LOI n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République
Modification du code de l'éducation, du code général des collectivités territoriales, du code de la recherche, du code de la propriété intellectuelle, du code du travail. Modification de la loi n° 2011-525 du 17 mai 2011 de simplification et d'amélioration de la qualité du droit : modification de l'article 120. Modification de la loi n° 2009-1436 du 24 novembre 2009 pénitentiaire : modification de l'article 9. Nature: LOI Identifiant: JORFTEXT000027677984 NOR: MENX1241105L URL: texte/version/JORF/TEXT/00/00/27/67/79/JORFTEXT000027677984.xml
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4286d6c137
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@ -17,3 +17,4 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166599
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- [Section 8 : L'enseignement moral et civique.](section_8)
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- [Section 9 : L'éducation à la santé et à la sexualité](section_9)
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- [Section 10 : Prévention et information sur les toxicomanies.](section_10)
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- [Section 11 : L'éducation à l'environnement et au développement durable](section_11)
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@ -0,0 +1,9 @@
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Date de début: 2013-07-10
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Date de fin: 2999-01-01
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Identifiant: LEGISCTA000027680249
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###### Section 11 : L'éducation à l'environnement et au développement durable
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- [Article L312-19](article_l312-19.md)
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@ -0,0 +1,17 @@
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||||
État: MODIFIE
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||||
Type: AUTONOME
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Date de début: 2013-07-10
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Date de fin: 2015-08-19
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||||
Identifiant: LEGIARTI000027680261
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||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/02/LEGIARTI000027680261.xml
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###### Article L312-19
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L'éducation à l'environnement et au développement durable débute dès l'école
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primaire. Elle a pour objectif d'éveiller les enfants aux enjeux
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environnementaux.<br />
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Elle comporte une sensibilisation à la nature et à la compréhension et à
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l'évaluation de l'impact des activités humaines sur les ressources naturelles.
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@ -6,7 +6,6 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166602
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||||
###### Chapitre unique.
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- [Article L321-1](article_l321-1.md)
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- [Article L321-2](article_l321-2.md)
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||||
- [Article L321-3](article_l321-3.md)
|
||||
- [Article L321-4](article_l321-4.md)
|
||||
|
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|
@ -1,16 +0,0 @@
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||||
État: ABROGE
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||||
Type: AUTONOME
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Date de début: 2000-06-22
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||||
Date de fin: 2013-07-10
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||||
Identifiant: LEGIARTI000006524791
|
||||
Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX1X321L01AXXAA
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||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/47/LEGIARTI000006524791.xml
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||||
###### Article L321-1
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La scolarité de l'école maternelle à la fin de l'école élémentaire comporte
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trois cycles.<br />
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La durée de ces cycles est fixée par décret.
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@ -6,7 +6,6 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166604
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||||
###### Chapitre II : Les enseignements dispensés dans les collèges.
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||||
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- [Article L332-1](article_l332-1.md)
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||||
- [Article L332-2](article_l332-2.md)
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||||
- [Article L332-3](article_l332-3.md)
|
||||
- [Article L332-3-1](article_l332-3-1.md)
|
||||
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@ -1,15 +0,0 @@
|
|||
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|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2000-06-22
|
||||
Date de fin: 2013-07-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000006524810
|
||||
Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX1X332L01AXXAA
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/48/LEGIARTI000006524810.xml
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||||
###### Article L332-1
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||||
Les collèges dispensent un enseignement réparti sur trois cycles.<br />
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||||
La durée de ces cycles est fixée par décret.
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@ -8,4 +8,4 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166605
|
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||||
- [Article L333-1](article_l333-1.md)
|
||||
- [Article L333-2](article_l333-2.md)
|
||||
- [Article L333-3](article_l333-3.md)
|
||||
- [Article L333-4](article_l333-4.md)
|
||||
|
|
|
@ -1,16 +0,0 @@
|
|||
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|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2000-06-22
|
||||
Date de fin: 2013-07-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000006524820
|
||||
Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX1X333L03AXXAA
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/48/LEGIARTI000006524820.xml
|
||||
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||||
###### Article L333-3
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||||
Dans les sections d'enseignement général comportant des enseignements
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||||
artistiques spécialisés où interviennent des professionnels de façon continue,
|
||||
ceux-ci peuvent participer aux opérations d'évaluation et aux jurys du
|
||||
baccalauréat.
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@ -0,0 +1,16 @@
|
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||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027680627
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/06/LEGIARTI000027680627.xml
|
||||
---
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||||
###### Article L333-4
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||||
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||||
L'examen du baccalauréat général, technologique ou professionnel sanctionne une
|
||||
formation équilibrée qui ouvre la voie à la poursuite d'études supérieures et à
|
||||
l'insertion professionnelle. Il comporte la vérification d'un niveau de
|
||||
connaissances, de compétences et de culture définies par les programmes du
|
||||
lycée, dans des conditions fixées par décret.
