diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_1/sous-paragraphe_7/article_d312-58.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_1/sous-paragraphe_7/article_d312-58.md index 24fbbd03de..c0146ed6c8 100644 --- a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_1/sous-paragraphe_7/article_d312-58.md +++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_1/sous-paragraphe_7/article_d312-58.md @@ -1,22 +1,22 @@ --- État: MODIFIE Type: AUTONOME -Date de début: 2005-01-08 -Date de fin: 2009-04-05 -Identifiant: LEGIARTI000006906395 -Ancien identifiant: XXXXXXXXXXX312D05800XX0B -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/90/63/LEGIARTI000006906395.xml +Date de début: 2009-04-05 +Date de fin: 2012-02-01 +Identifiant: LEGIARTI000020489082 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/20/48/90/LEGIARTI000020489082.xml --- ###### Article D312-58 Lorsque le service d'éducation spéciale et de soins à domicile intervient dans -le cadre de l'intégration scolaire, une convention passée avec, selon les cycles +le cadre de la scolarisation, une convention passée avec, selon les cycles d'enseignement, l'inspecteur d'académie ou le chef d'établissement scolaire précise les conditions d'intervention du service dans le cadre du projet -pédagogique, éducatif et thérapeutique d'ensemble.
+d'établissement.
-Elle précise également les modalités d'intervention des personnels spécialisés +La convention conclue conformément aux dispositions de l'article D. 312-10-5 +précise également les modalités d'intervention des personnels spécialisés (lieux, durée, fréquence, réunions de synthèse). Lui est annexée la liste des personnels enseignants et spécialisés appelés à intervenir auprès des enfants ou adolescents, avec leurs qualifications et statuts. diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_2/sous-paragraphe_3/article_d312-66.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_2/sous-paragraphe_3/article_d312-66.md index b6d245c014..236c7ad450 100644 --- a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_2/sous-paragraphe_3/article_d312-66.md +++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_2/sous-paragraphe_3/article_d312-66.md @@ -1,11 +1,10 @@ --- -État: MODIFIE +État: VIGUEUR Type: AUTONOME -Date de début: 2004-10-26 -Date de fin: 2009-04-05 -Identifiant: LEGIARTI000006906426 -Ancien identifiant: XXXXXXXXXXX312D06600XX0A -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/90/64/LEGIARTI000006906426.xml +Date de début: 2009-04-05 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGIARTI000020489196 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/20/48/91/LEGIARTI000020489196.xml --- ###### Article D312-66 @@ -18,7 +17,7 @@ comprenant au moins :
raison d'au moins une vacation de quatre heures par semaine pour vingt-quatre enfants accueillis ;
-2° Un pédiatre, pour tout établissement prenant en charge des enfants.
+2° Un pédiatre.
L'équipe comprend également des membres des professions suivantes :
diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_2/sous-paragraphe_5/article_d312-78.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_2/sous-paragraphe_5/article_d312-78.md index 15879e4678..11eb47b64a 100644 --- a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_2/sous-paragraphe_5/article_d312-78.md +++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_2/sous-paragraphe_5/article_d312-78.md @@ -1,22 +1,22 @@ --- État: MODIFIE Type: AUTONOME -Date de début: 2004-10-26 -Date de fin: 2009-04-05 -Identifiant: LEGIARTI000006906438 -Ancien identifiant: XXXXXXXXXXX312D07800XX0A -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/90/64/LEGIARTI000006906438.xml +Date de début: 2009-04-05 +Date de fin: 2012-02-01 +Identifiant: LEGIARTI000020489178 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/20/48/91/LEGIARTI000020489178.xml --- ###### Article D312-78 Lorsque le service d'éducation spéciale et de soins à domicile intervient dans -le cadre de l'intégration scolaire, une convention passée avec, selon les cycles +le cadre de la scolarisation, une convention passée avec, selon les cycles d'enseignement, l'inspecteur d'académie ou le chef d'établissement scolaire précise les conditions d'intervention du service dans le cadre du projet -pédagogique, éducatif et thérapeutique d'ensemble.
+d'établissement.
