTI000045292544.xml --- ###### Article L916-1 -Des assistants d'éducation peuvent être recrutés par les établissements -d'enseignement mentionnés au chapitre II du titre Ier et au titre II du livre IV -pour exercer des fonctions d'assistance à l'équipe éducative en lien avec le -projet d'établissement, notamment pour l'encadrement et la surveillance des -élèves.
+Des assistants d'éducation sont recrutés par les établissements d'enseignement +mentionnés au chapitre II du titre Ier et au titre II du livre IV pour exercer +des fonctions d'assistance à l'équipe éducative en lien avec le projet +d'établissement, notamment pour l'encadrement et la surveillance des élèves.
Les assistants d'éducation inscrits dans une formation dispensée par un établissement d'enseignement supérieur délivrant un diplôme préparant au @@ -33,7 +32,9 @@ procédure de recrutement.
Les assistants d'éducation sont recrutés par des contrats d'une durée maximale de trois ans, renouvelables dans la limite d'une période d'engagement totale de -six ans.
+six ans. Un décret définit les conditions dans lesquelles l'Etat peut conclure +un contrat à durée indéterminée avec une personne ayant exercé pendant six ans +en qualité d'assistant d'éducation, en vue de poursuivre ses missions.
Le dispositif des assistants d'éducation est destiné à bénéficier en priorité à des étudiants boursiers.