|
|
@ -8,6 +8,5 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166609
|
|||
|
||||
- [Article L337-1](article_l337-1.md)
|
||||
- [Article L337-2](article_l337-2.md)
|
||||
- [Article L337-3](article_l337-3.md)
|
||||
- [Article L337-3-1](article_l337-3-1.md)
|
||||
- [Article L337-4](article_l337-4.md)
|
||||
|
|
|
@ -1,20 +1,21 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2011-07-30
|
||||
Date de fin: 2013-07-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000024422154
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/24/42/21/LEGIARTI000024422154.xml
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2019-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027682915
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/29/LEGIARTI000027682915.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L337-3-1
|
||||
|
||||
Les centres de formation d'apprentis peuvent accueillir, pour une durée maximale
|
||||
d'un an, les élèves ayant au moins atteint l'âge de quinze ans ou accompli la
|
||||
scolarité du premier cycle de l'enseignement secondaire pour leur permettre de
|
||||
suivre, sous statut scolaire, une formation en alternance destinée à leur faire
|
||||
découvrir un environnement professionnel correspondant à un projet d'entrée en
|
||||
apprentissage.<br />
|
||||
d'un an, les élèves ayant au moins atteint l'âge de quinze ans pour leur
|
||||
permettre de suivre, sous statut scolaire, une formation en alternance destinée
|
||||
à leur faire découvrir un environnement professionnel correspondant à un projet
|
||||
d'entrée en apprentissage tout en leur permettant de poursuivre l'acquisition du
|
||||
socle commun de connaissances, de compétences et de culture mentionné à
|
||||
l'article L. 122-1-1.<br />
|
||||
|
||||
A tout moment, l'élève peut :<br />
|
||||
|
||||
|
|
|
@ -1,68 +0,0 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2009-11-26
|
||||
Date de fin: 2013-07-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000021342416
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/21/34/24/LEGIARTI000021342416.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L337-3
|
||||
|
||||
Les élèves ayant atteint l'âge de quatorze ans peuvent être admis, sur leur
|
||||
demande et celle de leurs représentants légaux, à suivre une formation alternée,
|
||||
dénommée " formation d'apprenti junior ", visant à l'obtention, par la voie de
|
||||
l'apprentissage, d'une qualification professionnelle dans les conditions prévues
|
||||
au livre II de la sixième partie législative du code du travail. Cette formation
|
||||
comprend un parcours d'initiation aux métiers effectué sous statut scolaire dans
|
||||
un lycée professionnel ou un centre de formation d'apprentis, puis une formation
|
||||
en apprentissage.<br />
|
||||
|
||||
Une fois l'admission à la formation acquise, l'équipe pédagogique élabore, en
|
||||
association avec l'élève et ses représentants légaux, un projet pédagogique
|
||||
personnalisé. Un tuteur, désigné au sein de l'équipe pédagogique, est chargé de
|
||||
son suivi. Il accompagne l'apprenti junior tout au long de sa formation, y
|
||||
compris lors des périodes en entreprise, en liaison avec le tuteur en entreprise
|
||||
ou le maître d'apprentissage.<br />
|
||||
|
||||
Les élèves suivant une formation d'apprenti junior peuvent, à tout moment, après
|
||||
avis de l'équipe pédagogique et avec l'accord de leurs représentants légaux et
|
||||
jusqu'à la fin de la scolarité obligatoire mentionnée à l'article L. 131-1,
|
||||
mettre fin à cette formation et reprendre leur scolarité dans un collège, y
|
||||
compris leur collège d'origine, ou un établissement d'enseignement agricole ou
|
||||
maritime.A l'issue de la première période de formation, ils peuvent également
|
||||
demander à poursuivre le parcours d'initiation aux métiers si leur projet
|
||||
professionnel n'est pas suffisamment abouti pour leur permettre de signer un
|
||||
contrat d'apprentissage.<br />
|
||||
|
||||
Le parcours d'initiation aux métiers comporte des enseignements généraux, des
|
||||
enseignements technologiques et pratiques et des stages en milieu professionnel,
|
||||
et ce dans plusieurs entreprises.L'ensemble de ces activités concourt à
|
||||
l'acquisition du socle commun de connaissances et de compétences mentionné à
|
||||
l'article L. 122-1-1 et permet à l'élève de découvrir plusieurs métiers et de
|
||||
préparer son choix.<br />
|
||||
|
||||
Les stages en milieu professionnel se déroulent dans les conditions prévues à
|
||||
l'article L. 331-5. Lorsque leur durée excède une durée minimale fixée par
|
||||
décret, ils donnent lieu au versement, par les entreprises au sein desquelles
|
||||
ils sont effectués, d'une gratification dont le montant est fixé par décret.
|
||||
Cette gratification, d'ordre financier, n'a pas le caractère d'un salaire au
|
||||
sens de l'article L. 3221-3 du code du travail.<br />
|
||||
|
||||
L'élève stagiaire en parcours d'initiation aux métiers, avec l'accord de son
|
||||
représentant légal, peut signer un contrat d'apprentissage à partir de l'âge de
|
||||
quinze ans, à la condition qu'il soit jugé apte à poursuivre l'acquisition, par
|
||||
la voie de l'apprentissage, du socle commun de connaissances et de compétences
|
||||
mentionné à l'article L. 122-1-1 dans la perspective d'obtenir une qualification
|
||||
professionnelle sanctionnée par un diplôme ou un titre à finalité
|
||||
professionnelle enregistré au répertoire national des certifications
|
||||
professionnelles.<br />
|
||||
|
||||
L'ouverture des parcours d'initiation aux métiers dans les lycées professionnels
|
||||
et les centres de formation d'apprentis est inscrite au contrat de plan régional
|
||||
de développement des formations professionnelles mentionné à l'article L.
