Décret n° 2016-1452 du 28 octobre 2016 relatif au contrôle de l'instruction dans la famille ou des établissements d'enseignement privés hors contrat
Ministère: Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche Nature: DECRET Identifiant: JORFTEXT000033317329 NOR: MENE1624093D URL: texte/version/JORF/TEXT/00/00/33/31/73/JORFTEXT000033317329.xml
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@ -6,5 +6,7 @@ Identifiant: LEGISCTA000018127415
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###### Sous-section 4 : Contrôle du contenu des connaissances requis des enfants instruits dans la famille ou dans les établissements d'enseignement privés hors contrat.
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###### Sous-section 4 : Contrôle du contenu des connaissances requis des enfants instruits dans la famille ou dans les établissements d'enseignement privés hors contrat.
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- [Article R131-13](article_r131-13.md)
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- [Article R131-14](article_r131-14.md)
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- [Article D131-11](article_d131-11.md)
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- [Article D131-11](article_d131-11.md)
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- [Article D131-12](article_d131-12.md)
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- [Article D131-12](article_d131-12.md)
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État: VIGUEUR
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Type: AUTONOME
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Date de début: 2016-10-31
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Date de fin: 2999-01-01
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Identifiant: LEGIARTI000033319463
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URL: article/LEGI/ARTI/00/00/33/31/94/LEGIARTI000033319463.xml
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###### Article R131-13
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Le contrôle de la maîtrise progressive de chacun des domaines du socle commun
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est fait au regard des objectifs de connaissances et de compétences attendues
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à la fin de chaque cycle d'enseignement de la scolarité obligatoire, en tenant
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compte des méthodes pédagogiques retenues par l'établissement ou par les
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personnes responsables des enfants qui reçoivent l'instruction dans la
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famille.
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État: MODIFIE
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Type: AUTONOME
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Date de début: 2016-10-31
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Date de fin: 2019-09-02
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Identifiant: LEGIARTI000033319465
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URL: article/LEGI/ARTI/00/00/33/31/94/LEGIARTI000033319465.xml
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###### Article R131-14
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Lorsque l'enfant reçoit une instruction dans la famille, le contrôle de
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l'acquisition des connaissances et compétences prescrit par l'autorité de
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l'Etat compétente en matière d'éducation se déroule sous la forme d'un
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entretien avec les personnes responsables de l'enfant soumis à l'obligation
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scolaire, le cas échéant en présence de ce dernier. Les personnes responsables
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de l'enfant précisent notamment à cette occasion la démarche et les méthodes
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pédagogiques qu'elles mettent en œuvre. L'enfant effectue ensuite des
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exercices écrits ou oraux, adaptés à son âge et son état de santé, destinés à
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apprécier ses acquisitions dans le cadre fixé aux articles D. 131-12 et R.
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131-13.
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