diff --git a/partie_reglementaire/livre_ii/titre_iv/chapitre_ier/section_3/article_r241-19.md b/partie_reglementaire/livre_ii/titre_iv/chapitre_ier/section_3/article_r241-19.md index 151119ff97..d7a852b143 100644 --- a/partie_reglementaire/livre_ii/titre_iv/chapitre_ier/section_3/article_r241-19.md +++ b/partie_reglementaire/livre_ii/titre_iv/chapitre_ier/section_3/article_r241-19.md @@ -1,10 +1,10 @@ --- État: MODIFIE Type: AUTONOME -Date de début: 2008-05-01 -Date de fin: 2019-01-01 -Identifiant: LEGIARTI000028682983 -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/28/68/29/LEGIARTI000028682983.xml +Date de début: 2019-01-01 +Date de fin: 2020-12-27 +Identifiant: LEGIARTI000037872839 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/37/87/28/LEGIARTI000037872839.xml --- ###### Article R241-19 @@ -16,29 +16,35 @@ programme de travail académique arrêté conjointement par l'inspecteur génér l'éducation nationale correspondant académique et le recteur de l'académie, ils ont vocation à exercer sous l'autorité de ce dernier les missions ci-après :
-a) Ils évaluent dans l'exercice de leur compétence pédagogique le travail -individuel et le travail en équipe des personnels enseignants, d'éducation et -d'orientation des écoles, des collèges et des lycées et concourent à -l'évaluation de l'enseignement des disciplines, des unités d'enseignement, des -procédures et des résultats de la politique éducative. Ils procèdent, notamment, -à l'observation directe des actes pédagogiques ;
- -b) Ils inspectent, selon les spécialités qui sont les leurs, les personnels -enseignants, d'éducation et d'orientation des écoles, des collèges et des lycées -et s'assurent du respect des objectifs et des programmes nationaux de formation, -dans le cadre des cycles d'enseignement ; ils sont chargés des missions -d'inspection prévues par les articles L. 6251-1 et R. 6251-2 et R. 6251-3 du -code du travail ;
- -c) Ils participent à l'animation pédagogique dans les formations initiales, -continues et par alternance, prêtent leur concours à l'élaboration des projets -d'établissement et collaborent avec l'inspection générale de l'éducation -nationale pour l'évaluation des expériences pédagogiques et leur généralisation -;
- -d) Ils ont vocation à participer au recrutement et à la formation des personnels -de l'éducation nationale et à l'organisation des examens ;
- -e) Ils assurent des missions d'expertise dans ces différents domaines ainsi que -pour l'orientation des élèves, les examens, la gestion des personnels éducatifs -et dans le choix des équipements pédagogiques. +
+ a) Ils évaluent dans l'exercice de leur compétence pédagogique le travail + individuel et le travail en équipe des personnels enseignants, d'éducation et + d'orientation des écoles, des collèges et des lycées et concourent à + l'évaluation de l'enseignement des disciplines, des unités d'enseignement, des + procédures et des résultats de la politique éducative. Ils procèdent, + notamment, à l'observation directe des actes pédagogiques ;
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+ b) Ils inspectent, selon les spécialités qui sont les leurs, les personnels + enseignants, d'éducation et d'orientation des écoles, des collèges et des + lycées et s'assurent du respect des objectifs et des programmes nationaux de + formation, dans le cadre des cycles d'enseignement ; ils sont chargés des + missions de contrôle pédagogique prévues par les articles L. 6211-2 et R. + 6251-1 à R. 6251-4 du code du travail ;
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+ c) Ils participent à l'animation pédagogique dans les formations initiales, + continues et par alternance, prêtent leur concours à l'élaboration des projets + d'établissement et collaborent avec l'inspection générale de l'éducation + nationale pour l'évaluation des expériences pédagogiques et leur + généralisation ;
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+ d) Ils ont vocation à participer au recrutement et à la formation des + personnels de l'éducation nationale et à l'organisation des examens ;
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+ e) Ils assurent des missions d'expertise dans ces différents domaines ainsi + que pour l'orientation des élèves, les examens, la gestion des personnels + éducatifs et dans le choix des équipements pédagogiques.
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