|
||||
214-13.<br />
|
||||
|
||||
Les dépenses de transport scolaire spécifiquement liées à la formation de
|
||||
l'apprenti junior sous statut scolaire donnent lieu à une compensation au
|
||||
département par l'Etat, dans des conditions fixées par décret.
|
|
@ -7,5 +7,6 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166743
|
|||
###### Chapitre Ier : Scolarité.
|
||||
|
||||
- [Article L351-1](article_l351-1.md)
|
||||
- [Article L351-1-1](article_l351-1-1.md)
|
||||
- [Article L351-2](article_l351-2.md)
|
||||
- [Article L351-3](article_l351-3.md)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027679829
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/67/98/LEGIARTI000027679829.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L351-1-1
|
||||
|
||||
La coopération entre les établissements mentionnés à l'article L. 351-1 du
|
||||
présent code et les établissements et services mentionnés aux 2° et 3° du I de
|
||||
l'article L. 312-1 du code de l'action sociale et des familles est organisée par
|
||||
des conventions passées entre ces établissements et services afin d'assurer la
|
||||
continuité du parcours de scolarisation des élèves en situation de handicap.<br />
|
||||
|
||||
Les modalités d'application du présent article sont déterminées par décret.
|
|
@ -9,3 +9,4 @@ Identifiant: LEGISCTA000006151349
|
|||
- [Article L401-1](article_l401-1.md)
|
||||
- [Article L401-2](article_l401-2.md)
|
||||
- [Article L401-3](article_l401-3.md)
|
||||
- [Article L401-4](article_l401-4.md)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,24 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027680280
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/02/LEGIARTI000027680280.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L401-4
|
||||
|
||||
Il est institué, dans chaque secteur de recrutement d'un collège, un conseil
|
||||
école-collège. En cohérence avec le projet éducatif territorial, celui-ci
|
||||
propose au conseil d'administration du collège et aux conseils des écoles de ce
|
||||
secteur des actions de coopération, des enseignements et des projets
|
||||
pédagogiques communs visant à l'acquisition par les élèves du socle commun de
|
||||
connaissances, de compétences et de culture prévu à l'article L. 122-1-1. Parmi
|
||||
ces propositions, des échanges de pratiques et d'enseignants entre les
|
||||
établissements peuvent être expérimentés sur la base du volontariat, dans le
|
||||
respect du statut de l'enseignant. La composition et les modalités de
|
||||
fonctionnement du conseil école-collège sont fixées par décret.<br />
|
||||
|
||||
Le comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté peut être commun au collège
|
||||
et aux écoles concernées.
|
|
@ -7,6 +7,7 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166558
|
|||
###### Chapitre Ier : Dispositions générales.
|
||||
|
||||
- [Article L111-1](article_l111-1.md)
|
||||
- [Article L111-1-1](article_l111-1-1.md)
|
||||
- [Article L111-2](article_l111-2.md)
|
||||
- [Article L111-3](article_l111-3.md)
|
||||
- [Article L111-4](article_l111-4.md)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,16 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2021-08-26
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027679559
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/67/95/LEGIARTI000027679559.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L111-1-1
|
||||
|
||||
La devise de la République, le drapeau tricolore et le drapeau européen sont
|
||||
apposés sur la façade des écoles et des établissements d'enseignement du second
|
||||
degré publics et privés sous contrat. La Déclaration des droits de l'homme et du
|
||||
citoyen du 26 août 1789 est affichée de manière visible dans les locaux des
|
||||
mêmes écoles et établissements.
|
|
@ -10,6 +10,7 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166561
|
|||
- [Article L121-2](article_l121-2.md)
|
||||
- [Article L121-3](article_l121-3.md)
|
||||
- [Article L121-4](article_l121-4.md)
|
||||
- [Article L121-4-1](article_l121-4-1.md)
|
||||
- [Article L121-5](article_l121-5.md)
|
||||
- [Article L121-6](article_l121-6.md)
|
||||
- [Article L121-7](article_l121-7.md)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,46 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2016-01-28
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027679853
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/67/98/LEGIARTI000027679853.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L121-4-1
|
||||
|
||||
I. ― Au titre de sa mission d'éducation à la citoyenneté, le service public de
|
||||
l'éducation prépare les élèves à vivre en société et à devenir des citoyens
|
||||
responsables et libres, conscients des principes et des règles qui fondent la
|
||||
démocratie. Les enseignements mentionnés à l'article L. 312-15 et les actions
|
||||
engagées dans le cadre du comité prévu à l'article L. 421-8 relèvent de cette
|
||||
mission.<br />
|
||||
|
||||
II. ― Le champ de la mission de promotion de la santé à l'école comprend :<br />
|
||||
|
||||
1° La mise en place d'un environnement scolaire favorable à la santé ;<br />
|
||||
|
||||
2° L'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation de programmes d'éducation à
|
||||
la santé destinés à développer les connaissances des élèves à l'égard de leur
|
||||
santé et de celle des autres ;<br />
|
||||
|
||||
3° La participation à la politique de prévention sanitaire mise en œuvre en
|
||||
faveur des enfants et des adolescents, aux niveaux national, régional et
|
||||
départemental ;<br />
|
||||
|
||||
4° La réalisation des examens médicaux et des bilans de santé définis dans le
|
||||
cadre de la politique de la santé en faveur des enfants et des adolescents ainsi
|
||||
que ceux nécessaires à la définition des conditions de scolarisation des élèves
|
||||
ayant des besoins particuliers ;<br />
|
||||
|
||||
5° La détection précoce des problèmes de santé ou des carences de soins pouvant
|
||||
entraver la scolarité ;<br />
|
||||
|
||||
6° L'accueil, l'écoute, l'accompagnement et le suivi individualisé des élèves
|
||||
;<br />
|
||||
|
||||
7° La participation à la veille épidémiologique par le recueil et l'exploitation
|
||||
de données statistiques.<br />
|
||||
|
||||
La promotion de la santé à l'école telle que définie aux 1° à 7° du présent II
|
||||
relève en priorité des médecins et infirmiers de l'éducation nationale.
