diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_11/article_l312-19.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_11/article_l312-19.md index 70b9dff1fb6..e0b6f9d2302 100644 --- a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_11/article_l312-19.md +++ b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_11/article_l312-19.md @@ -1,10 +1,10 @@ --- État: MODIFIE Type: AUTONOME -Date de début: 2013-07-10 -Date de fin: 2015-08-19 -Identifiant: LEGIARTI000027680261 -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/68/02/LEGIARTI000027680261.xml +Date de début: 2015-08-19 +Date de fin: 2019-07-29 +Identifiant: LEGIARTI000031069660 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/31/06/96/LEGIARTI000031069660.xml --- ###### Article L312-19 @@ -14,4 +14,11 @@ primaire. Elle a pour objectif d'éveiller les enfants aux enjeux environnementaux.
Elle comporte une sensibilisation à la nature et à la compréhension et à -l'évaluation de l'impact des activités humaines sur les ressources naturelles. +l'évaluation de l'impact des activités humaines sur les ressources +naturelles.
+ +Les formations dispensées dans les établissements d'enseignement technologique, +professionnel, agricole et les centres de formation des apprentis veillent à +favoriser la connaissance des techniques de mise en œuvre et de maintenance des +énergies renouvelables, ainsi que des dispositifs d'efficacité énergétique et de +recyclage.