diff --git a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_8/article_l312-15.md b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_8/article_l312-15.md index 93c21f33760..91146a2cf2c 100644 --- a/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_8/article_l312-15.md +++ b/partie_legislative/deuxieme_partie/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_8/article_l312-15.md @@ -1,10 +1,10 @@ --- État: MODIFIE Type: AUTONOME -Date de début: 2019-09-02 -Date de fin: 2021-07-03 -Identifiant: LEGIARTI000038902173 -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/38/90/21/LEGIARTI000038902173.xml +Date de début: 2021-07-03 +Date de fin: 2021-12-02 +Identifiant: LEGIARTI000043747734 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/43/74/77/LEGIARTI000043747734.xml --- ###### Article L312-15 @@ -34,8 +34,13 @@ personnes en situation de handicap afin de favoriser les échanges et les rencontres avec les élèves.
L'enseignement moral et civique sensibilise également les élèves de collège et -de lycée au service civique prévu au titre Ier bis du livre Ier du code du -service national.
+de lycée à la vie associative et au service civique prévu au titre Ier bis du +livre Ier du code du service national.
+ +Une information destinée à la communauté éducative, pour se familiariser avec le +milieu associatif local et national et les liens qui peuvent être créés entre +associations et établissements scolaires, est éditée par le ministère chargé de +l'éducation nationale.
Dans le cadre de l'enseignement moral et civique, les élèves sont formés afin de développer une attitude critique et réfléchie vis-à-vis de l'information