|
|
@ -1,13 +1,13 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2011-03-31
|
||||
Date de fin: 2013-07-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000023264306
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/23/26/43/LEGIARTI000023264306.xml
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2020-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027682614
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/26/LEGIARTI000027682614.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L162-2-1
|
||||
|
||||
Le dernier alinéa de l'article L. 113-1 s'applique à Mayotte à compter de la
|
||||
rentrée scolaire 2014 pour les enfants âgés de deux ans.
|
||||
L'avant-dernier alinéa de l'article L. 113-1 s'applique à Mayotte à compter de
|
||||
la rentrée scolaire 2014 pour les enfants âgés de deux ans.
|
||||
|
|
|
@ -9,6 +9,7 @@ Identifiant: LEGISCTA000006182383
|
|||
- [Article L213-1](article_l213-1.md)
|
||||
- [Article L213-2](article_l213-2.md)
|
||||
- [Article L213-2-1](article_l213-2-1.md)
|
||||
- [Article L213-2-2](article_l213-2-2.md)
|
||||
- [Article L213-3](article_l213-3.md)
|
||||
- [Article L213-4](article_l213-4.md)
|
||||
- [Article L213-5](article_l213-5.md)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,31 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2022-03-04
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027679865
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/67/98/LEGIARTI000027679865.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L213-2-2
|
||||
|
||||
Sous sa responsabilité, après avis du conseil d'administration et, le cas
|
||||
échéant, accord de la collectivité propriétaire des bâtiments, le président du
|
||||
conseil général ou le président du conseil exécutif de Corse peut autoriser
|
||||
l'utilisation de locaux et d'équipements scolaires des collèges, pendant les
|
||||
heures ou les périodes au cours desquelles ils ne sont pas utilisés pour les
|
||||
besoins de la formation initiale et continue, par des entreprises, par des
|
||||
organismes de formation et, pour les besoins de l'éducation populaire, de la vie
|
||||
citoyenne et des pratiques culturelles et artistiques, par des associations. Ces
|
||||
activités doivent être compatibles avec la nature des installations,
|
||||
l'aménagement des locaux et le fonctionnement normal du service. Elles doivent
|
||||
également respecter les principes de neutralité et de laïcité.<br />
|
||||
|
||||
Cette autorisation est subordonnée à la passation d'une convention entre le
|
||||
représentant du département ou de la collectivité territoriale de Corse, celui
|
||||
de l'établissement et la personne physique ou morale qui désire organiser ces
|
||||
activités, précisant notamment les obligations pesant sur l'organisateur en ce
|
||||
qui concerne l'application des règles de sécurité, la prise en charge des
|
||||
responsabilités et de la réparation des dommages éventuels ainsi que les
|
||||
conditions financières de l'utilisation des locaux et équipements dans le
|
||||
respect du code général de la propriété des personnes publiques.
|
|
@ -9,6 +9,7 @@ Identifiant: LEGISCTA000006182386
|
|||
- [Article L214-5](article_l214-5.md)
|
||||
- [Article L214-6](article_l214-6.md)
|
||||
- [Article L214-6-1](article_l214-6-1.md)
|
||||
- [Article L214-6-2](article_l214-6-2.md)
|
||||
- [Article L214-7](article_l214-7.md)
|
||||
- [Article L214-8](article_l214-8.md)
|
||||
- [Article L214-9](article_l214-9.md)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,32 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2022-03-04
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027679872
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/67/98/LEGIARTI000027679872.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L214-6-2
|
||||
|
||||
Sous sa responsabilité, après avis du conseil d'administration de
|
||||
l'établissement et, le cas échéant, accord de la collectivité propriétaire des
|
||||
bâtiments, le président du conseil régional ou le président du conseil exécutif
|
||||
de Corse peut autoriser l'utilisation de locaux et d'équipements scolaires des
|
||||
lycées et établissements régionaux d'enseignement adapté, pendant les heures ou
|
||||
les périodes au cours desquelles ils ne sont pas utilisés pour les besoins de la
|
||||
formation initiale et continue, par des entreprises ou des organismes de
|
||||
formation et, pour les besoins de l'éducation populaire, de la vie citoyenne et
|
||||
des pratiques culturelles et artistiques, par des associations. Ces activités
|
||||
doivent être compatibles avec la nature des installations, l'aménagement des
|
||||
locaux et le fonctionnement normal du service. Elles doivent également respecter
|
||||
les principes de neutralité et de laïcité.<br />
|
||||
|
||||
Cette autorisation est subordonnée à la passation d'une convention entre le
|
||||
représentant de la région ou de la collectivité territoriale de Corse, celui de
|
||||
l'établissement et la personne physique ou morale qui désire organiser ces
|
||||
activités, précisant notamment les obligations pesant sur l'organisateur en ce
|
||||
qui concerne l'application des règles de sécurité, la prise en charge des
|
||||
responsabilités et de la réparation des dommages éventuels ainsi que les
|
||||
conditions financières de l'utilisation des locaux et équipements dans le
|
||||
respect du code général de la propriété des personnes publiques.