-Elle précise également les modalités d'intervention des personnels spécialisés, +La convention conclue conformément aux dispositions de l'article D. 312-10-6 +précise également les modalités d'intervention des personnels spécialisés, notamment les lieux, la durée, la fréquence de ces interventions, les réunions de synthèse. Lui est annexée la liste des personnels enseignants et spécialisés appelés à intervenir auprès des enfants ou adolescents, avec leurs diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_4/article_d312-104.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_4/article_d312-104.md index e8267bba87..b6e1873b8e 100644 --- a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_4/article_d312-104.md +++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_4/article_d312-104.md @@ -1,11 +1,10 @@ --- -État: MODIFIE +État: VIGUEUR Type: AUTONOME -Date de début: 2004-10-26 -Date de fin: 2009-04-05 -Identifiant: LEGIARTI000006906467 -Ancien identifiant: XXXXXXXXXXX312D10400XX0A -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/90/64/LEGIARTI000006906467.xml +Date de début: 2009-04-05 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGIARTI000020489238 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/20/48/92/LEGIARTI000020489238.xml --- ###### Article D312-104 @@ -22,10 +21,7 @@ semi-internats, les établissements s'assurent le concours d'éducateurs spécialisés, d'éducateurs de jeunes enfants ou de moniteurs-éducateurs. Les éducateurs affectés dans les groupes d'enfants au stade de l'éducation précoce et de l'éducation préscolaire doivent être titulaires du diplôme d'Etat -d'éducateur de jeunes enfants ou d'un diplôme de jardinière d'enfants ou de -jardinière éducatrice délivré par une école agréée ou, pour les ressortissants -d'un autre Etat membre de la Communauté européenne ou partie à l'accord sur -l'Espace économique européen, d'un diplôme ou titre reconnu équivalent.
+d'éducateur de jeunes enfants ou d'un diplôme reconnu équivalent.
La section de première formation professionnelle doit comporter les personnels titulaires du certificat d'aptitude aux fonctions de professeur d'enseignement diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_4/article_d312-98.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_4/article_d312-98.md index ab806a1756..6f6700efc4 100644 --- a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_4/article_d312-98.md +++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_4/article_d312-98.md @@ -1,18 +1,19 @@ --- -État: MODIFIE +État: VIGUEUR Type: AUTONOME -Date de début: 2004-10-26 -Date de fin: 2009-04-05 -Identifiant: LEGIARTI000006906461 -Ancien identifiant: XXXXXXXXXXX312D09800XX0A -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/90/64/LEGIARTI000006906461.xml +Date de début: 2009-04-05 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGIARTI000020489251 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/20/48/92/LEGIARTI000020489251.xml --- ###### Article D312-98 -Les dispositions du présent paragraphe s'appliquent aux établissements et -services qui prennent en charge des enfants et adolescents dont la déficience -auditive entraîne des troubles de la communication nécessitant le recours à des -techniques spécialisées pour le suivi médical, l'apprentissage des moyens de -communication, l'acquisition des connaissances scolaires, la formation -professionnelle et l'accès à l'autonomie sociale. +Les dispositions du présent paragraphe sont applicables aux établissements et +services qui accueillent et accompagnent des enfants ou des adolescents +présentant une déficience auditive entraînant des troubles de la communication, +conformément à leur plan personnalisé de compensation comprenant le projet +personnalisé de scolarisation et prenant en compte le recours à des techniques +spécialisées pour le suivi médical, l'apprentissage des moyens de communication, +l'acquisition des connaissances scolaires, la formation professionnelle et +l'accès à l'autonomie sociale. diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_5/article_d312-111.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_5/article_d312-111.md index 822f2ddee3..92be3aaf18 100644 --- a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_5/article_d312-111.md +++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_5/article_d312-111.md @@ -1,18 +1,19 @@ --- -État: MODIFIE +État: VIGUEUR Type: AUTONOME -Date de début: 2004-10-26 -Date de fin: 2009-04-05 -Identifiant: LEGIARTI000006906476 -Ancien identifiant: XXXXXXXXXXX312D11100XX0A -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/90/64/LEGIARTI000006906476.xml +Date de début: 2009-04-05 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGIARTI000020489276 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/20/48/92/LEGIARTI000020489276.xml --- ###### Article D312-111 Les dispositions du présent paragraphe sont applicables