diff --git a/partie_reglementaire/livre_ii/titre_ier/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d211-10.md b/partie_reglementaire/livre_ii/titre_ier/chapitre_ier/section_2/sous-section_2/article_d211-10.md
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-État: MODIFIE
+État: VIGUEUR
 Type: AUTONOME
-Date de début: 2013-09-03
-Date de fin: 2014-07-18
-Identifiant: LEGIARTI000027764224
-URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/76/42/LEGIARTI000027764224.xml
+Date de début: 2014-07-18
+Date de fin: 2999-01-01
+Identifiant: LEGIARTI000029255402
+URL: article/LEGI/ARTI/00/00/29/25/54/LEGIARTI000029255402.xml
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 ###### Article D211-10
@@ -12,10 +12,11 @@ URL: article/LEGI/ARTI/00/00/27/76/42/LEGIARTI000027764224.xml
 Le territoire de chaque académie est divisé en secteurs et en districts.<br />
 
 Les secteurs de recrutement correspondent aux zones de desserte des collèges. Un
-secteur comporte un seul collège public, sauf exception due aux conditions
+secteur comporte un seul collège public, sauf dans le cas prévu au deuxième
+alinéa de l'article L. 213-1 ou pour des raisons liées aux conditions
 géographiques.<br />
 
-Les districts scolaires correspondent aux zones de desserte des lycées. Les
+Les districts de recrutement correspondent aux zones de desserte des lycées. Les
 élèves des secteurs scolaires qu'ils regroupent doivent y trouver une variété
 d'enseignements suffisante pour permettre un bon fonctionnement de
 l'orientation.<br />