|
|
@ -9,6 +9,7 @@ Identifiant: LEGISCTA000006182387
|
|||
- [Article L214-12](article_l214-12.md)
|
||||
- [Article L214-12-1](article_l214-12-1.md)
|
||||
- [Article L214-13](article_l214-13.md)
|
||||
- [Article L214-13-1](article_l214-13-1.md)
|
||||
- [Article L214-14](article_l214-14.md)
|
||||
- [Article L214-15](article_l214-15.md)
|
||||
- [Article L214-16](article_l214-16.md)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,40 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2019-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027679892
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/67/98/LEGIARTI000027679892.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L214-13-1
|
||||
|
||||
Chaque année, les autorités académiques recensent par ordre de priorité les
|
||||
ouvertures et fermetures qu'elles estiment nécessaires de sections de formation
|
||||
professionnelle initiale dans les établissements d'enseignement du second degré,
|
||||
les établissements relevant des articles L. 811-1 et L. 813-1 du code rural et
|
||||
de la pêche maritime et les établissements relevant du ministre chargé des
|
||||
sports. Parallèlement, la région, après concertation avec les branches
|
||||
professionnelles et les organisations syndicales professionnelles des employeurs
|
||||
et des salariés concernés, procède au même classement.<br />
|
||||
|
||||
Dans le cadre de la convention annuelle prévue au IV de l'article L. 214-13 du
|
||||
présent code, signée par les autorités académiques et la région, celles-ci
|
||||
procèdent au classement par ordre de priorité des ouvertures et fermetures de
|
||||
sections de formation professionnelle initiale, en fonction des moyens
|
||||
disponibles.<br />
|
||||
|
||||
Chaque année, après accord du recteur, la région arrête la carte régionale des
|
||||
formations professionnelles initiales, conformément aux choix retenus par la
|
||||
convention mentionnée au deuxième alinéa du présent article et aux décisions
|
||||
d'ouverture et de fermeture de formations par l'apprentissage qu'elle aura
|
||||
prises.<br />
|
||||
|
||||
Cette carte est mise en œuvre par la région et par l'Etat dans l'exercice de
|
||||
leurs compétences respectives, notamment celles qui résultent de l'article L.
|
||||
211-2 du présent code et de l'article L. 814-2 du code rural et de la pêche
|
||||
maritime. Elle est communiquée aux organismes et services participant au service
|
||||
public de l'orientation. Les autorités académiques mettent en œuvre les
|
||||
ouvertures et fermetures de sections de formation professionnelle initiale sous
|
||||
statut scolaire en fonction des moyens disponibles et conformément au classement
|
||||
par ordre de priorité mentionné au deuxième alinéa du présent article.
|
|
@ -7,8 +7,8 @@ Identifiant: LEGISCTA000006151335
|
|||
##### Titre III : Les organismes collégiaux nationaux et locaux
|
||||
|
||||
- [Chapitre X : Le médiateur de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur.](chapitre_x)
|
||||
- [Chapitre préliminaire : Le Haut Conseil de l'éducation](chapitre_preliminaire)
|
||||
- [Chapitre Ier : Le Conseil supérieur de l'éducation](chapitre_ier)
|
||||
- [Chapitre Ier bis : Le Conseil supérieur des programmes](chapitre_ier_bis)
|
||||
- [Chapitre II : Le Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche](chapitre_ii)
|
||||
- [Chapitre III : La Conférence des chefs d'établissements de l'enseignement supérieur.](chapitre_iii)
|
||||
- [Chapitre IV : Les conseils académiques de l'éducation nationale.](chapitre_iv)
|
||||
|
|
|
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000027679975
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Chapitre Ier bis : Le Conseil supérieur des programmes
|
||||
|
||||
- [Article L231-14](article_l231-14.md)
|
||||
- [Article L231-15](article_l231-15.md)
|
||||
- [Article L231-16](article_l231-16.md)
|
||||
- [Article L231-17](article_l231-17.md)
|
|
@ -0,0 +1,24 @@
|
|||
---
|
||||
État: MODIFIE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2019-09-02
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027679987
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/67/99/LEGIARTI000027679987.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L231-14
|
||||
|
||||
Le Conseil supérieur des programmes est placé auprès du ministre chargé de
|
||||
l'éducation nationale. Il travaille en toute indépendance.<br />
|
||||
|
||||
Il est composé, à parité de femmes et d'hommes, de dix-huit membres désignés
|
||||
pour cinq ans. Il comprend trois députés, trois sénateurs, désignés,
|
||||
respectivement, par les commissions permanentes compétentes en matière
|
||||
d'éducation de l'Assemblée nationale et du Sénat, deux membres du Conseil
|
||||
économique, social et environnemental, désignés par son président, et dix
|
||||
personnalités qualifiées nommées par le ministre chargé de l'éducation
|
||||
nationale. Les membres du Conseil supérieur des programmes ne peuvent pas
|
||||
simultanément appartenir au Conseil national d'évaluation du système scolaire.