aux établissements et -services qui prennent en charge des enfants et adolescents dont la déficience -visuelle nécessite le recours à des moyens spécifiques pour le suivi médical, la -compensation du handicap, l'acquisition de connaissances scolaires et d'une -formation professionnelle, afin de réaliser leur intégration familiale, sociale -et professionnelle. +services accueillant et accompagnant des enfants ou adolescents présentant une +déficience visuelle, conformément à leur plan personnalisé de compensation +comprenant le projet personnalisé de scolarisation et prenant en compte le +recours à des moyens spécifiques pour le suivi médical, la compensation du +handicap, l'acquisition de connaissances scolaires et d'une formation +professionnelle, afin de réaliser leur intégration familiale, sociale et +professionnelle. diff --git a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_5/article_d312-116.md b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_5/article_d312-116.md index 18f41c3cef..e8efb4ee86 100644 --- a/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_5/article_d312-116.md +++ b/partie_reglementaire/livre_iii/titre_ier/chapitre_ii/section_1/sous-section_2/paragraphe_5/article_d312-116.md @@ -1,57 +1,29 @@ --- -État: MODIFIE +État: VIGUEUR Type: AUTONOME -Date de début: 2004-10-26 -Date de fin: 2009-04-05 -Identifiant: LEGIARTI000006906481 -Ancien identifiant: XXXXXXXXXXX312D11600XX0A -URL: article/LEGI/ARTI/00/00/06/90/64/LEGIARTI000006906481.xml +Date de début: 2009-04-05 +Date de fin: 2999-01-01 +Identifiant: LEGIARTI000020489265 +URL: article/LEGI/ARTI/00/00/20/48/92/LEGIARTI000020489265.xml --- ###### Article D312-116 -L'établissement doit s'assurer le concours d'enseignants prenant en charge, en -liaison avec l'équipe médicale, paramédicale et psycho-sociale, la formation -scolaire des enfants et adolescents par des actions pédagogiques adaptées.
+L'établissement ou le service s'assure notamment le concours d'enseignants +prenant en charge, en liaison avec l'équipe médicale, paramédicale et +psychosociale, la formation scolaire des enfants et adolescents :
Cette équipe peut être constituée des catégories suivantes :
-1° Professeurs titulaires des certificats d'aptitude prévus par arrêté du -ministre des affaires sociales ;
+1° Des enseignants mentionnés dans l'arrêté prévu à l'article D. 351-20 du code +de l'éducation ;
-2° Instituteurs ou professeurs des écoles titulaires du certificat d'aptitude -professionnelle pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la -scolarisation des élèves en situation de handicap, dont l'action est définie par -les textes réglementaires qui régissent leur formation ;
- -3° En cas de besoin, dans le second degré, d'enseignants titulaires des titres -universitaires requis pour enseigner dans le second degré.
- -Les établissements s'attachent l'aide de services de transcription et -d'adaptation documentaires.
- -Pour des actions concernant le développement personnel des enfants, leur -insertion sociale ainsi que leur encadrement dans les internats et -semi-internats, les établissements s'assurent le concours d'éducateurs -spécialisés, d'éducateurs de jeunes enfants ou de moniteurs-éducateurs et de -personnels agréés par la direction départementale des affaires sanitaires et -sociales.
+2° Des éducateurs spécialisés, des éducateurs de jeunes enfants ou des +moniteurs-éducateurs et des personnels agréés par la direction départementale +des affaires sanitaires, dont les actions concernent le développement personnel +des enfants, leur insertion sociale ainsi que leur encadrement dans les +internats et semi-internats.
Les éducateurs affectés dans les groupes d'enfants au stade de l'éducation précoce et de l'éducation préscolaire doivent être titulaires du diplôme d'Etat -d'éducateur de jeunes enfants ou d'un diplôme de jardinière d'enfants ou de -jardinière-éducatrice délivré par une école agréée ou, pour les ressortissants -d'un autre Etat membre de la Communauté européenne ou d'un Etat partie à -l'accord sur l'Espace économique européen, d'un titre ou diplôme reconnu -équivalent.
- -La section de première formation professionnelle doit comporter les personnels -titulaires du certificat d'aptitude aux fonctions de professeur d'enseignement -technique aux aveugles et déficients visuels ou munis des qualifications -requises pour enseigner en lycée professionnel sous réserve d'un complément de -formation spécialisée pour déficients visuels. Lorsque cette section comporte -des groupes de déficients visuels avec handicaps associés, à défaut des -personnels mentionnés ci-dessus, il peut être fait appel à des éducateurs -techniques spécialisés. Dans tous les cas, les liaisons nécessaires avec les -entreprises seront établies afin de réaliser la meilleure adaptation possible à -la vie professionnelle future. +d'éducateur de jeunes enfants ou d'un diplôme reconnu équivalent.