|
||||
Le décret prévu à l'article L. 231-17 précise la répartition par sexe des
|
||||
personnes désignées par chacune des instances et autorités compétentes.
|
|
@ -0,0 +1,32 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027679991
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/67/99/LEGIARTI000027679991.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L231-15
|
||||
|
||||
Le Conseil supérieur des programmes émet des avis et formule des propositions
|
||||
sur :<br />
|
||||
|
||||
1° La conception générale des enseignements dispensés aux élèves des écoles, des
|
||||
collèges et des lycées et l'introduction du numérique dans les méthodes
|
||||
pédagogiques et la construction des savoirs ;<br />
|
||||
|
||||
2° Le contenu du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et
|
||||
des programmes scolaires, en veillant à leur cohérence et à leur articulation en
|
||||
cycles, ainsi que les modalités de validation de l'acquisition de ce socle ;<br />
|
||||
|
||||
3° La nature et le contenu des épreuves des examens conduisant aux diplômes
|
||||
nationaux de l'enseignement du second degré et du baccalauréat ainsi que les
|
||||
possibilités d'adaptation et d'aménagement de ces épreuves pour les élèves
|
||||
présentant un handicap ou un trouble de la santé invalidant ;<br />
|
||||
|
||||
4° La nature et le contenu des épreuves des concours de recrutement
|
||||
d'enseignants des premier et second degrés, les possibilités d'adaptation et
|
||||
d'aménagement de ces épreuves pour les candidats présentant un handicap ou un
|
||||
trouble de la santé invalidant ainsi que les objectifs et la conception générale
|
||||
de la formation initiale et continue des enseignants.
|
|
@ -0,0 +1,16 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027679993
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/67/99/LEGIARTI000027679993.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L231-16
|
||||
|
||||
Le Conseil supérieur des programmes remet chaque année aux ministres chargés de
|
||||
l'éducation nationale et de l'agriculture un rapport sur ses travaux et les
|
||||
suites qui leur ont été données. Ce rapport est transmis au Parlement et au
|
||||
Conseil économique, social et environnemental. Les avis et propositions du
|
||||
Conseil supérieur des programmes sont rendus publics.
|
|
@ -0,0 +1,13 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027680004
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/00/LEGIARTI000027680004.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L231-17
|
||||
|
||||
Un décret précise l'organisation et le fonctionnement du Conseil supérieur des
|
||||
programmes.
|
|
@ -1,11 +0,0 @@
|
|||
---
|
||||
Date de début: 2005-04-24
|
||||
Date de fin: 2013-07-10
|
||||
Identifiant: LEGISCTA000006166579
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Chapitre préliminaire : Le Haut Conseil de l'éducation
|
||||
|
||||
- [Article L230-1](article_l230-1.md)
|
||||
- [Article L230-2](article_l230-2.md)
|
||||
- [Article L230-3](article_l230-3.md)
|
|
@ -1,17 +0,0 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2010-06-30
|
||||
Date de fin: 2013-07-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000022405488
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/22/40/54/LEGIARTI000022405488.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L230-1
|
||||
|
||||
Le Haut Conseil de l'éducation est composé de neuf membres désignés pour six
|
||||
ans. Trois de ses membres sont désignés par le Président de la République, deux
|
||||
par le président de l'Assemblée nationale, deux par le président du Sénat et
|
||||
deux par le président du Conseil économique, social et environnemental en dehors
|
||||
des membres de ces assemblées. Le président du haut conseil est désigné par le
|
||||
Président de la République parmi ses membres.
|
|
@ -1,17 +0,0 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2005-04-24
|
||||
Date de fin: 2013-07-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000006524628
|
||||
Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX1X230L02AXXAA
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/46/LEGIARTI000006524628.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L230-2
|
||||
|
||||
Le Haut Conseil de l'éducation émet un avis et peut formuler des propositions à
|
||||
la demande du ministre chargé de l'éducation nationale sur les questions
|
||||
relatives à la pédagogie, aux programmes, aux modes d'évaluation des
|
||||
connaissances des élèves, à l'organisation et aux résultats du système éducatif
|
||||
et à la formation des enseignants. Ses avis et propositions sont rendus publics.
|
|
@ -1,15 +0,0 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2005-04-24
|
||||
Date de fin: 2013-07-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000006524629
|
||||
Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX1X230L03AXXAA
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/46/LEGIARTI000006524629.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L230-3
|
||||
|
||||
Le Haut Conseil de l'éducation remet chaque année au Président de la République
|
||||
un bilan, qui est rendu public, des résultats obtenus par le système éducatif.
|
||||
Ce bilan est transmis au Parlement.
|
|
@ -7,4 +7,5 @@ Identifiant: LEGISCTA000006151336
|
|||
##### Titre IV : L'inspection et l'évaluation de l'éducation
|
||||
|
||||
- [Chapitre Ier : L'exercice des missions d'inspection et d'évaluation.](chapitre_ier)
|
||||
- [Chapitre Ier bis : Le Conseil national d'évaluation du système scolaire](chapitre_ier_bis)
|
||||
- [Chapitre II : L'évaluation des établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel](chapitre_ii)
|
||||
|
|
|
@ -15,5 +15,3 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166591
|
|||
- [Article L241-7](article_l241-7.md)
|
||||
- [Article L241-8](article_l241-8.md)
|
||||
- [Article L241-9](article_l241-9.md)
|
||||
- [Article L241-10](article_l241-10.md)
|
||||
- [Article L241-11](article_l241-11.md)
|
||||
|
|
|
@ -1,17 +0,0 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2009-05-14
|
||||
Date de fin: 2013-07-10
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000020628087
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/20/62/80/LEGIARTI000020628087.xml
|
||||
---
|
||||
|
||||
###### Article L241-10
|
||||
|
||||
Avant le 1er octobre de chaque année, le Gouvernement dépose sur le bureau de
|
||||
l'Assemblée nationale et du Sénat un rapport sur la situation des enseignements
|
||||
technologiques et professionnels. Ce rapport présente les orientations retenues
|
||||
pour ces enseignements, précise le nombre d'élèves accueillis au sein de chaque
|
||||
filière et récapitule les moyens budgétaires et humains qui leur ont été
|
||||
consacrés au cours des trois années scolaires précédentes.
|
|
@ -1,15 +0,0 @@
|
|||
---
|
||||
État: ABROGE
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2000-06-22
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Date de fin: 2013-07-10
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Identifiant: LEGIARTI000006524707
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Ancien identifiant: PPAXXXXXXXX1X241L11AXXAA
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URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/52/47/LEGIARTI000006524707.xml
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###### Article L241-11
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Le Gouvernement présente chaque année au Parlement, en annexe au projet de loi
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de finances, un état récapitulatif des crédits affectés au développement des
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enseignements artistiques.
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@ -0,0 +1,12 @@
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Date de début: 2013-07-10
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Date de fin: 2019-09-02
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Identifiant: LEGISCTA000027680014
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###### Chapitre Ier bis : Le Conseil national d'évaluation du système scolaire
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- [Article L241-12](article_l241-12.md)
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- [Article L241-13](article_l241-13.md)
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- [Article L241-14](article_l241-14.md)
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||||
- [Article L241-15](article_l241-15.md)
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@ -0,0 +1,31 @@
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État: MODIFIE
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||||
Type: AUTONOME
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Date de début: 2013-07-10
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Date de fin: 2019-09-02
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Identifiant: LEGIARTI000027680025
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||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/00/LEGIARTI000027680025.xml
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###### Article L241-12
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Le Conseil national d'évaluation du système scolaire, placé auprès du ministre
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chargé de l'éducation nationale, est chargé d'évaluer en toute indépendance
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l'organisation et les résultats de l'enseignement scolaire. A ce titre :<br />
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1° A son initiative ou à la demande du ministre chargé de l'éducation nationale,
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du ministre chargé de l'enseignement agricole, d'autres ministres disposant de
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compétences en matière d'éducation, du ministre chargé de la ville ou des
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||||
commissions permanentes compétentes en matière d'éducation de l'Assemblée
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nationale et du Sénat, il réalise ou fait réaliser des évaluations ;<br />
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||||
2° Il se prononce sur les méthodologies et les outils des évaluations conduites
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||||
par le ministère chargé de l'éducation nationale ainsi que sur les résultats de
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||||
ces évaluations ;<br />
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||||
3° Il donne un avis sur les méthodologies, sur les outils et sur les résultats
|
||||
des évaluations des systèmes éducatifs conduites dans le cadre de programmes de
|
||||
coopération européens ou internationaux.<br />
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||||
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||||
Il formule toute recommandation utile au regard des résultats des évaluations
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||||
mentionnées au présent article.
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@ -0,0 +1,28 @@
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||||
État: MODIFIE
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||||
Type: AUTONOME
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Date de début: 2013-07-10
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||||
Date de fin: 2019-09-02
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||||
Identifiant: LEGIARTI000027680028
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/00/LEGIARTI000027680028.xml
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###### Article L241-13
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||||
Le Conseil national d'évaluation du système scolaire est composé, à parité de
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femmes et d'hommes, de quatorze membres désignés pour six ans. Ses membres ne
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||||
peuvent pas simultanément appartenir au Conseil supérieur des programmes. Il
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||||
comprend :<br />
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1° Deux députés et deux sénateurs, désignés, respectivement, par les commissions
|
||||
permanentes compétentes en matière d'éducation de l'Assemblée nationale et du
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||||
Sénat ;<br />
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||||
2° Deux membres du Conseil économique, social et environnemental, désignés par
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||||
le président de ce conseil ;<br />
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||||
3° Huit personnalités choisies pour leur compétence en matière d'évaluation ou
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||||
dans le domaine éducatif.<br />
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||||
Le décret prévu à l'article L. 241-15 précise la répartition par sexe des
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||||
personnes désignées par chacune des instances et autorités compétentes.
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@ -0,0 +1,21 @@
|
|||
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||||
État: MODIFIE
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||||
Type: AUTONOME
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||||
Date de début: 2013-07-10
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||||
Date de fin: 2019-09-02
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||||
Identifiant: LEGIARTI000027680039
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/00/LEGIARTI000027680039.xml
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###### Article L241-14
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||||
Le Conseil national d'évaluation du système scolaire remet chaque année un
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rapport sur ses travaux aux ministres chargés de l'éducation nationale et de
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||||
l'enseignement agricole. Il évalue notamment les politiques publiques mises en
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||||
œuvre pour scolariser en milieu ordinaire les élèves présentant un handicap ou
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||||
un trouble de la santé invalidant. Ce rapport est transmis et présenté aux
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||||
commissions permanentes compétentes en matière d'éducation de l'Assemblée
|
||||
nationale et du Sénat ; il peut donner lieu à un débat en séance.<br />
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||||
Le rapport, les évaluations, les recommandations et les avis du conseil sont
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||||
rendus publics.
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@ -0,0 +1,12 @@
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||||
État: ABROGE
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||||
Type: AUTONOME
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||||
Date de début: 2013-07-10
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||||
Date de fin: 2019-09-02
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||||
Identifiant: LEGIARTI000027680042
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/00/LEGIARTI000027680042.xml
|
||||
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||||
###### Article L241-15
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||||
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||||
Un décret précise les modalités d'application du présent chapitre.
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@ -8,6 +8,8 @@ Identifiant: LEGISCTA000006166722
|
|||
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||||
- [Article L914-1](article_l914-1.md)
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||||
- [Article L914-1-1](article_l914-1-1.md)
|
||||
- [Article L914-1-2](article_l914-1-2.md)
|
||||
- [Article L914-1-3](article_l914-1-3.md)
|
||||
- [Article L914-2](article_l914-2.md)
|
||||
- [Article L914-3](article_l914-3.md)
|
||||
- [Article L914-4](article_l914-4.md)
|
||||
|
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@ -0,0 +1,36 @@
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|||
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|
||||
État: VIGUEUR
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||||
Type: AUTONOME
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||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027680195
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/01/LEGIARTI000027680195.xml
|
||||
---
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||||
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||||
###### Article L914-1-2
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||||
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||||
Il est institué, auprès du ministre chargé de l'éducation nationale, un comité
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||||
consultatif ministériel compétent à l'égard des maîtres des établissements
|
||||
d'enseignement privés des premier et second degrés sous contrat.<br />
|
||||
|
||||
Ce comité est chargé de connaître des questions relatives aux effectifs, aux
|
||||
emplois et compétences ainsi que des questions d'ordre statutaire intéressant
|
||||
les maîtres des établissements d'enseignement privés des premier et second
|
||||
degrés sous contrat.<br />
|
||||
|
||||
Ce comité comprend des représentants de l'administration et des représentants
|
||||
des maîtres mentionnés au premier alinéa. Seuls les représentants des maîtres
|
||||
sont appelés à prendre part aux votes.<br />
|
||||
|
||||
Les représentants des maîtres siégeant dans le comité consultatif ministériel
|
||||
sont élus au scrutin de liste avec représentation proportionnelle. L'article 9
|
||||
bis de la loi n° 83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des
|
||||
fonctionnaires est applicable à cette élection sous réserve que les mots : "
|
||||
organisations syndicales de fonctionnaires " et " union de syndicats de
|
||||
fonctionnaires " s'entendent, respectivement, comme : " organisations syndicales
|
||||
des maîtres des établissements d'enseignement privés des premier et second
|
||||
degrés sous contrat " et " union de syndicats des maîtres des établissements
|
||||
d'enseignement privés des premier et second degrés sous contrat " .<br />
|
||||
|
||||
Un décret en Conseil d'Etat précise les conditions d'application du présent
|
||||
article.
|
|
@ -0,0 +1,21 @@
|
|||
---
|
||||
État: VIGUEUR
|
||||
Type: AUTONOME
|
||||
Date de début: 2013-07-10
|
||||
Date de fin: 2999-01-01
|
||||
Identifiant: LEGIARTI000027680068
|
||||
URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/00/LEGIARTI000027680068.xml
|
||||
---
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||||
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||||
###### Article L914-1-3
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||||
Les représentants des maîtres des établissements d'enseignement privés des
|
||||
premier et second degrés sous contrat siégeant dans les commissions
|
||||
consultatives mixtes académiques ou départementales sont élus au scrutin de
|
||||
liste avec représentation proportionnelle. L'article 9 bis de la loi n° 83-634
|
||||
du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires est
|
||||
applicable à ces élections selon les modalités prévues à l'article L.
|
||||
914-1-2.<br />
|
||||
|
||||
Un décret en Conseil d'Etat précise les conditions d'application du présent
|
||||
article.
|
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